世界歷史複習課說課稿　　本節課的任務是帶領學生進行世界歷史第二冊知識線索的複習。下面從教材、教法、學法、教學過程四個方面說課。　　一、教材　　世界歷史第二冊表述了離我們最近的一個多世紀的歷史發展脈絡，是歷史發展的重要時期。　　義務教育要求培養公民的基本素質。青少年要很好地瞭解國情，包括瞭解我國所處的

分類課文說課稿　　一、 教材簡析：　　《分類》是蘇教版小學《科學》四年級上冊第五單元《排序與分類》的第二課。本單元屬於小學科學探究中有關專門進行技能訓練的單元，這是因為在小學科學教學中，教師不只要引領同學親歷科學探究的過程，體驗科學探究的樂趣，感悟科學的真諦，同時，也必需指導同學掌握最基本的科學探究

蘇教版小學數學四年級上冊《認識整萬數》說課稿範文　　一、 說教材　　《認識整萬數》是國標本蘇教版小學數學四年級上冊的教學內容，本課是在學生認識了萬以內的數，並能正確讀、寫和比較萬以內的數的大小的基礎上，教學整萬數，讓學生感受生活中的大數目，認識萬級和個級的數位順序及計數單位，會讀寫整萬數。教材分為三

小學數學第四冊《直線和線段》優秀說課稿　　一、設計理念　　“數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教學應激發學生的學習積極性，向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗

三年級數學下冊《電影院》說課稿範文　　一、說教材　　1、地位作用　　《兩位數乘兩位數》是九年制義務教育六年制小學數學第六冊第三單元的內容，它是學生學習了乘數是一位數的乘法和乘數是整十數乘法的基礎上進行教學的，主要是為了讓學生掌握兩位數乘法的筆算方法和書寫格式，為學習多位數乘多位數的算理打基礎，也為本

北師大版小學數學優質課《比的化簡》說課稿範文　　一、說說教材情況：　　1.教材分析《比的化簡》是北師大版六年級上冊第52——53頁的教學內容，主要學習化簡比的方法。教材聯絡學生的生活創設問題情境，讓學生在解決問題的過程中加深對比的意義的理解，進一步感受比、除法、分數的關係，體會化簡比的必要性，學會化

小學四年級數學說課稿3篇　　小學四年級數學說課稿（一）　　一、說教材　　1、教學內容：我選擇的說課內容是人教版數學教材四年級上冊第一單元《大數的認識》第一課時億以內數的認識。　　2、教材地位與作用：學生在第一學段已經學習了萬以內的數的讀寫認，而本單元則是在以前學習數的基礎上，進一步認識億以內的數的讀

《桃花心木》的說課稿範文　　我說課的內容是人教版語文六年級下冊第一組第三課《桃花心木》　　一、教材分析　　《桃花心木》是我國臺灣著名作家林清玄的一篇散文。文章寫了一個種樹人讓“樹木自己學會在土地裡找水源”的育苗方法和道理，說明了在艱苦環境中經受生活考驗，克服依賴性，對人的成長有重要的意義。這篇散文文

有關能辨顏色的手說課稿　　一、說教材　　《能辨顏色的手》是講貨主欺騙盲人，盲人揭穿騙局的過程，透過盲人那雙能辨顏色的手讚揚盲人的智慧，批評貨主的欺騙行為。故事蘊含著物理學方面的知識：物體吸收輻射熱的能力與物體的顏色深淺有關。故事中，盲人實際上是透過太陽照射下罐子的不同溫度而辨出罐子的`黑白顏色。　　

《桃花心木》說課稿範文　　一、說教材　　《桃花心木》是臺灣著名作家林清玄的作品。這篇課文種樹喻育人，寫一個種樹人讓“樹木自己學會在土地裡尋找水源”的育樹方法和道理，說明了在艱苦環境中經受生活考驗，克服依賴性，對人成長的重要意義。文章先寫鄉下老屋旁的大片空地，被人租種桃花心木樹苗，樹苗尚小；再寫種樹人

