《再塑生命》說課稿範本《再塑生命》說課稿範本 一、教學目標設計 1、認識目標 ⑴理解課文主題,概括文中主要事件。 ⑵理解人物形象。 2能力目標 ⑴學會複述課文,把握敘事性作品的特點。 ⑵品味文章清新樸實的語言。 3情感目標 感悟安妮.莎莉文老師深沉博大的愛心,學習海倫.凱勒自強不息的精神,學會關注、關心
《狼和鹿》說課稿怎麼寫《狼和鹿》說課稿怎麼寫 一、教材簡析: 《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文。這是一個關於生態平衡的故事。課文講的是一百多年前,凱巴伯森林的居民為了保護鹿群,捕殺兇狼反而造成了森林饑荒、疾病流行。它告訴人們:事物之間存在著密切的聯絡,破壞生態平衡將會給環境帶來無法想像的災難。 作
容量和升說課稿範文容量和升說課稿範文 一、說教材: (一) 本教學內容在教材中的地位:本課內容是學生學習過長度、質量、時間及其計量單位後,認識的又一類量及計量單位。屬於“空間與圖形”領域。教材共安排了三道例題。第10頁的例題先讓學生初步認識“容量”。教材沒有用定義的方式說明容量的意義,而是讓學生在具體的活動中獲
《花瓣飄香》說課稿範文《花瓣飄香》說課稿範文 說教材 1、教材分析 《花瓣飄香》這是一篇敘事的記敘文,全文共十一個自然段,依循事情發展經過,以“花開→摘花瓣→談花→送花”為線索,層層敘寫,引人入勝。也是按時間的不同分為四個部份。 第一部份(第一自然段):寫我家門前開滿了紅豔豔的月季花。 第二部份(第二自然段):
《西風胡楊》說課稿範文《西風胡楊》說課稿範文 教材分析: (一)、內容: 《西風胡楊》是一篇感物吟志的散文,作者以充滿激情和哲理的語言描述了“沙漠神樹”胡楊的堅韌、無私、悲壯的可貴品質,抒發了對胡楊的熱愛、同情和讚美之情。 (二)、地位、作用和意義: 本單元以神奇的大自然為題材,共選編了五篇課文,目的是讓孩子們
詠柳說課稿詠柳說課稿 一、教材分析 1、選文緣由 中國是詩的國度,優秀的古代詩歌如耀眼的群星般璀璨奪目。學習古代詩歌,既能豐富人的精神生活,給人以啟迪,又能激發愛國主義熱情,培育民族精神。 小學語文人教版三年級下冊《古詩兩首》中的《詠柳》是唐代詩人賀知章的一首世代流傳,膾炙人口的佳作。選編本課的目的,
夜鶯的歌聲說課稿參考夜鶯的歌聲說課稿參考 一、說教材 義務教育課程標準實驗教材第八冊第四組選編了四篇有關戰爭的課文,《夜鶯的歌聲》就是其中的一篇閱讀課文,講的是蘇聯衛國戰爭時期,一個男孩幫助游擊隊殲滅一夥德國法西斯強盜的故事。課文結構清楚,文字淺顯,情節引人入勝,從中可以體會出夜鶯的機智勇敢和強烈的愛國熱情。 新
《豐碑》的說課稿《豐碑》的說課稿 一、說教材 《豐碑》是人教版五年級下冊的一篇選學課文。本課跟前面的第四單元配套,是革命傳統類的文章。課文記敘了紅軍長征途中一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰友,自己被嚴寒凍死的感人故事。讚揚了他不怕犧牲、捨己為人的崇高精神。本文的選編意圖:一是要入境入情,抓住那些感動我們的地方;
周長的說課稿周長的說課稿 (一) 、教材分析: 一、教學目的: 本節課是在學生認識了長方形,正方形等平面圖形的基礎上,學習平面圖形的周長。是一堂概念與計算相結合的課,這節課的教學內容是九年制義務教育小學數學第五冊P100~P102《長方形和正方形的周長》,新課標裡提到數學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫
《快樂銀行》說課稿範文《快樂銀行》說課稿範文 一、說教材 1、教材簡析 《快樂銀行》是小學語文版A版教材二年級上冊第七單元中的課文。這是一篇章話故事,講述的是胖小熊天天十二分的快樂,他想十分快樂就夠了。於是就開了一家快樂銀行,把多餘的快樂儲存起來,在不愉快的時候可以隨時取出。其實,這只是胖小熊的一個美好願望,只是希
