說明文 : 寶墨園 　　今天，我和媽媽一起去寶墨園，那裡真的很漂亮！　　一進寶墨園，看到就是雄偉壯觀的牌坊，然後一看就是九龍橋，走到九龍橋的末端，就是吐豔和鳴壁。那可是巨型磚雕啊！壁寬22.8米，高5.83米，厚1.08米，面積130.48平方米。全壁由3萬多塊青磚雕刻而成，上蓋綠色琉璃瓦，磚雕斗拱

單純是什麼說明文 　　單純。什麼是單純？有人說單純就是可愛，也有人說單純就是白痴。呵呵~~~很可笑！在我看來他們說的都不對，單純對於我來說是麼很乾淨的詞，就像夏日裡的芙蓉，在這個充滿泥土，滿是汙垢的世界裡的一泓清泉。我喜歡這個詞，現在這個社會像這樣的人已經很少了，我總在想，如果每一個人的心裡都那麼單

有家真好八年級說明文 　　家是一棵大樹，也許它無法給你碩大的果實，但卻永遠可以為你遮風擋雨，家是一座港灣，也許它無法給你豐厚的收穫，但卻永遠為你擋住風暴;家也許很卑微但永遠最溫暖。　　兒時的家就像撫育我成長的一個搖籃，之中只有歡樂沒有煩惱，那是可以在爸爸的背上玩了，可以在媽媽的懷中撒嬌。白天可以纏著

高一說明文：菊花人生 　　一簇簇幽幽香菊在院子裡靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口。早上，霧色漸漸散去。透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閒地跨進了院子……他便是陶淵明。　　幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自

優秀說明文糖畫 　　糖畫是我們中國漢族的一種民間手工藝。顧名思義，它是用糖做成的畫，可以觀賞也可以食用。民間俗稱“倒糖餅兒”。傳說糖畫是唐代四川大詩人陳子昂發明的。他喜歡吃黃糖，將糖溶化後在桌子上倒鑄成各種小動物和花卉圖案，一面賞玩一面食用。後來，皇上知道了，就宣他進宮當場表演，並脫口而出“糖餅”兩

初一的說明文:螞蟻不會迷路的秘密 　　一天下午天氣有些悶熱，我坐在奶奶家的槐樹下納涼。突然，我看見一隻螞蟻，它似乎發現了一塊小蛋糕屑，努力地想把它搬走，但無奈那蛋糕屑對於它那小小的身軀來說，實在稱得上是龐然大物。於是它去找來了它的夥伴，這樣它們才搬走了蛋糕屑。　　那一刻，我好疑惑。螞蟻算不上是高階動

龍井茶高一說明文 　　龍井茶色澤翠綠，香氣濃郁，是我們杭州的特產之一，今天我來到了龍井茶的產地龍井村。　　龍井村周圍的山坡上種滿了茶樹，茶樹很矮，只有我一半高，這樣有利於茶葉吸收養分和水分。茶樹大多修剪成圓形，因為圓形的面積最大，方便採摘。有些茶樹種在很陡的山坡上，坡度大約有60°，那裡的茶葉就非常

夢從這裡開始初一說明文 　　中學美麗而有豐富的校園生活在小學時就已經充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學生活到底會是怎麼樣的呢?一連串的巧合使我來到了北大附中廣州實驗學校。　　在這條起跑線上，我開始了人生的拼搏。　　我們班是電腦實驗班，初一的時候，電腦便成了我展示的舞臺。在我們學校擁有全國一流

美麗心情高中優秀說明文 　　聽過一首名叫”美麗心情“的歌，情侶之間分手後的'悲痛之情躍入歌詞中。但分手後還能保持美麗心情的，真是少之又少。　　為什麼有些人分手後可以保持美麗心情呢?也許他們相信一句至理：這一切都會過去。　　沒錯，這一切都會過去，不論成功或失敗，今天與昨天。世上種種到來都會過去