關於中彩那天說課稿　　今天我要說的課是小學語文每五冊十九課。《中彩那天》這是一篇外國小故事，寫了一名修理廠的技工無意抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩標卻是他幫同事代買的。經過思想鬥爭，他把大獎送還了同事。作者讚揚了這種誠實、守信的品質。　　一、教學目的、要求　　1、認識本課的20個生字，學會其中的15

野荷塘的說課稿　　一、依據課標說教材　　《野荷塘》是長春版語文四年級下五板塊名園 水鄉中第三篇課文。本課是一篇以寫景為主的文章，主要描寫的是祖國遙遠的北方邊境竟然盛開著一塘美麗的荷花，作者十分好奇，於是便參觀了那裡的荷花，由此產生了豐富的想象。文章共有10個自然段，按照時間的先後順序，首先開門見山的

《馬嵬》說課稿(其二)　　一、說教材　　《馬嵬》(其二)是高中語文人教版第三冊第二單元的第四篇，屬於古代詩歌。從整個高中語文教學和考試來說，古代詩歌鑑賞的重要性不言而喻。鑑賞詩歌的要點便是在讀通、讀懂詩歌的基礎上體悟詩歌的意境，感受詩歌蘊含的情感，把握詩歌所運用的表現手法。而李商隱的詩構思新奇，意境

《囚綠記》說課稿推薦　　一、文字理解，重、難點確定。　　《囚綠記》是普高語文必修2第一單元第3課。這一單元是學習寫景狀物散文，本篇是自讀課文。　　本文講述了作者與常春藤綠枝條的一段“交往”經歷，描述了綠枝條的生命狀態和“性格特點”，也寫出了作者的生存狀態和真摯心願，含蓄的揭示了華北地區人民面臨日本帝

《聲聲慢》說課稿推薦　　今天我說課的課題是《聲聲慢》，我說課的內容由五部分組成，一是說教材，二是說教法，三是說學法，四是說教學程式，五是教學小結與反思。　　（一）說教材　　1.教材地位與作用　　《聲聲慢》是語文版高中語文新教材必修三第二單元第五課的一首詞，這個單元編選的課文是宋詞、元曲及宋至清代的古

《使至塞上》說課稿推薦　　一、說教材　　《使至塞上》是一首邊塞詩，在七年級教材第二單元，這首詩是中考必考篇目之一，放在七年級學習，希望七年級的學生能以中考的心態來面對學習。掌握中考題型，掌握學習方法。另外，本單元的內容是瞭解青年時代，不同經歷的人的不同想法，希望學生能從中吸取積極的養料，在自己的人生

幼兒園小班健康體育小猴運西瓜的說課稿　　各位老師大家好！我說課的內容是小班主題活動下冊內容中的一個體育活動《小猴運水果》。　　說教材　　綱要提出：教育內容的選擇，既要貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓寬幼兒的經驗和視野。小猴運西瓜是小班下學期教學內容，皮球和呼啦圈是幼兒經常玩的玩具

月亮和雲彩說課稿範文　　教材分析：　　課文主要寫的是一個晚上，幾個小朋友看見月亮在雲中穿行，爭論究竟是月亮還是雲彩跑得快的事。而李小文用在樹杈裡看月亮的辦法，證明跑得快的是雲彩不是月亮。　　設計理念：　　美國心理學家布魯納說：“學習最好的刺激乃是對所學材料的興趣，要想使學生上好課，就得千方百計點燃學

風幼兒園大班科學說課稿　　一、情況分析：　　幼兒生活在豐富多彩的自然環境當中，一切東西都會吸引幼兒的心靈，從而煥發起無窮的好奇心，在《綱要》中，科學教育的內容從幼兒身邊取材，引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化產生興趣和探究的慾望。風是幼兒在日常觸及到的最多的自然現象，本活動透過利用生活中的物體

幼兒園中班科學的說課稿:有趣的轉動　　有趣的轉動　　導讀：這是一堂科學課，主要培養幼兒對科學活動感興趣，其中提供了日常常見的物體讓幼兒進行探索，設計了課件讓幼兒能直觀的欣賞，這樣可以加深幼兒的印象，因此整堂課重點就在於讓幼兒對物體的轉動有初步的瞭解並獲得物體轉動的相關經驗，而作為難點，是讓幼兒自己去