二年級語文多有趣的地方教學設計　　教學目標：　　1、學會12個生字，認識牛字旁；讀寫8個詞語，能用“有趣”“活潑”“愉快”寫句子。　　2、能用“什麼地方有什麼”寫句子，能把“這是多麼有趣的地方”的意思補充具體，能用“不是……卻有……”句式說話。　　3、理解紅領巾生物角是個有趣的地方，初步培養對小魚、

六年級語文上冊口語交際習作四第一課時教學設計　　學習目標　　1．透過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環境休慼相關、密不可分，知道應該投身環保，關愛家園。　　2．結合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護環境的問題。　　3．透過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂於與他人交往溝通的能力。　　課前準備　　教

三年級上冊It`s a black dog優秀教學設計　　Teaching aims:　　1、知識技能目標：　　a.會聽colour song出示水彩筆。　　b.會唱colour song.　　2、 情感態度：透過說說唱唱，聽歌出示水彩筆等活動，激發孩子學習英語的興趣。　　3、 學習策略：透過小組實

蘇教版九年級上冊《在烈日和暴雨下》教學設計　　教學目標：　　1、瞭解《駱駝祥子》的故事梗概　　2、體會在烈日下祥子的悲慘生活。　　3、說出本文在自然景物描寫上的特點及作用。　　4、學習用自然環境描寫烘托人物的寫法。　　重點：　　1、瞭解《駱駝祥子》的故事梗概　　2、體會在烈日下祥子的悲慘生活。　　難

小學一年級美術《會飛的娃娃》第一課時教學設計分享　　湘教版一年級美術上冊《會飛的娃娃》第一課時教學設計　　(工藝設計課) 第一課時　　教學目標：　　1、巧妙利用身邊材料採用剪貼等方法制作“娃娃”利用自然小常識進行美術遊戲活動，從中感受成功的喜悅。　　2、養成愛護環境的好習慣。　　教學重點：培養學生動

一年級音樂上冊第二課第四課時優秀教學設計　　【教學內容】：　　1，欣賞《快樂的一天》　　2，複習《其多列》，《跳繩》　　【教學過程】　　一，組織教學：聽音樂拍手　　二，複習歌曲《其多列》，《跳繩》　　三，欣賞《快樂的一天》　　1，提問，聽老師吹“小鳥”，敲三角鐵五下，問：現在是早上幾點鐘？（五點）　

《總複習20以內的加法和10以內的減法》的教學設計　　一.教學目標　　1.透過計算使學生加深加減法的含義，提高20以內進位加法的熟練程度。　　2.培養學生的綜合運用知識的.能力。　　3.師生共同體驗數學就在身邊，提高學習興趣。　　二.教學重難點　　教學重點：熟練掌握口算20以內的進位加法和10以內的

八年級語文上冊《親愛的爸爸媽媽》教學設計範文　　【教材分析】　　《親愛的爸爸媽媽》的主題是“世間永遠不能再有戰爭和屠殺了”。作者記敘自己參加悼念活動的所見所聞所感，著重透過再現被殘殺者的生命活動，反襯出法西斯強盜的滅絕人性。根據課文特點，要著重體味一些意味深長的句子的含義，看看作者是怎樣根據表達中心

幼兒園中班科學常識活動《籃蔬菜》的教學設計　　［設計思路］　　隨著市場經濟的`發展，蔬菜的種類越來越多，品種越來越複雜，這給幼兒認識蔬菜帶來了一定難度。幼兒在進餐時，我發現有些孩子不喜歡吃蔬菜，挑食、偏食現象十分嚴重，對自己不喜歡的蔬菜有嘔吐現象。針對這一情況，為了培養幼兒的認識能力，讓幼兒學會對進

《網上搜索和儲存資訊》的教學設計　　【教學目標】　　1. 瞭解“搜尋引擎”的概念和作用；　　2. 掌握如何利用“搜尋引擎”查詢資訊；　　3. 學會熟練運用“關鍵字”和“分類專案”方法查詢資訊；　　4. 學會儲存已搜尋到的頁面和圖片。　　【教學重點】　　1. 如何運用“關鍵字”的方法查詢資訊；　　2.

