小班語言教案:小兔找太陽小班語言教案:小兔找太陽 作為一位傑出的老師,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的小班語言教案:小兔找太陽,歡迎大家分享。 活動目標: 1、幫助幼兒理解作品情節和其中的人物形象,在理解故事的過程中學習語言。 2、引導幼兒
幼兒園小班教案:蛋寶寶變魔術幼兒園小班教案:蛋寶寶變魔術 作為一名無私奉獻的老師,就不得不需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案:蛋寶寶變魔術,希望能夠幫助到大家。 【活動目標】 1、簡單瞭解各種蛋的不同,知道不同的蛋變成不同的小動物。
小班科學活動水果照相館小班科學活動水果照相館 學習活動: 水果照相館 活動目標: 1、喜歡水果,能正確說出幾種常見水果的名稱,並瞭解其典型特徵。 2、認識幾種比較特別的水果,感知水果的多樣性。 活動準備: 1.請每位幼兒帶1-2樣水果來園,盛裝在大籃子裡或用一塊大布蓋好。 2.各種水果的'圖片或
科學活動:建高樓科學活動:建高樓 活動目標 1、培養幼兒認真細緻做一件事,並把事情做完的態度。 2、鼓勵幼兒嘗試用各種方法堆高,激發幼兒對嘗試活動的興趣。 3、透過操作,讓幼兒懂得運用各種材料來堆高,堆穩。 活動準備 1、掛圖:圖一,小長頸鹿開心地住在小房子裡;圖二,小長頸鹿沒房子住哭了。 2、大小
音樂教案:簧管波卡爾(中班)音樂教案:簧管波卡爾(中班) 作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的音樂教案:簧管波卡爾(中班),僅供參考,大家一起來看看吧。 活動目標 1、要求幼兒初步感受音樂所表現的明朗、活潑充滿朝氣的情緒
中班遊戲:滾動的寶寶中班遊戲:滾動的寶寶 設計思路: 利用生活中的物品席子、塑膠檯布自制成的滾筒,讓幼兒嘗試進行運動,幼兒可以用身體趴著或站著將席子、塑膠檯布自制成的滾筒向前進行滾動,還可以用其它的辦法來玩,激發幼兒對玩此遊戲的興趣,讓幼兒在玩中其樂融融。 運動目標: 1、有興趣嘗試“滾動的寶寶”的運動遊戲。
幼兒聽讀遊戲識字教案:青蛙寫詩幼兒聽讀遊戲識字教案:青蛙寫詩 作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒聽讀遊戲識字教案:青蛙寫詩,僅供參考,歡迎大家閱讀。 一、活動目標 1、欣賞、跟讀詩歌——青蛙寫詩,鞏固欣賞、跟讀常規。 2、結
大班美術欣賞《第18號》大班美術欣賞《第18號》 一.教學目標: 1、體驗與同伴相互分享的快樂。 2、能大膽想像和表達自己對作品的感受。 3、瞭解作家用點和線進行創作的作畫風格。 二.教學準備: 製作ppt課件,三張大畫紙、樹枝、小汽車、礦泉水瓶子、各種水粉顏料,抹布,音樂。 三.教學過程: (一)體驗活
美術綜合:兔寶寶學本領美術綜合:兔寶寶學本領 活動準備: 1、知識準備:幼兒認 識三原色——紅、黃、藍。 2、情境準備:小兔、兔媽媽的頭飾以及服飾、烏龜的服飾、房子及花園。 3、物質準備:音樂磁帶、錄音機、瓶子若干、操作框人手一套、呼啦圈、地毯、糖果。 活動過程: (一)匯入教學 1、變“魔術”加深幼兒
科學:物體移動的秘密科學:物體移動的秘密 教學要求: 1、透過幼兒的操作活動感知物體運動與力的關係,獲取有關物體移動需要什麼的具體經驗。 2、鼓勵幼兒大膽嘗試,培養幼兒解決問題的能力,激發幼兒積極探索的興趣。 教學準備: 1、各種形狀不同的紙盒,積木;球、摺紙、紙板。 2、鐵啞鈴二對,大礦泉水二瓶(圓形)
