文木先生傳閱讀及答案文木先生傳閱讀及答案 文木先生傳 [清]程晉芳 先生姓吳氏,諱敬梓,字敏軒,一字文木,全椒人。世望族,科第仕宦多顯者。先生生而穎異,讀書才過目,輒能背誦。稍長,補學官弟子員①。襲父祖業,有二萬餘金。素不習治生,性復豪爽,遇貧即施,偕文士輩往還,飲酒歌呼窮日夜,不數年而產盡矣。 安徽巡撫趙公國
《舊五代史 馮道傳》閱讀及答案參考《舊五代史 馮道傳》閱讀及答案參考 閱讀下面的文言文,完成4-6題。(9分,每小題3分) 馮道,字可道,瀛州景城人。其先為農為儒,不恆其業。道少純厚,好學能文,不恥惡衣食,負米奉親之外,唯以披誦吟諷為事,雖大雪擁戶,凝塵滿席,湛如①也。尋薦為霸府從事,俄署太原掌書記,時莊宗並有河北,文翰甚繁,一
王義方,泗州漣水人也》閱讀答案王義方,泗州漣水人也》閱讀答案 文言文,完成文後各題。王義方,泗州漣水人也。少孤貧,事母甚謹,博通《五經》,而謇傲獨行。初舉明經,因詣京師,中路逢徒步者,自雲父為潁上令,聞病篤,倍道將往焉,徒步不前,計無所出。義方解所乘馬與之,不告姓名而去。俄授晉王府參軍,直弘文館。特進魏徵甚禮之,將以侄女妻之。
生態文化閱讀理解及答案生態文化閱讀理解及答案 閱讀下面的文字,完成1~3題。 生態文化是人類的文化積澱,是由特定的民族或地區的生活方式、生產方式、宗教信仰、風俗習慣、倫理道德等文化因素構成的具有獨立特徵的結構和功能的文化體系,是代代沿襲傳承下來的針對生態資源進行合理攝取、利用和保護,以致能夠人與自然和諧相處,可持續發
《贈花卿》閱讀理解附答案《贈花卿》閱讀理解附答案 《贈花卿》 作者:杜甫 錦城絲管日紛紛 半入江風半入雲 此曲只應天上有 人間能得幾回聞 【批註】: 1.花卿︰即花敬定,唐朝武將,曾平定段子璋之亂。 2.錦城︰四川省成都市。絲管︰絃樂器,管樂器,此代音樂。 3.紛紛︰繁多而紛亂。此處應是“繁盛”意。 4.
《治水必躬親》閱讀及答案《治水必躬親》閱讀及答案 《治水必躬親》 治水之法,既不可執一,泥於掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,瀦有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非諮詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。 昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨衝風,往來於荒村野水之間,親給錢糧,不扣一釐,而隨官人役亦未嘗橫索一
陳涉世家閱讀附答案陳涉世家閱讀附答案 《陳涉世家》 二世元年七月,發閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉。陳勝,吳廣皆次當行,為屯長。會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬,陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故,上使外
《失親得學》文言文閱讀附答案《失親得學》文言文閱讀附答案 邴原少孤,數歲時,過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“凡得學者有親①也一則願其不孤二則羨其得學中心②感傷故泣耳。”師惻然③曰:“苟欲學,不須資也。” 【注】 ①親:父母;②中心:心中;③惻然:同情的'樣子。 1、給下列語句斷句。 凡得學者有親也一則願
《抱膝軒記》閱讀及答案參考《抱膝軒記》閱讀及答案參考 管同《抱膝軒記》閱讀答案 自明祖都江寧,而楊吳城濠圍於城內,其水流日就狹。及其東至竹橋,有水穴城來會。古所謂青溪一曲者也。折而南流,至柏川橋,再會鐘山之水。又稍南,過大中橋,則淮水入東關,與相灌注,楊吳城濠雖就狹,而會是三水,半里之間,勢猶浩瀚。又其地北見雞籠,東北見
《何嶽還金》閱讀理解答案及譯文《何嶽還金》閱讀理解答案及譯文 何嶽 秀才何嶽,號畏齋。曾夜行拾得銀貳百餘兩,不敢與家人言之,恐勸令留金也。次早攜至拾銀處,見一人尋至,問其銀數與封識①皆合,遂以還之。其人慾分數金為謝,畏齋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利②此數金乎?”其人感謝而去。又嘗教書於宦官家,宦官有事入京,寄一箱於畏齋
