小學語文第五冊充氣雨衣說課稿小學語文第五冊充氣雨衣說課稿 【說教材】 這是一篇略讀課文,主要講小林細心觀察生活,勤於動腦動手發明充氣雨衣的事。文章較長,識字量較大,字音不易讀準,字形也較複雜,要注意調動學生識字的積極性,讓學生藉助拼音和上下文自主識字,並安排生動有趣的讀書和鞏固識字的活動。同時還要充分利用默讀速度快的優勢讀
關於小學數學《圖形的周長》說課稿關於小學數學《圖形的周長》說課稿 我說課的內容是蘇教版數學第五冊第六單元正方形和長方形的周長。 這部分教材是在學生研究了長、正方形的特徵的基礎上進行學習的。學好這一內容將為今後長、正方形的面積,其它圖形的周長以及立體圖形長方體、正方體的學習打下良好的基礎。 這部分內容較少,主要就是求長方形、正
三年級數學上冊《可能性》說課稿三年級數學上冊《可能性》說課稿 數學教學是數學活動的教學,是師生交往、互動與共同發展的過程,教師要根據學生的具體情況,對教材進行再創造,為學生提供充分從事數學活動和交流的機會,促進他們在自主探索的過程中真正理解和掌握數學知識技能。 一、說教材: 本節課是人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數學
一年級上冊英語《Hello》說課稿一年級上冊英語《Hello》說課稿 教材分析 我說課的內容是《新標準英語》教材一年級起點第一冊第一模組的第一單元。第一模組共有兩個單元。而第一單元是語言呈現單元。主要談論打招呼,告別,介紹自己,這些內容從生活實際出發,貼近生活,學生容易掌握,是學生口語交際入門的第一課。國家《英語課程標準》一級目
角的度量人教版小學數學四年級下冊說課稿角的度量人教版小學數學四年級下冊說課稿 一、教材分析:本節課的教學內容是小學數學第八冊第六單元“角的度量”,它是本冊教學幾何初步知識的第二節課。教學幾何初步知識,不單純是使學生獲得有關圖形的知識,更重要的是發展學生的空間觀念。在前幾冊教學幾何初步知識時,已經注意透過一些操作和作圖發展學生的空間觀念
小學三年級數學《圖形的周長》說課稿小學三年級數學《圖形的周長》說課稿 這部分教材是在學生研究了長、正方形的特徵的基礎上進行學習的。學好這一內容將為今後長、正方形的面積,其它圖形的周長以及立體圖形長方體、正方體的學習打下良好的基礎。 這部分內容較少,主要就是求長方形、正方形的周長。如果是單一的教學長方形正方形的周長肯定枯燥乏味。我
小學語文準時的登陸表演說課稿小學語文準時的登陸表演說課稿 一、說教材 1.教材分析。 《準時的登陸表演》是義務教育六年制小學語文冀教版課標實驗教材四年級上冊第五單元中的課文。這是一篇精讀課文。學習這課文的目的是體會仙企鵝準時登陸的奇觀和大自然的和諧與神奇,知道大自然的好多奧秘等著我們去探索,懂得尊重大自然。 2.總體目
《年、月、日》說課稿《年、月、日》說課稿 一、說教材: 本節課的教學內容是人教版九年義務教育六年制小學數學第六冊的內容,這部分內容是在學生已經初步會看鐘表、掌握了時、分、秒時間單位的知識。年、月、日是較大的時間單位,理解一年或一個月的時間有多長需要藉助一定的想象力。教學時利用學生收集近幾年的年曆組織學生進行一系列的
小學三年級數學兩位數乘兩位數的估算說課稿範文小學三年級數學兩位數乘兩位數的估算說課稿範文 一、說教材 1、教材簡析 兩位數乘兩位數的估算是九年義務教育六年制小學《數學》第六冊第四單元的內容,是在學生學習了兩位數乘兩位數的筆算的基礎上進行教學的。著重培養學生的估算意識和估算能力。數學課程標準指出,“估算在日常生活與數學學習中有著十分廣泛的
最新人音版小學音樂第二冊第六課《 下蛋囉 》說課稿最新人音版小學音樂第二冊第六課《 下蛋囉 》說課稿 各位領導、老師們:大家好! 音樂,作為人類文化的一種重要形態和載體,以其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發展,對音樂的感悟、表現、創造,是人類基本素質和能力的一種反映。今天我說課的內容是以人音版小學音樂第 二 冊第六課《 下蛋囉 》一課。 一、
