古代寓言故事（精選23篇）　　寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。下面是小編為大家整理的古代寓言故事，希望能夠幫助到大家。　　古代寓言故事 篇1　　傳說被老

四年級寓言範文 四年級寓言範文1 　　早晨，陽光照在大地上，就像灑了一地碎金子。小白兔早早的就起床了，媽媽給她講了一個樂於肋人的故事，小白兔也想當個樂於助人的小白兔。小白兔在路上見了小狗，小白兔問小狗說：“我可以幫你推車嗎？”小狗回答說：“當然可以。”小白兔高興的不得了，小白兔幫小狗推到小狗的家裡，

四年級寓言範文5篇 四年級寓言範文1 　　在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。森林裡住著善良的小灰兔和小松鼠。它們不僅是鄰居，還是形影不離的好朋友，每天一起去上學，一起玩遊戲。　　有一天，小松鼠像往常一樣來到小灰兔家，它發現門是開的。小松鼠便走了進來，但是沒有小灰兔的一絲蹤跡。小松鼠急得團團轉，

龜兔賽跑的寓言故事（精選10篇）　　寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來。以下是小編為大家整理的龜兔賽跑的寓言故事，歡迎閱讀和收藏！　　龜兔賽跑的寓言故事 篇

四年級寓言範文(5篇) 四年級寓言範文1 　　一個猴子形的氣球，它穿著漂亮的衣服，戴著一付大眼鏡，還伸著手向人們打招呼。看起來又精神又可愛，還有幾分博士的風度。　　今年正好是猴年，這種猴形的氣球賣得非常快，只有這隻小氣球沒有被買走，它驕傲起來了，這些氣球哪個能比我顯赫?!我才不去人們住的小房子呢!我

寫寓言故事 寫寓言故事1 　　漁翁把鷸和蚌帶回了家，準備晚上美美的吃一頓。這時的蚌還緊緊的夾著鷸的嘴。　　漁翁來到家中，把自己一天的收穫都放在了自制魚倉裡。鷸和蚌都埋在魚堆上，鷸一下子把頭探了出來，蚌也從鷸的嘴裡掉了下來，因為它們倆都累得筋疲力盡了。一開始它們倆還是那樣傲慢，誰也不理誰。可是慢慢地，

四年級寓言 四年級寓言1 　　從前有一個農夫，自己家裡有一大片葡萄地，農夫種出來的葡萄又大又甜，令人羨慕，但是農夫有三個不爭氣的兒子，這三個兒子整天遊手好閒，農夫沒有辦法，只能讓他們自己玩自己的。　　等到農夫要死的時候，他最放心不下的就是自己的三個兒子和自家的葡萄地。一天晚上，農夫把三個兒子一起叫到

寓言故事 寓言故事 1 　　在小主人的文具盒住著許多文具，其中最得寵的兩位，當然是魔筆和鋼筆。小主人每天寫字用鋼筆，寫錯字了就用魔筆擦去。因此，它們都認為自己是最厲害的，沒有誰能比得過自己。當然，它們誰都不理採別人，只是每天高傲的在文具盒裡，就算有人很熱情的和它們說話，他們也都不理，被其它文具稱

寓言故事（通用42篇）　　寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來，接下里就由小編帶來寓言故事（通用42篇），希望對你有所幫助！　　寓言故事 篇1　　一言九鼎　　

四年級寓言（通用25篇）　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級寓言，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　四年級寓言 篇1　　從前有一個農夫

四年級寓言(15篇) 四年級寓言1 　　小時候很討厭讀書，覺得讀書是浪費自己寶貴的時間。但是有一次，在媽媽的要求下，我翻開了一本故事書，彷彿打開了一個廣闊的世界，我陶醉在書香世界裡。隨著故事的跌宕起伏，我看完之後徘徊不去，想再讀一遍。現在，每當我每天有空的時候，我最喜歡做的事情就是看書。課外讀物和我

編寫寓言故事集合15篇 編寫寓言故事1 　　農夫有三個兒子，他們好吃懶做，整天吵吵鬧鬧，農夫聽的耳朵都長繭子了。　　“你為什麼總是要我多做一點事情!”　　“因為你總是吃很多東西!”　　“那又怎麼樣!”　　後來，農夫聽煩了，就拿來幾根樹枝來，讓兒子們來掰斷，很輕鬆，一會兒就好了。後來，農夫又拿來了一大

編寫寓言故事精選15篇 編寫寓言故事1 　　森林裡住著一隻驕傲自滿的小猴。　　一天，它去山羊爺爺那裡學習寫字，它認認真真地拿起筆，一筆一畫地寫了一頁字便拿給山羊爺爺看，山羊爺爺直誇小猴寫得好。下課以後，它心想：寫字這種事太小兒科了，我自學都比那老山羊寫得好。　　走在回去的路上，小猴看見那小魚在水裡游

有關寓言故事 有關寓言故事1 　　越國人甲父史和公石師各有所長。　　甲父史善於計謀，但處事很不果斷；公石師處事果斷，卻缺少心計，常犯疏忽大意的錯誤。　　因為這兩個人交情很好，所以他們經常取長補短，合謀共事。他們雖然是兩個人，但好像有一條心。　　這兩個人無論一起去幹什麼，總是心想事成。　　後來，他們在

經典寓言故事（精選16篇）　　寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設定的好壞關係到寓言的未來，以下是小編為大家整理的經典寓言故事（精選16篇），歡迎閱讀和收藏！　　經典寓言故事 篇1　

經典寓言故事（通用21篇）　　寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面是小編給大家帶來的經典寓言故事（通用21篇），希望能幫到大家！　　經典寓言故事 篇1　　河裡有種魚叫河豚。　　有一天，一隻河豚游

四年級寓言通用15篇 四年級寓言1 　　最近我重複在讀具有很深意義的一本書———《伊索寓言》這本書有很多個精彩的小故事組成，寓意深刻、回味無窮。裡面的《獅子與報恩的老鼠》、《兔與青蛙》、《山羊與驢》……尤為精彩，如《山羊與驢》這個故事說的是：有個人飼養著山羊和驢子，主人總是給不停幹活的驢子喂充足的飼

經典寓言故事(合集15篇) 經典寓言故事1 害怕影子的人　　有一個人突然得了疑心病似的，走在路上發現總有一個黑影跟著自己，再瞧瞧地上，自己每走一步，還留下一個腳印，於是他心裡十分惶恐。他走幾步就朝後看看，一串腳印一直連到他的腳下，一個黑影與腳印連在一起，他害怕極了，總想擺脫這個黑影和這些腳印。他緊走

三年級寓言作文（精選20篇）　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級寓言作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　三年級寓言作文 篇1　　有一位超人叫做沫沫

關於寓言故事彙編15篇 關於寓言故事1 　　這個故事，最近總是重複的講，每次講給不同的人聽都有不同的感慨。　　蠍子要過河，它向善良的青蛙求助。　　青蛙說，你有毒，萬一你蜇我怎麼辦?　　蠍子說，我蜇了你我也會沉入河底的。　　善良的青蛙覺得有道理，於是背起蠍子過河。　　游到河中央的時候，蠍子還是蜇了青蛙