《快樂王子》的說課稿《快樂王子》的說課稿 課文《快樂王子》是小學義務教育課程標準實驗教材四年級上冊第八單元的一篇課文。這是根據英國作家王爾德的同名童話而改編的劇本,也是近百年來世界公認的優秀童話之一。課文講述了快樂王子救助窮人的動人故事,讚揚了他把愛心無私地奉獻給窮苦人的偉大精神。文中的王子和小燕子,一個原本快樂高貴
能幹的雙手說課稿能幹的雙手說課稿 一、說教材 《能幹的雙手》是義務教育課程標準試驗教科書一年級藝術課中的第五課,我選擇本活動是由於:一年級學生已具有初步的自我意識,對身體各器官逐步產生探索興趣。本單元透過遊戲、畫畫、舞蹈以及手語活動,使學生了解人類的雙手不但能勞動,從事藝術活動,還能傳達情感。使學生有把自己的手
《鳥情》說課稿範文《鳥情》說課稿範文 一、對課文的理解與思考 《鳥情》是九義小語教材第七冊第三單元的一篇略讀課文,記敘小作者悉心照料一隻小喜鵲,小喜鵲和“我”結下深厚感情以至於開學的第一天,喜鵲“小花”飛到教室找“我”的故事。本文教學的重點和難點,以及選編這篇課文的目的是從“我”對“小花”的照顧愛護、從“小花”對
《詠華山》說課稿怎麼寫《詠華山》說課稿怎麼寫 一、說教材 這是蘇教版六年制小學語文第2冊第7單元中的一篇閱讀課文,是蘇教版小語教材採用的一種古詩教學的新課型--“文包詩”。它有一個最顯著的特徵,就是把一首古詩巧妙地包含在一篇淺近的現代白話短文中,“詩”是“文”話題由頭和故事中心,“文”是“詩”的背景材料和形象說明,“
野荷塘說課稿範文野荷塘說課稿範文 一、依據課標說教材 《野荷塘》是長春版語文四年級下五板塊名園 水鄉中第三篇課文。本課是一篇以寫景為主的文章,主要描寫的是祖國遙遠的北方邊境竟然盛開著一塘美麗的荷花,作者十分好奇,於是便參觀了那裡的荷花,由此產生了豐富的想象。文章共有10個自然段,按照時間的先後順序,首先開門見山
北風和小魚說課稿推薦北風和小魚說課稿推薦 本文是由語文教案工作室上傳的:北風和小魚說課稿。 一、說教材 本文是一則寓言童話,講的是北風吹來,青草枯黃,梧桐落葉,鳥兒躲藏,小魚卻不害怕。讓我們看到了北風缺乏自知之明、狂妄自大以及小魚面對強者毫不畏懼。課文配有插圖,形象地描繪了北風、青草、梧桐、小鳥和小魚的樣子,能幫
大海睡了說課稿怎麼寫大海睡了說課稿怎麼寫 第一部分 說教材 《大海睡了》是一首優美的小詩,描述了風平浪靜、明月高懸的夜晚大海的美麗景象,表現了大海的溫柔和可愛。詩文雖短小,字裡行間卻充滿童趣,充滿美感,是培養學生觀察能力、朗讀能力的好教材。 1、教學目標 (1)學會本課的生字,理解生詞,體會大海的溫柔和可愛,能
騎牛比賽說課稿範文騎牛比賽說課稿範文 一、說教材 (一)分析教材 《騎牛比賽》是蘇教版小學語文第一年級下冊第二單元的第二篇課文。本文有三個自然段,寫了一為技術高超的騎手在騎牛比賽中的精神表演,給予人們啟示:高超的技術是長期刻苦鍛鍊獲得的。本文和前後兩篇課文都是透過故事來告訴學生道理,從而培養學生良好的思想道德品
夢想的力量說課稿推薦夢想的力量說課稿推薦 一、說教材 《夢想的力量》是小學課標人教版第九冊第四單元中的一篇略讀課文。課文透過記敘6歲的加拿大孩子瑞恩·希裡傑克為了實現“給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有乾淨的水喝”這一夢想,而不懈努力,終於使夢想成真的經過。體現了瑞恩的一顆善良的、堅定執著的、金子般的美好童心。 課
長城說課稿範文長城說課稿範文 說教學設計: 《長城贊》是一幅長聯,敘述了長城悠久的歷史,描繪了長城綿亙萬里,雄偉壯麗的風光,讚美了 “黎庶百工”的聰明才智和堅強毅力。這幅對聯語言精練,意蘊深刻,句式整齊,意境開闊,內容博大。在教學中,我先引導學生交流自己收集到的長城資料,提升對長城的感性認識,然後引導學生就對