動物布貼畫微課教案設計範文　　微課作品介紹　　本節微課是美術校本教材系列內容，旨在讓小學低年級的學生學會用廢舊布料來表現動物，探索動物的不同表現方法。動物是深受孩子們喜愛的，孩子們透過收集身邊容易找到的各種廢舊布料，運用靈巧的小手把一塊塊碎布料變成一幅幅精美的布貼畫，孩子們不僅能體驗美術活動帶來的樂

《裝飾瓶》教案　　　教材分析：本課教學初步培養學生的設計意識、實踐能力和動手能力，應立足於對生活的認識感悟，能運用巧妙的方法和手段美化生活。　　教學目標：1、透過啟發引導，讓學生產生對瓶子的裝飾意識，培養學生的想象力和設計能力。　　2、初步掌握瓶子的裝飾手段和方法，並能運用到生活中，在創造和設計中體

《開心檯曆》的教案　　教學目標：　　1、 學會製作檯曆的基本方法（剪、折、畫等）和步驟　　2、 培養細心製作的習慣　　3、 開發學生的創新意識。　　教學重點：檯曆基座的製作（平衡、美觀、創新）　　教學難點：檯曆的美化　　教學準備：檯曆或者掛曆實物1-2件，示範用工具材料　　教學過程；　　一、匯入　　

《海的女兒》教案範文　　選用教材：　　教育科學出版社出版《藝術》教材，第八冊第一單元。　　教學目標：　　1、以繪畫、攝影、舞蹈、戲劇等藝術形式，學生感受、欣賞惠安女的生活環境和服飾美，進而認識家鄉民俗風情和惠安女勤勞、純樸的美德；　　2、透過對惠安女生活、服飾的介紹，學生認識到服飾造型、色彩與環境的

幽默的形象教案設計　　教材分析：　　本課屬於“欣賞評述”領域的一課，幽默的形象激起了同學的學習興趣，它可以逗人開懷一笑，使人得到許多啟示。本課的人物形象生動，易於讀懂。　　教學目標：　　1、 啟發同學的發明性思維；　　2、激發同學繪畫、想象能力的提高；　　教學重點：　　能分析幽默形象的特點。　　教學

《幽默的形象》教案　　一、教學目標　　1，瞭解漫畫的基本特點和基本表現方法。　　2.學習運用漫畫的表現手段創作漫畫。　　3.培養學生熱愛生活的美好情操和善於觀察生活、思索生活的良好習慣，、　　二、教學重點　　分析、瞭解漫畫的`特點和表現方法。　　三、教學難點　　如何創作漫畫。　　四、教學準備　　1.

形態各異的奧林匹克建築教案　　教學目標：　　1、感受形態各異的奧林匹克建築的獨特藝術魅力，瞭解體育場館設計的特點。　　2、學會合理的利用多樣的材料，透過剪，貼，組合，繪畫等方式進行奧運場館的製作。　　3、培養學生的動手能力，創新精神以及團隊合作精神。　　教學重點：　　感悟奧利匹克建築的獨特魅力，瞭解

瓶瓶罐罐教案　　教學目標：　　知識與技能目標：瞭解不同造型特徵的瓶瓶罐罐，並能用線描畫出簡單的瓶罐造型。　　過程與方法目標：學生掌握基本的構圖原理，學會在畫面中正確的取景。　　情感態度與價值觀目標：培養學生的觀察能力，提高學生對構圖的審美能力。　　教學重點：運用構圖知識合理的安排畫面。　　教學難點：

五年級科學不同材料的導熱效能教案　　【教材概述】　　《傳熱比賽——不同材料的導熱效能》是教科版小學科學五年級下冊第二單元第七課的內容。讓學生知道不同材料在相同的熱源中，導熱速度是不同的。學習區分熱的良導體和不良導體，進而認識到生活中人們根據需要選擇不同導熱效能的材料。　　【教學目標】　　1、科學概念

《分子間的相互作用力》教案　　知識點　　（1）認識分子間的相互作用力　　（2）分子力隨分子間距的變化規律　　知識環節　　教師活動　　演示實驗　　媒體引入　　兩個鉛柱本身沒有相粘。接著我們用刀將兩個鉛柱的斷面削平，並將他們對齊壓緊，發現兩個鉛柱結合在一起了，我們把結合後的鉛柱掛在鐵架臺上，在下面加掛重

