什麼叫線性和非線性　　1.兩個變數之間的關係是一次函式關係的——圖象是直線，這樣的兩個變數之間的關係就是“線性關係”；如果不是一次函式關係的——圖象不是直線，就是“非線性關係”。　　2.比如說y=kx 就是線形的 而y=x^2就是非線形的 線形的圖形一般是一條直線。　　3.“非線性”的意思就是“

　　地球自轉線速度　　地球自轉線速度的結論為：赤道處的線速度最快，且向兩極減小，極點為零。這一結論是在沒有考慮地形起伏的條件下得出的，由於地形起伏的實際存在，則計算地球上某點線速度大小的`公式為：V=COSθ*(R+h)*2π/T　　v是線速度，T是自轉週期，R是赤道半徑，h是海拔高度，θ為地理緯度

　　浙江育英職業技術學院　　浙江警官職業學院　　浙江金融職業學院　　杭州職業技術學院　　杭州科技職業技術學院　　浙江長征職業技術學院　　杭州萬向職業技術學院　　浙江體育職業技術學院　　浙江特殊教育職業學院

　　質量管理工程專業：　　培養目標：本專業緊緊圍繞產品質量、工程質量、服務質量領域所急需的應用型質量管理工程人才應具備的知識體系與能力體系的要求，以先進的質量管理理念的形成、質量安全關鍵技術的突破和質量科學理論的實踐為中心，培養具有紮實的管理學、經濟學基礎理論，掌握現代質量管理工程領域的`技術和方法

　　甘肅 錄取分數線：503　　湖北 錄取分數線：555　　雲南 錄取分數線：542　　江蘇 錄取分數線：355　　湖南 錄取分數線：562　　重慶 錄取分數線：507　　廣西 錄取分數線：513　　貴州 錄取分數線：495　　遼寧 錄取分數線：532　　福建 錄取分數線：523　　黑龍江 錄取分數

　　雲計算應用技術就業方向：　　群雲架構師、雲計算工程師、雲產品經理、雲計算顧問、雲系統工程師、雲網絡工程師、計算機軟體測試工程師、ATA軟體測試工程師、JAVA程式設計師、SQL、VB開發等。　　最後，對於雲計算技術與應用專業的'學生來說，還需要重視豐富自身的知識結構，除了要重視雲計算相關

　　比喻句分為明喻、暗喻、隱喻三種，作用是生動形象、特點突出、說理淺顯易懂，能給人留下深刻印象。比喻句的基本結構由本體、喻體、喻詞三部分組成。　　明喻是一種事物像另一種事物，二者有某種共同特徵。常見的喻詞主要有像、好比、似、如、好像等。比如，魯迅的雜文像匕首、投槍一樣，把魯迅寫的雜文比作匕首、投槍，

　　飛行技術專業報名基本條件：　　政治思想素質：符合全國普通高等學校統一招生報考條件，熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家憲法和法律，熱愛民航事業，熱愛飛行工作；具有高度的責任心、良好的`工作態度、服務社會的意識以及團結協作的精神；具有良好的道德修養、品行端正、遵紀守法，無不良行為

　　例句：　　1、My admiration for your good memory is great.　　我對你非凡的記憶力非常欽佩。　　2、Her singing evoked admiration from the public.　　她的歌聲引來了大眾的'.讚賞。　　3、You sh

　　青海大學崑崙學院校區環境怎麼樣：　　學校佔地3000餘畝，建築面積65萬餘平方米；固定資產總值23億元，其中教學科研儀器裝置近5億元、醫療裝置近7億元；圖書館藏書160餘萬冊。設有醫學院、附屬醫院、農牧學院、化工學院、財經學院、農林科學院、畜牧獸醫科學院、繼續教育學院等15個院、26個系（部）和

　　浙江自考專業有：　　會計、護理學、電子商務、法律、商務英語、數控技術應用、工商企業管理、廣告、國際貿易、旅遊管理、秘書、市場營銷、行政管理、體育教育、音樂教育、環境藝術設計、播音與主持、電力系統及其自動化、法學、國際經濟與貿易、漢語言文學、機械製造及自動化、計算機資訊管理、服裝藝術設計、室內設計

　　專業提問：　　一般當你給老師打過招呼以後，你就該準備給老師做自我介紹，自我介紹用英文，時間控制在1分鐘左右。　　自我介紹完以後，導師就開始問你專業問題了，專業問題分為老師提問或者抽籤選問題。一般情況下就是3-5題。　　結束：　　一般等老師詢問完你相關問題後，老師會告訴你面試結束，這個時候要注重禮

　　lots of 與a lot of 的.區別　　1.lots of和a lot of可以當做定語，即當做many或much那樣來使用。因此，謂語動詞的數不是依據lot和lots來決定，而是依據of所引導的名詞的數來決定，如：　　A lot of time has been wasted.有許多時

　　aim的用法　　一、aim用作動詞　　1.aim的基本含義是指用武器或類似物“瞄準”要射擊的目標,引申可表示“針對”某人〔物、事物〕或者以某物作為其既定的目標、目的。aim還可表示“計劃”或“打算”。　　2.作“瞄準”解時, aim是不及物動詞; 作“以…瞄準…”或“針對”解時, aim是及物動

　　彈力的公式：Fn=KX。　　彈力的方向　　（1）輕繩的'彈力方向沿繩指向繩收縮的方向。　　（2）壓力、支援力的方向總跟接觸的面垂直，面與面接觸，點與面接觸，都是垂直於面；點與點的接觸要找兩接觸點的公切面，彈力垂直於這個公切面指向被支援物。　　（3）二力杆件（即只有杆的兩端受力，中間不受力

　　縮句時，要注意三條：　　一是不改變原句的意思，　　二是不改變原句的結構，　　三是縮寫後仍然是句子。　　無論多麼複雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最後剩下的就是這個句子的“主幹”，主幹也就是主語-謂語-賓語。　　句子的意思有“表層意思”和“深層意思”之分。只要弄懂了句中的關鍵詞語或不理解的

　　為了達到生動幽默效果，我們往往人為拔高事物特點，使之更高，更強，更快，更多，甚至達到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。我們先看《景陽岡》中誇張手法的運用：＂大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天裡起了個霹靂，震得那山岡也動了。＂課文把老虎的吼聲惟妙惟肖地寫出來了。這種在古詩中我們經常能看到它的蹤跡；＂飛流

　　英語單詞peak有以下幾種種詞性：　　1、peak用作名詞時，基本意思是“山峰”，引申可指“頂峰，高峰”，還可作“尖形，尖端，尖頭”解。複數：peaks。　　2、peak用作動詞的意思是“達到高峰，達到最高值”。　　3、peak用作形容詞時，基本意思是“最高度的”，引申還可形容“高峰時期的，巔峰

　　7、媽媽實心實意地伺候奶奶，就像對待親孃一樣。　　8、我們要愛惜時間，就像愛惜自己的生命一樣。　　9、趙大媽對待自己養的小貓就像對自己的`孩子一樣。　　10、老師的諄諄教導，就像清涼的甘泉，滋潤著每個同學的心。　　11、時間就像一條緩緩流動的長河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。　　12、太陽就像一個

　　扎風箏簡介　　傳統中國風箏的`技藝概括起有四個字：扎、糊、繪、放。簡稱“四藝”。簡單地理解這“四藝”即扎架子，糊紙面，繪花彩，放風箏。　　但實際上這四字的內涵要廣泛得多，幾乎包含了全部傳統中國風箏的技藝內容。如“扎”包括：選、劈、彎、削、接。　　“糊”包括：選、裁、糊、邊、校。“繪”包括：色、底