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  • 《古詩兩首》優秀二年級語文教案設計

    《古詩兩首》優秀二年級語文教案設計  教學目標  1.認識“所、牧”等12個字,會寫“詩林”等6個字。  2.正確、流利、有感情的朗讀古詩。背誦古詩。  3.激發學生朗讀古詩的興趣。  教學重點  學會本課生字,有感情的朗讀背誦課文。  課時安排:  2課時  課前準備:  本課掛圖或課件,生字卡片
  • 小學語文古詩兩首優秀教案設計

    小學語文古詩兩首優秀教案設計  教學目標  認識本課12個生字,會寫“詩、童、閉、林、黃、立”等6個字。  朗讀古詩 ,背誦古詩。透過看圖和誦讀了解古詩的意思,激發對大自然的喜愛之情。  教學時間:2課時  第一課時  《所見》  課時目標:  1、認識本課6個生字,會寫“詩、童、閉、林、黃、立”等
  • 崔顥 《長干曲四首》全詩翻譯賞析

    崔顥 《長干曲四首》全詩翻譯賞析  長干曲四首  君家何處住⑵?妾住在橫塘⑶。停船暫借問⑷,或恐是同鄉⑸。  家臨九江水⑹,來去九江側。同是長幹人,自小不相識。  下渚多風浪⑺,蓮舟漸覺稀。那能不相待?獨自逆潮歸⑻。  三江潮水急,五湖風浪湧。由來花性輕,莫畏蓮舟重。  註釋:  ⑴長干曲:一作“江
  • 《夢李白二首》全詩翻譯及賞析

    《夢李白二首》全詩翻譯及賞析  浮雲終日行,遊子久不至。  三夜頻夢君,情親見君意。  告歸常侷促,苦道來不易。  江湖多風波,舟楫恐失墜。  出門搔白首,若負平生志。  冠蓋滿京華,斯人獨憔悴。  孰雲網恢恢,將老身反累。  千秋萬歲名,寂寞身後事。  參考譯文  天上的浮雲終日飛來飄去,遠方的遊
  • 清明二首及全詩賞析

    清明二首及全詩賞析  詩體為七排,是古代詩人極少創作的一種詩體,杜甫集中僅存數首。此詩乃詩人觸景傷情、感慨入懷之作。下面是關於清明二首及全詩賞析,歡迎閱讀!  清明【其一】  朝來新火起新煙,湖色春光淨客船。  繡羽銜花他自得,紅顏騎竹我無緣。  胡童結束還難有,楚女腰肢亦可憐。  不見定王城舊處,
  • 《秋詞二首》全詩翻譯賞析

    《秋詞二首》全詩翻譯賞析  “晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”  出自劉禹錫《秋詞二首》  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。  晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。  ①寂寥:寂寞蕭條。 ②春朝:春天。 ③排:推開,衝破。 ④碧霄:青天。  譯文  自古以來,騷人墨客都悲嘆秋天蕭條、淒涼、空曠。我卻說秋
  • 有關帶夢字的古詩句

    有關帶夢字的古詩句  在我們平凡的日常裡,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那什麼樣的古詩才是經典的呢?下面是小編為大家整理的帶夢字的古詩句,僅供參考,大家一起來看看吧。  帶夢字的古詩句 篇1  十一月四日風雨大作  陸游  夜闌臥聽風吹雨  鐵馬冰河入夢來  莊
  • 怨詩楚調示龐主簿鄧治中的原文翻譯及賞析

    怨詩楚調示龐主簿鄧治中的原文翻譯及賞析  天道幽且遠,鬼神茫昧然。  結髮念善事,僶俛六九年。  弱冠逢世阻,始室喪其偏。  炎火屢焚如,螟蜮恣中田。  風雨縱橫至,收斂不盈廛。  夏日長抱飢,寒夜無被眠。  造夕思雞鳴,及晨願烏遷。  在己何怨天,離憂悽目前。  吁嗟身後名,於我若浮煙。  慷慨獨
  • 蜀道後期的全詩翻譯及賞析

    蜀道後期的全詩翻譯及賞析  賞析,是一個漢語詞彙,意思是欣賞並分析(詩文等),透過鑑賞與分析得出理性的認識,既受到藝術作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編給大家帶來的蜀道後期的全詩翻譯及賞析,希望能幫到大家!  《蜀道後期》  客
  • 《絕句漫興九首》全詩翻譯

    《絕句漫興九首》全詩翻譯  在學習、工作或生活中,說到古詩,大家肯定都不陌生吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。究竟什麼樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編精心整理的《絕句漫興》古詩全詩翻譯相關內容,希望能夠幫助到大家。  絕句漫興九首  杜甫〔唐代〕  隔戶楊柳弱嫋嫋,恰似十五女兒腰。  謂誰朝來不
  • 《走馬川行奉送封大夫出師西征》全詩翻譯賞析