拉網捕魚大班優質課教案　　活動來源　　編織藝術來源於生活，又創造了生活的美。大概在人類的文化歷史上，沒有一種文化形式像編織藝術這樣源遠流長。我們從幼兒身邊的編織品展開，瞭解編織藝術豐富的種類、精湛的技藝、悠久的歷史，探索編織工藝的藝術特色及與人們物質文化生活的密切關係，激發幼兒對編織藝術的喜愛之情和

表情歌教案範文　　活動目標　　1、幼兒在熟悉歌曲旋律的基礎上，初步學唱歌曲。　　2、初步掌握××| ×××|的節奏型。　　活動重點　　在熟悉旋律的基礎上初步學會演唱歌曲。　　活動難點　　初步掌握×× |×××|的`節奏型。　　活動準備　　根據歌詞自創圖譜。　　活動過程　　一、引入部分　　幼兒做律動。

小班下學期繪畫可愛的小雞教案　　活動目標：　　1、學習用兩個圓連線的方法畫小雞。　　2、嘗試用短線添畫小雞的嘴巴、爪子。　　3、鼓勵幼兒運用已有經驗添畫小花小草等背景。　　重點：學習兩個圓的連結方法畫小雞。　　難點：能按要求嘗試花兩個圓連結在一起，並用短線添畫小花小草。　　活動準備：　　1、小雞圖片

蝸牛兄弟活動教案設計　　活動目標：　　1、培養幼兒參與泥工活動的興趣。　　2、提高幼兒動手能力，發展幼兒手眼協調能力。　　3、引導幼兒學習用搓、卷、等泥工技法，藉助普助材料製作小蝸牛。活動準備：教師製作的蝸牛作品。　　4,橡皮泥、綠豆或火柴棒人手一份。　　活動過程：　　一、猜謎語，引出活動主題　　1

《新年的笑聲》大班音樂教案範文　　篇一：　　【活動意圖】　　孩子們對新年充滿期待。結合大班的孩子的年齡特徵、利用歌曲《新年的笑聲》讓孩子們能夠提前感受到新年的氣氛、新年的快樂。　　【活動目標】　　1、說出新年感興趣的事、根據歌曲結構創編歌詞。　　2、唱準跨度較大的音、掌握好切分音。　　3、感受新年的

彩虹的盡頭優秀教案　　活動目標：1、透過獾和狐狸在尋寶過程中的前後對比，理解“寶貝”的真正涵義。2、在設疑、猜測的啟發下樂意進行自主閱讀，透過對畫面的觀察瞭解松鼠、鴨媽媽、兔爺爺的寶貝，理解故事的內容，3、願意和老師、同伴分享自己的想法，體驗集體閱讀的快樂。　　活動準備：　　背景圖一張；獾、狐狸、松

《兔子的理想》教案　　【活動目標】　　1、理解故事的內容，知道故事中各種小動物的理想。　　2、能在集體面前大膽講述自己的理想。　　3、懂得不斷努力才能實現自己的理想。　　【活動準備】　　兔子、小狗、母雞、黃牛、狐狸的圖片以及背景圖。　　【活動過程】　　一、開始部分：出示圖片，引起興趣。　　師：今天有

《自己做棒冰》教案 　　【活動目標】　　1、知道夏天到了，吃冷飲會能夠降溫，使身體涼快。　　2、學會棒冰的簡單搭建。　　【活動準備】樂高積木、棒冰照片。　　【活動過程】　　1、提出問題　　師：孩子們，現在的天氣啊越來越熱了，那你們知道現在是什麼季節嗎？那春季之後是什麼季節呢？p：你們知道的小常識可真

水果娃娃教案　　目標：　　1、嘗試用多種材料裝飾水果，感受作品的美感。　　2、與同伴友好合作、共同解決問題，體驗快樂和成功感。　　準備：水果，多種裝飾材料(軟管、紙杯、塑膠瓶、綵帶、絲帶……)　　過程：　　一、欣賞作品、講講議議：　　1、出示部分幼兒於家長一起製作的水果娃娃。　　請這些幼兒介紹一下如

託班點名教案範文　　一、活動目的　　讓幼兒在不知不覺中認識自己的名字和同伴的名字　　二、活動準備　　幼兒的彩照每人一張，在每人的照片後面貼上幼兒自己的名字。 提前把幼兒的照片貼在牆上，把有名字的一面面向幼兒。　　三、活動過程　　1、幼兒做律動準備點名。　　2、老師點名：XXX小朋友。　　XXX 幼兒