李生論善學者閱讀附答案李生論善學者閱讀附答案 王生好學而不得法。其友李生問這曰:“或謂君不善學,信乎?”王生不說,曰:“凡師這所言,吾悉能志之,是不亦善學乎?”李生說之曰:“孔子云'學而不思則罔’,蓋學貴善思,君但志之而不思之,終必無所成,何心謂之善學也?”王生益慍,不應而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“
秦王怫然怒文言文閱讀答案秦王怫然怒文言文閱讀答案 文言文閱讀(20分) 秦王怫然怒,謂唐雎曰:公亦嘗聞天子之怒乎?唐雎對曰:臣未嘗聞也。秦王曰:天子之怒,伏屍百萬,流血千里。唐雎曰:大王嘗聞布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。唐雎曰:此庸夫之怒也,非士之怒也。夫專諸之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也
《李氏之鳩》閱讀及答案《李氏之鳩》閱讀及答案 《李氏之鳩①》 李氏有一鳩,能為人言,過於鸚鵡,甚慧,養之數年矣。日則飛翔於廊楹簾幕間,不遠去,夕宿於籠,以避狸鼠。見僮婢②有私持物及摘花者,必告其主人。 晉人賈③於吳者,見之,願以十金易④焉。鳩覺其意,告主人曰:我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食。主人紿⑤之曰
《子產不毀鄉校》閱讀答案《子產不毀鄉校》閱讀答案 鄭人遊於鄉校,以論執政。然明謂子產曰:“毀鄉校,如何?”子產曰:“何為?夫人朝夕退而遊焉,以議執政之善否。其所善者,吾則行之;其所惡者,吾則改之。是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨,不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川,大決所犯,傷人必多,吾不克救也;不如小決使道,不如
武陽縣君程氏墓誌銘閱讀答案及譯文武陽縣君程氏墓誌銘閱讀答案及譯文 閱讀下面的文言文,完成5~8題。 武陽縣君程氏墓誌銘 司馬光 治平三年夏,蘇府君終於京師,光往吊焉。二孤軾、轍哭且言曰:“今將奉先君之柩歸葬於蜀。蜀人之祔也,同壟而異壙。日者吾母夫人之葬也,未之銘,子為我銘其壙。”因曰:“夫人之德,非異人所能知也,願聞其略。
《陶元淳,字子師》閱讀及答案《陶元淳,字子師》閱讀及答案 閱讀下面的文言文,完成9-12題。 陶元淳,字子師,江蘇常熟人。康熙中舉博學鴻詞,以疾不與試。二十七年,成進士,廷對,論西北賦輕而役重,東南役均而賦重,願減浮額之糧,罷無益之費。閱者以其言戇①,置二甲。三十三年,授廣東昌化知縣,到官,首定賦役,均糧於米,均役於糧。裁
《隋書?隱逸傳》選段閱讀及答案《隋書?隱逸傳》選段閱讀及答案 閱讀下面的文言文,完成4~7題。 李士謙,字子約,趙郡平棘人也。髫齔喪父,事母以孝聞。年十二,魏廣平王贊闢開府參軍事。後丁母憂,居喪骨立。趙郡王睿舉德行,稱疾不就。和士開亦重其名,將諷朝廷,擢為國子祭酒。士謙知而固辭,得免。 李氏宗黨豪盛,每至春秋二社,必高會極
魯肅傳選段閱讀理解及答案魯肅傳選段閱讀理解及答案 魯肅字子敬,臨淮東城人也。家富於財,性好施與。周瑜為居巢長,將數百人故過候肅,並求資糧。肅家有兩囷米,各三千斛,肅乃指一囷與周瑜,瑜益知其奇也,遂相親結。時孫策已薨,權尚住吳,瑜因薦肅才宜佐時,當廣求其比,以成功業,不可令去也。權即見肅,與語甚悅之。眾賓罷退,肅亦辭出,乃
《南史呂僧珍傳》閱讀理解答案及譯文《南史呂僧珍傳》閱讀理解答案及譯文 呂僧珍字元瑜,東平範人也。世居廣陵,家甚寒微。事梁文帝為門下書佐。身長七尺七寸,容貌甚偉,曹輩皆敬之。妖賊唐宇之寇東陽,文帝率眾東討,使僧珍知行軍眾局事。僧珍宅在建陽門東,自受命當行,每日由建陽門道,不過私室。文帝益以此知之。司空陳顯達出軍沔北,見而呼坐,謂曰:
李頎塞下曲的閱讀答案李頎塞下曲的閱讀答案 塞下曲 李 頎 黃雲雁門郡①,日暮風沙裡。千騎黑貂裘,皆稱羽林子②。 金笳吹朔雪,鐵馬嘶雲水。帳下飲葡萄,平生寸心③是。 【注】①雁門郡:戰國趙武靈王置,轄境相當於今山西河曲等地,唐曾改代州(山西代縣)為雁門郡。②羽林子:漢武帝時建羽林軍,宿衛宮殿,唐沿襲。③寸心:心