    《走馬川行奉送封大夫出師西征》全詩翻譯賞析  “半夜軍行戈相撥,風頭如刀面如割”這兩句寫的是寒夜急行軍的艱苦——半夜時分,大軍匆匆急行,發出刀戈相撞的聲音;寒風迎面吹來,如針刺刀割。此乃詩人抓住典型的環境和細節,描寫唐軍將士頂風冒寒,軍容整肅,紀律嚴明,勇武無敵的颯爽英姿,真實動人。  出自唐·岑參
  • 《旅次朔方》全詩翻譯及賞析

    《旅次朔方》全詩翻譯及賞析  劉皂《旅次朔方》  客舍幷州已十霜,歸心日夜憶咸陽。  無端更渡桑乾水,卻望幷州是故鄉。  注  無端:原意為沒有起點或沒有終點,引申指無因由,無緣無故。《楚辭·九辯》:“蹇充倔而無端兮,泊莽莽而無垠。”王逸注:“媒理斷絕,無因緣也。”更渡:即再渡。  卻望:回頭遠看。
  • 《秋興其三》全詩翻譯及賞析

    《秋興其三》全詩翻譯及賞析  秋興其三  杜甫  千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微。  信宿漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛。  匡衡抗疏功名薄,劉向傳經心事違。  同學少年多不賤,五陵衣馬自輕肥。  註釋:  山郭:山城,指夔州。  暉:日光。  江樓:臨江之樓,夔州臨江。  翠微:青的山。  信宿:再宿
  • 廬山秀出南鬥傍,屏風九疊雲錦張的全詩翻譯賞析

    廬山秀出南鬥傍,屏風九疊雲錦張的全詩翻譯賞析  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過很多優秀的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。那什麼樣的古詩才是經典的呢?以下是小編收集整理的廬山秀出南鬥傍,屏風九疊雲錦張的全詩翻譯賞析,歡迎大家分享。  “廬山秀出南鬥傍,屏風九疊雲錦張, 影落明湖青黛光
  • 《經亂離後天恩流夜郎憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰》全詩翻譯賞析

    《經亂離後天恩流夜郎憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰》全詩翻譯賞析  “中夜四五嘆,常為大國憂。”這兩句是說,為國家的前途憂慮,以致常常嘆息,夜不能寐。表現了詩人雖一再遭到打擊,但憂國憂民之心始終不改。語帶感傷,但建功立業之心未泯。  出自李白·《經亂離後天恩流夜郎憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰》  經亂離後
  • 趙嘏《江樓感舊》全詩翻譯賞析

    趙嘏《江樓感舊》全詩翻譯賞析  文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編為大家分享趙嘏《江樓感舊》全詩翻譯賞析,希望對大家有所幫助!  “同來望月人何處?風景依稀似去年”這
  • 《金陵懷古》全詩翻譯賞析

    《金陵懷古》全詩翻譯賞析  詩,漢語一級字,讀作shī,最早見於戰國文字,其本義是把心中的思想表達出來的語言,後延伸至比喻美妙而富於生活情趣或能引發人強烈感情的事物等。下面是小編給大家帶來的《金陵懷古》全詩翻譯賞析,希望能幫到大家!  興廢由人事,山川空地形。這兩句大意是:國家的盛衰興亡取決於人事,
  • 《秋夕》作者出處及全詩翻譯賞析

    《秋夕》作者出處及全詩翻譯賞析  秋夕  杜牧  銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。  天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。  註釋:  銀燭:一作紅燭。天階:一作瑤階。 臥看:一作坐看。  1、畫屏:畫有圖案的屏風。2、輕羅:柔軟的絲織品。  3、流螢:飛動的螢火蟲。4、天階:露天的石階。5、牽牛織女星
  • 《送李端》的全詩翻譯賞析

    《送李端》的全詩翻譯賞析  “少孤為客早,多難識君遲。”的詩意:從小喪父早年就客遊外鄉,多經磨難我與你相識太遲。詩人少小而孤,因不幸的身世而感傷。詩人很早就客居異鄉,飽受漂泊困厄之苦。歷經生活磨難的悲苦。詩人因“識君遲”而遺憾,為剛識君又別離而痛苦。  出自盧綸《送李端》  故關衰草遍,離別正堪悲。
  • 《贈程處士》全詩翻譯賞析

    《贈程處士》全詩翻譯賞析  “日光隨意落,河水任情流”的詩意:陽光隨著心意灑落,河水聽任感情流淌。  出自王績《贈程處士》  百年長擾擾,萬事悉悠悠。  日光隨意落,河水任情流。  禮樂囚姬旦,詩書縛孔丘。  不如高枕枕,時取醉消愁。  註釋  擾擾:煩亂。  悉:全,都。  悠悠:眾多的樣子。  

《范仲淹的故事》語文教學反思

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