大班音樂活動:蘿蔔謠(節奏兒歌)大班音樂活動:蘿蔔謠(節奏兒歌) 大班音樂活動:蘿蔔謠(節奏兒歌)1 活動設計意圖: 《新綱要》指出:在藝術活動中“要尊重幼兒個人的意志,給兒童自己選擇表達內容和方式的自由”。大班幼兒節奏感較強,而《蘿蔔謠》讓幼兒自選樂器伴奏和自由創編節奏詞,充分給了幼兒自由表現音樂的機會。這首節奏兒歌簡單、
中班科學活動《青蛙與蝌蚪》中班科學活動《青蛙與蝌蚪》 一、活動目標 1、引導幼兒初步瞭解蝌蚪的出生和生長過程。 2、激發幼兒關心愛護小動物的情感。 3、培養幼兒的觀察力、操作能力及語言表達能力。 二、活動準備 1、《小蝌蚪找媽媽》故事磁帶 2、小蝌蚪生長變化圖片 3、素描紙、彩筆、油畫棒。 三、活動過程
物體是如何向下落的物體是如何向下落的 教學目標: 1、發現物體扔到空中會自由下落,不同物體下落的速度有快有慢。 2、知道物體下落有直線和曲線之分,嘗試用自己的方式對不同物體按下落方式進行記錄。 3、探索同一物體形狀不同下落情況也不同。 教學準備:各種糖紙、羽毛、報紙、塑膠積木、球、繩、沙包等,記錄紙、筆,
大班科學:讓熱水快點變冷大班科學:讓熱水快點變冷 設計思路: 有一天,有幼兒問:“熱水怎麼會變成冷水的?”這促使我分析幼兒有關這方面的生活經驗,發現幼兒已在生活中瞭解了一些“讓熱水快點變冷”的辦法。其實,平平常常的生活往往蘊涵著豐富的科學知識。於是,我決定引領幼兒運用各種方法讓“熱水快點變冷”,關注、探究身邊的科學現
大班:愉快的小菜園大班:愉快的小菜園 一、活動目標: 1、透過說、唱、表演等遊戲形式,激發幼兒對歌曲中小菜園的興趣。 2、培養幼兒的樂感、節奏感及喜歡樂於參與音樂遊戲的情感。 二、重點難點: 重點:用好聽的聲音演唱歌曲,用形象的動作表現歌曲。 難點:培養幼兒對音樂的感覺,激發幼兒對歌曲中小菜園的興趣。
大班科學活動《我會做豆漿》大班科學活動《我會做豆漿》 一、活動目的: 1、嘗試用不同的工具製作豆漿,探究瞭解各種工具的特點和使用方法,解決製作過程中發現的問題;並能用語言、圖表表達交流製作的過程。 2、體驗、分享製作豆漿的快樂,感愛科學技術的發展對人們生活的影響。3、鍛鍊幼兒的小肌肉,提高手部動作的靈活性和力量。
大班科學:粗糧寶寶總動員大班科學:粗糧寶寶總動員 活動背景: 吃“粗糧”曾是許多中國老人記憶裡抹不去的事兒。如今,極具營養價值的“粗糧”又成了現代中國人青睞的保健食品。 設計意圖: “粗糧”是相對大米、白麵等“細糧”而言的一種稱呼,主要是指包括玉米、高梁、小米及各種豆類在內的糧產品。由於其品種繁多,幼兒也缺乏這方
大班科學:認識火大班科學:認識火 一、活動目標 1、讓幼兒瞭解火的一些知識,懂得火對人們的好處和危害。 2、瞭解防火的簡單方法,培養防火意識和自我保護能力 二、活動準備 火柴、蠟燭,大小不同的三個玻璃杯,防火、滅火掛圖。 三、活動重點 瞭解火的用途,掌握簡單的防火措施,增強幼兒的自我保護意識。 四
大班語言活動《皮鞋推車》大班語言活動《皮鞋推車》 現在的孩子大都是獨生子女,在優越的環境和家長的無限寵愛下,孩子們習慣於飯來張口,衣來伸手,不太懂得珍惜。而《皮鞋推車》是一則讚美惜物、智慧、勤勞的故事,對孩子們來說有一種震撼、啟示作用。活動以故事情節為線索,以開放性提問為中介,誘發幼兒積極思維,大膽求異,讓幼兒體驗廢舊
電話號碼的小秘密(大班)電話號碼的小秘密(大班) 活動目標: 1、透過對電話號碼的收集,培養幼兒初步、分類的能力。 2、引導幼兒大膽嘗試設計電話號碼,體驗成功的樂趣。 活動準備: 收集家庭電話號碼,幼兒操作材料,小動物圖片。 活動過程: 一、觀察家庭號碼 1、你們都知道自己家的電話號碼吧,請小朋友來寫下這