六年級語文《精彩極了和糟糕透了》的教學設計　　學習目標　　1.學會本課7個生字；能正確讀寫下列詞語：精彩、糟糕、謄寫、敬仰、出版、謹慎、迫不及待、一如既往、引入歧途。　　2.有感情地朗讀課文。把自己感受最深的部分背下來。　　3.從父母對孩子的評價中體會到父母對孩子的愛。　　教學重點　　1.體會課文中

小學一年級美術上冊《神奇的口袋》教學設計範文　　教學目標：　　1、 熟悉工具、認識顏色、嘗試用各種色彩、材料，大膽繪製自己喜歡的圖形，激發學生的學習興趣。神奇的口袋　　2、 在活動中，掌握正確的握筆方法，培養學生愛畫、敢畫的情趣。　　3、 培養學生的創新精神和合作意識。神奇的口袋　　教學重點：　　使

小學語文第四冊語文園地二教學設計範文　　我的發現　　此次活動旨在引導學生自主識字，發現漢字的結構特點，進一步感悟漢字的形體結構美。這三組字有一個共同特點，都是由兩個或三個相同的部件組成的合體字，都給人一種方正、勻稱、平穩的美感。但每組字的具體結構形式不同，第一組是上下結構的字；第二組是左右結構的字；

五年級語文上冊慈母情深教學設計　　教學目標　　1．認識3個生字。理解詞語失魂落魄、震耳欲聾、龜裂等。　　2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。　　3．透過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。　　教學重難點　　體會母親的善良、慈祥和我對母親

六年級語文上冊《古詩兩首》精品教學設計　　教學目標 ：　　1．讀懂二首古詩，瞭解古詩所描寫的景色，從中感受自然美和語言美。　　2．體會每首詩所表達的思想感情。　　3．學習本課生字、詞，理解詩句的意思。　　4．有感情地背誦這二首古詩。　　5．默寫。　　教學重點、難點：　　1．理解詩句的意思，體會每首詩

一年級語文上冊《我叫神舟號》的教學設計　　教學目的：　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文。　　2．複習鞏固漢語拼音，學會本課7個生字，綠線內的7個字只識不寫，認識三種筆畫，理解由生字組成的詞語。　　3．理解課文內容，瞭解我國科學技術的巨大成就，激勵學生從小刻苦學習，將來為祖國現代化建設貢

小學三年級語文《我家跨上了資訊高速路》教學設計　　教學目標：　　1、理解情不自禁、便捷、迫不及待、目不轉睛、讚歎、羨慕、戀戀不捨、愣愣地等詞語。　　2、有感情的朗讀課文，理解課文內容，初步認識網路的用處。　　3、增長學生的見識，激發學生對資訊科技的興趣，關心資訊科技在社會生活中的應用。　　教學重點：

《億以內數的大小比較》四年級數學上冊教學設計　　課題　　億以內數的大小比較 課型 新授　　教學目標　　知識與技能：1、使學生掌握億以內數的大小比較方法，能正確比較數的大小。2、培養學生知識遷移和歸納概括的能力。　　過程與方法：使學生經歷比較兩個數方法的形成過程，體驗遷移類推的方法　　情感、態度和價值

長春版六年級語文上冊中國茶教學設計　　[教學目標]　　1．學會醋、歷、婚、聘、誼、醬、宗7個一類生字，認識醋、歷、溯、睞、撰、婚、聘、誼、醬、宗等10二類生字。　　3.瞭解中國茶的歷史。　　4．知道茶對中國語言的影響。　　5．知道茶對中國人民與世界人民的友好的紐帶作用。　　[教學重點]　　感受茶是一

人教版八年級語文上冊《故宮博物院》的教學設計　　教學目標：　　知識和能力目標：　　1．積累磬、攢、琉璃、藻井、中軸線等詞語，掌握它們的讀音和詞義。　　2．瞭解祖國傳統的建築藝術，瞭解故宮建築藝術的獨特風格和偉大成就。　　3．瞭解方位詞在按空間順序說明事物時的重要作用。　　過程和方法目標：　　1．整體