《河中石獸》原文　　《河中石獸》是清代文學家紀昀創作的一篇文言小說。此文講述了一則非常有教育意義的寓言故事，表達了作者對學者之類一知半解而又自以為是之人的嘲諷，亦告訴了人們認識事物需要全面深入地調查探究這一道理。以下是小編整理的《河中石獸》原文，希望對大家有所幫助。　　《河中石獸》原文：　　滄州南，

《河中石獸》教案 　　第一課時 　　(一)匯入新課 　　同學們，你們聽說過“刻舟求劍”的故事嗎?(楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水裡。他急忙在船邊上用刀在掉下劍的地方做了記號，說：“這是我的劍掉下去的地方。”船到達目的地後停了下來，這個楚國人從他刻記號的地方跳到水裡尋找劍。)同學們，這個楚國

《河中石獸》詩文介紹 　　《河中石獸》是紀昀的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內容是河裡掉了石獸，因為水的衝力和石獸本身重量的原因，所以找石獸轉，再轉不已，遂反溯流逆上矣。 　　《河中石獸》原文： 　　滄州南，一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲

河中石獸語文導學案 　　《河中石獸》說的是一個廟門口的石獸，倒塌到河裡，十幾年後，人們找石獸的事。 　　一 基礎達標 　　(自主完成，二人互檢) 　　1. 填空。 　　《河中石獸》選自 。作者是 ，字曉嵐，清代 ﹑ 。他學問淵博，在乾隆年間輯修《四庫全書》 　　2. 給下列加點字注音：

《河中石獸》教學設計和反思　　《河中石獸》是清代文學家紀昀的記事錄。下面是小編分享的《河中石獸》教學設計和反思，歡迎大家閱讀!　　教案分析：　　本文節選自紀昀的《閱微草堂筆記》，故事圍繞著“如何才能找到十多年前掉進河中的石獸”展開，僧、講學家、老河兵分別給出了不同的意見。故事的結局證明了“實踐出真知

河中石獸 原文及翻譯 　　作者：紀(jǐyún) 　　原文： 　　滄州南一寺臨河干(gān)，山門(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，(zhào)數小舟，曳(yè)鐵(pá)，尋十餘里，無跡。 　　一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理

河中石獸原文及註釋　　《河中石獸》是清代文學家紀昀創作的一篇文言小說。此文講述了一則非常有教育意義的寓言故事，表達了作者對學者之類一知半解而又自以為是之人的嘲諷，亦告訴了人們認識事物需要全面深入地調查探究這一道理。以下是小編為大家收集的河中石獸原文及註釋，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

河中石獸紀昀 　　作者簡介： 　　紀(1724年6月—1805年2月)，jǐyún，字曉嵐，一字春帆，晚號石雲，道號觀弈道人，清代文學家。直隸河間府(今河北獻縣)人。生於清雍正二年(1724年)六月份，卒於嘉慶十年(1805年)二月，歷雍正、乾隆、嘉慶三朝，享年八十二歲。(注：紀，紀做姓時，讀作三

記事錄河中石獸文言文翻譯　　河中石獸是清代文學家紀昀的記事錄。紀昀，字曉嵐。學識淵博，曾任翰林院編修，寺讀學士。記事錄河中石獸文言文翻譯，我們來看看。　　原文　　滄州南一寺臨河干，山門圮於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十餘里無跡。　

河中石獸原文和翻譯　　河中石獸這篇說理短文敘述了三種尋找河中石獸的看法和方法，告訴人們：再深的理論，不能得到實踐的證明，就不是真理;只有經得起實踐檢驗的理論才是正確的。同時還揭示了一個道理：任何事物都不可“只知其然而不知其所以然”，更不可主觀臆斷，而是要“知其所以然”。　　河中石獸原文和翻譯　　【原

河中石獸原文翻譯　　《河中石獸》講的是一個寺廟的山門的兩個石獸被洪水衝到河裡了，寺院的和尚在河裡尋找石獸的故事。　　《河中石獸》原文：　　滄州南，一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zhào)數小舟，曳(yè)鐵鈀(

河中石獸文言文原文及翻譯　　導語：《河中石獸》是紀昀的一篇文章，很多同學在學習的時候被其文言文的句式難住了。以下是小編為大家分享的河中石獸文言文原文及翻譯，歡迎借鑑！　　原文：　　滄州南，一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流下

《河中石獸》原文及翻譯註釋　　導語：《河中石獸》是清代文學家紀昀的記事錄，出自《閱微草堂筆記》。下面是小編為大家整理的《河中石獸》原文及翻譯註釋，供大家閱讀。　　《河中石獸》原文　　滄州南，一寺臨河干（gān），山門圮（pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流

河中石獸翻譯原文　　《河中石獸》是紀昀的一篇文章，選自《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽之》，主要內容是河裡掉了石獸，因為水的衝力和石獸本身重量的原因，所以找石獸轉，再轉不已，遂反溯流逆上矣。　　河中石獸原文：　　滄州南，一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石

河中石獸課文原文及翻譯　　原文：　　滄州南，一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zhào)數小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十餘里，無跡。　　一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮(fèi)，豈能為暴

《河中石獸》原文、註釋和翻譯　　原文：　　滄州南，一寺臨河干（gān），山門圮（pǐ)於河，二石獸並沉焉。閱十餘歲，僧募金重修，求石獸於水中，竟不可得。以為順流下矣，棹（zhào）數小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十餘里，無跡。　　一講學家設帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木{(fèi)，豈

河中石獸課堂教學實錄　　一、談話激趣，匯入新課　　師：有誰知道《刻舟求劍》的故事？　　生：（敘說故事。）他這種找的方法是錯的。　　師：怎麼錯了？　　生：因為船在移動，他刻的記號根本就沒用。　　師：說得真好！眉宇飛揚、很有自信，起了一個很好的表率作用。　　今天我們要學習一個類似的故事：某土地廟前石獸因

河中石獸優秀教學設計　　《河中石獸》一文對倒塌於河中的石獸位置有三種不同的判斷。下面是小編為大家準備的河中石獸優秀教學設計，希望大家喜歡!　　河中石獸教案　　教學目標　　1. 理解實踐出真知道的道理。　　2. 積累文言詞彙，掌握古漢語的意義和用法。　　3. 訓練閱讀淺近文言文的能力。　　教學重、難點

《河中石獸》第一課時教學教案　　【教學目標】　　閱讀課文，分清層次，概括大意，找出層次間的關係，理解課文的中心意思。　　藉助多媒體手段，幫助學生理解文章中三類人物尋找石獸的方法的相關語句的意思。訓練閱讀淺近文言文的能力。　　【教學重點與難點】　　形象直觀的演示石獸落入河中的三種情景，藉助動態模擬場景

語文《河中石獸》教學反思　　上完課，心裡感慨萬千。我覺得，這真是遺憾的美麗，美麗的遺憾。　　我曾經在三個班講過這一課，各有差異。最好的一次，是在文玉六班的那一節。學生表現的太好了，我們師生真的是融為一體，都是激情迸發的。對，就是這樣，不僅僅是一種熱情了。　　所以，我忽略了很多內容。　　在鼎新上完這節