環保靠大家八年級說明文 　　地球誕生至今，已有46億年，46億年的漫長歲月，才造就了今天這麼一個鳥語花香的美好世界——人類賴以生存的世界。可是，作為萬物之靈的人類竟愚蠢地毀壞賴以生存的環境：亂砍濫伐防護森林，亂捕濫殺野生動物，盲目開採地下礦藏，肆意排放工業汙水……於是綠洲消失了，水土流失了，土地沙化

關於牽掛說明文 　　牛郎牽掛的織女，許先牽掛著白娘子，羅密歐牽掛著朱麗葉，牽掛是一顆心對另一顆心深深的惦記，是連線（親情、友情、愛情）感情的紐帶，牽掛是一份親情，是一縷相思，是一種幸福。牽掛是人與人之間一種最珍貴的情感，它沒有虛偽真真切切，牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱。　　

我的另一個天空初一說明文350字 　　一個人站在窗前那一縷陽光照在我那小臉蛋上，在靜靜的想我另一個天空是什麼樣得呢？隨著我的靈魂飄到那夢中的彩虹橋上，哪裡有我的另一個天空，腦子裡都是我的夢想，那就是我愛音樂。　　那一個個樂譜出現在我腦子裡，彷彿在我腦裡放電影一幕幕出現。小時候我沒有好好去學習音樂，長

皮影戲初一說明文500字 　　世界上還有多少種戲是在光源的照射下用隔亮布進行演戲？　　世界上還有多少種戲是以獸皮或紙板做成的人物來演出？　　世界上還有多少種戲是帶著濃厚的鄉土氣息？　　還是從兩千年前講起吧。　　兩千年前，漢武帝的愛妃王夫人染疾故去了，武帝思戀心切，終日不理朝政，大家都很擔心。大臣李少

正能量初一說明文550字 　　正能量的英文名的意思是積極的能量、正向能量，它原本是一個物理學的概念，後來引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。這是一個在今年經常被引用的一個詞。起初，在今年的奧運火炬傳遞期間，很多博主很微博上發表“點燃正能量，引爆小宇宙！”和“

似有似無的音符高三說明文 　　語言像音符，是美妙的音樂符號。當你彈鋼琴時，當你拉小提琴時，當你吹薩克斯時，會有一個個音符出來，連線起來，形成了優美的樂章。語言也一樣，當你張開嘴，一個個不同的音標從喉發嚨裡出來，讀上一段，形成了美妙的語言。語言在我們生活中，是非常重要的，它是我們人類最重要的交際工具，

讓說明文課堂也可以興味盎然 　　《鯨》、《松鼠》、《新型玻璃》、《假如沒有灰塵》四篇風格迥異的說明文組成了人教版五年級上冊第三單元的教學內容。一說起說明文的教學，相信很多老師會跟我一樣，下意識地想到說明物件、說明方法、說明語言這些再熟悉不過的教學要求，又或者不得不面對將一篇篇或給人美感或給人啟迪的文

初一說明文之螞蟻的村落 　　今天，我無意中看到了一個螞蟻的村落，它散佈在我外婆家旁邊。　　我目光跟隨著一隻離村落很遠螞蟻，作了一次有趣的遊歷。　　空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。那隻螞蟻迷失在這座森林裡，突然，一座山擋在它面前，它愣了一下，接著用頭頂了頂。我想它一定是隻固執的螞蟻吧!

我的新學校說明文 　　我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的溫和細心，同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。　　新學校的景色是四季常青的!不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園裡都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室裡的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的

突破中考說明文 　　在各種文章樣式中，說明文體是一種相對獨立的類別，是以說明為主要表達方式，來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。中考閱讀有關說明文的考查有兩種典型題目，一類是說明文語言的準確性，另一類是材料連線題。有關說明文語言的準確性的題目，同學們在初一甚至小學的時候就接觸過一些，如“之一”

如何去激發學生學習說明文的興趣 　　在初中語文教學中，許多學生愛學習記敘性的文章，而厭學說明性的文章；許多教師也認為，教學說明文總不如文學作品那麼形象生動，學起來不免讓人感到枯燥、乏味。　　其實不然。眾所周知，興趣是學習的內驅力，是創造才能的催化劑。孔子曾經說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者