小學品德與社會《我的興趣愛好》說課稿小學品德與社會《我的興趣愛好》說課稿 一、教材和學情 《我的興趣愛好》是《品德與社會》三年級第一學期第一單元《我們在成長》中的第一課,本單元闡述了學生個性的發展、交往能力的培養,本課則著重於引導學生興趣愛好的培養。 培養健康的興趣愛好,對一個人的全面發展,提高文化素質和思想道德素質起著重要作用
小學英語說課稿《How Tall Are You》小學英語說課稿《How Tall Are You》 說教材 1.教材內容 本課時的教材內容是一篇對話,讓學生圍繞著Ben和Ben‘s father對動物園裡三隻猴子的討論,進一步掌握高度、長度以及形容詞比較級的用法。 2.教材的地位 本課時教材是在學習了形容詞的比較級以後,為了提高學生對比
小學五年級數學上冊小數乘法說課稿範文小學五年級數學上冊小數乘法說課稿範文 各位老師: 大家好!我是宋沖沖。今天我要進行說課的課題是《小數乘法》。我將從說教材地位和作用、說教學目標、說教法、說教學過程這幾個方面進行分析。 首先,我要對本課題進行分析。 一、說教材的地位和作用 《小數乘法》是人教版教材第一單元第一課時。在此之前學
小學英語《水果王國》說課稿小學英語《水果王國》說課稿 一、 說教材 1、 教材來源:此活動來源於生活,我們都知道,水果是幼兒比較熟悉的,在個地的水果市場,我們都可以看到各種各樣的水果,且取材方便,它的種類很多比如說:蘋果、香蕉、荔枝橘子等。其中他們的顏色不同、形狀不同,大小不同,味道不同,吃起來營養豐富。雖然幼兒知道水果
《Do you like baseball》說課稿範文《Do you like baseball》說課稿範文 一、說教材 我說課的內容是小學三年級開心學英語第二冊第三單元,本課是功能型的交際型的交際訓練課,我藉助“任務型”教學採用多樣化的教學手段將聽、說、玩、演、唱溶於一體,激發學生學習英語的興趣和願望,使學生透過合作學習體驗榮譽感和成就感從而樹立
三年級語文說課稿:可貴的沉默三年級語文說課稿:可貴的沉默 一、說教材 1、教材簡析 《可貴的沉默》是六年制小學人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的課文,這是一篇精讀課文。課文以課堂教學程序為線索,以師生對話交流為主要形式,以孩子們情緒變化為描寫的主要內容:由興奮、快樂到沉默,又從沉默漸漸回到熱鬧。 學習這篇課文的目的是
認識圖形北師大版小學數學一年級下冊說課稿認識圖形北師大版小學數學一年級下冊說課稿 說課稿教案: 1、《認識圖形》說課稿 實驗教科書數學(北師大版)一年級下冊第四單元《有趣的圖形》第一課時。 2、教材簡析 《認識圖形》這部分內容,是本冊教材《有趣的圖形》這一單元的起始課,是在第一冊認識了立體圖形的基礎上,讓學生初步認識平面圖形,為
人教版第七冊垂直與平行說課稿人教版第七冊垂直與平行說課稿 一、說教材、說學情 《垂直與平行》是人教版義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第四單元第一課時的教學內容。它是在學生認識了直線、線段、射線的性質、學習了角及角的度量等知識的基礎上學習的。在“空間與圖形”的領域中,垂直與平行是學生以後認識平行四邊形、梯形以及長方體、正
火星-地球的“孿生兄弟”說課稿範文火星-地球的“孿生兄弟”說課稿範文 一、說教材 (一)、教材分析: 本文是蘇教版第十冊的一篇介紹火星知識的文章,說明火星與地球有若干相同之處。文章在總述火星是地球的“孿生兄弟”之後,重點介紹關於火星上水的 來源的兩個推測,至於火星上是否有存在生命,仍然是個“謎”。本文八個自然段,可分兩段。
三年級數學《毫米的認識》說課稿三年級數學《毫米的認識》說課稿 一、說教材 毫米的認識是人教版《義務教育課程標準實驗教科書》小學數學第五冊第一單元的第一節。它是在學生學習了釐米、米以及怎樣測量物體長度的基礎上進行教學的。透過本節課的學習,學生對常用的長度單位會有一個比較完整的認識。這部分知識在生活中無處不在,是學生身邊的數學,