大班音樂《大中國》教案範文大班音樂《大中國》教案範文 活動目標 1、在學會《大中國》舞蹈的基礎上,學習用樂器為樂曲伴奏。 2、藉助舞蹈動作的暗示,嘗試選配樂器演奏方案 3、看指揮協調地一致地演奏。 活動準備:打擊樂器:小玲、鈴鼓、圓舞板若干 磁帶,音響,幼兒人手兩根彩條 活動過程 一、教師帶領幼兒隨著音樂表演舞蹈
幼兒園體育《功夫寶貝》活動教案幼兒園體育《功夫寶貝》活動教案 活動來源: 《幼兒快樂成長》中《康而樂》6歲(上)的第三主題《成長日記》的活動五《步步高》 活動目標: 1.學習掌握雙腳向前跳及跨跳的動作要領、發展彈跳能力。 2.在情景遊戲中挑戰自我,引導並讓孩子們激發自我潛能,培養孩子的堅持力、專注力及勇於嘗試和挑戰的精
認識序數1-10的數學教案認識序數1-10的數學教案 一、 背景: 《綱要》第四部分“組織與實施”第六條中明確指出:教育方法運用要恰當、靈活、多樣;充分體現兒童是教育過程的主體的原則,注重師生互動、生生互動。以往,我們老師所關心的是如何把教材中的知識灌輸給兒童,而無視兒童的興趣、認識規律及發展水平,幼兒只是簡單的接受知識
《認識螃蟹》活動教案《認識螃蟹》活動教案 活動目標: l,幼兒透過猜猜,看看,摸模,講講,熟悉螃蟹的主要特徵知道螃蟹是崇明的特產。 2、培養幼兒愛家鄉的情感。 活動重點:熟悉螃蟹的主要特徵。 活動難點:引導幼兒觀察仔細深入。 活動準備: 螃蟹(生的和熟的)、稻草、水、大盆。 活動過程: 談話猜謎(半圓
磁鐵的兩極教案設計磁鐵的兩極教案設計 活動目標: 1、透過探索活動,感知磁鐵的兩極,初步瞭解"同性相斥,異性相吸"的磁性原理。 2、學習仔細觀察磁性現象,並能用自己的語言表書探索的結果。 3、發展觀察能力、邏輯思維能力和動手操作能力。 活動準備: 1、環形磁鐵每人兩塊(其中一塊的兩端分別塗
幼兒園教案設計:觀察園內環境幼兒園教案設計:觀察園內環境 目標: 1、具有仔細觀察的習慣。 2、學習按一定的順序進行觀察。 3、能大膽地講述自己的見聞。 4、懂得珍惜別人的勞動成果,愛護環境。 一、活動方法: 1、幼兒自由結伴散步,觀察園內經佈置後的變化,體驗園裡新學期煥然一新的.感覺。 2、討論: A、你發
幼兒園夏天的水果的教案幼兒園夏天的水果的教案 教學目標: 1、透過實際操作,學習認讀漢字“桃子”“芒果”“荔枝”。複習認讀“西瓜”“蘋果”“葡萄”“香蕉”。 2、圍繞水果主題,利用各種遊戲提高幼兒認讀漢字的興趣,增強認讀能力。 3、學習用完整的語言和形容詞描述水果的特徵。培養幼兒敢於在集體面前大膽說話。 4、引
《認識5以內的序數》活動教案《認識5以內的序數》活動教案 活動準備: 1、學具:門牌卡、數字卡片、小旗人手一套。 2、教具:大記錄卡、大數卡一套;電腦、投影儀、投影幕。 活動流程: 找房子→舉小旗→動物的家→ 拍球比賽 活動過程: 一、讓幼兒學會用第幾座的形式來表示不同顏色的房子分別在第幾座。 1. 師:好訊息
爸爸的手教案設計爸爸的手教案設計 綜合活動: 爸爸的手(中班) 活動目標: 1、透過採訪,講講、聽聽、畫畫等活動體驗爸爸有雙又大又結實的大手。 2、增進父子之情。 活動準備: 事先採訪爸爸,作一張爸爸調查表,錄音機、磁帶、紙和筆等。 活動過程: 一、談話匯入: 這裡是前兩天我們小朋友採訪爸爸,向
鵝媽媽幼兒語言活動教案鵝媽媽幼兒語言活動教案 活動目標: 1.透過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。 2.學習和同伴合作開展遊戲,並能從中干支速度和時間的關係。 活動準備: 自制鞋子,襪子,花裙,項鍊,香水及鵝媽媽頭飾若干 活動過程: 一.出示鵝媽媽形象,引入故事 1.引導幼兒觀察原先的鵝媽媽 T:小朋
語言活動《小花籽找快樂》教案語言活動《小花籽找快樂》教案 活動準備: 知識經驗:初步瞭解植物的生長。 環境材料:根據故事繪製圖片二張。錄音、磁帶,每人一個小花籽胸飾,花籽娃娃臉一個。 活動過程: 1、 出示花籽娃娃,語言匯入:這是誰?你們看它快樂嗎? 2、 錄音講述故事前半部分。 提問:小花籽要去做什麼? 討論
鈕釦寶寶的教案範文鈕釦寶寶的教案範文 活動過程: 一:開始部分 在影片以上展示鈕釦。 師:鈕釦寶寶們排成一排,準備參加運動會。你有什麼好點子讓鈕釦寶寶的隊伍更加整齊,更加神氣? 二:基本部分 1、向幼兒介紹“鈕釦排隊”的玩法和規則。 1) 介紹玩法:將鈕釦按大小片排好,並啟發幼兒說一說是這樣排的。 2
《認識梯形》的教案與反思《認識梯形》的教案與反思 《認識梯形》的教案與反思 活動目標: 1、激發幼兒認識平面圖形的興趣及探索的慾望。 2、發展幼兒較敏銳的觀察力和抽象概括能力。 3、讓幼兒基本掌握梯形的特徵,找出梯形。 活動準備: 課件一套、幼兒正方形、梯形學具每人一套 活動分析: 在幼兒認識平面圖形的過
幼兒園未來小區主題教案幼兒園未來小區主題教案 活動準備: 1.自制多媒體課件《不說話的朋友》 2.準備《未來小區》的畫板、各種公用設施的小圖片。 活動過程: (一)激發參與活動的興趣。 1.利用多媒體課件,引起 幼兒興趣。(課件1) 2.參觀文化廣場的公用設施,交流生活中常見的公用設施。(課件2) 提問
《葡萄溝》優秀教案《葡萄溝》優秀教案 【課文特點】 這篇課文介紹我這國新疆吐魯番的葡萄溝,那裡盛產葡萄,表達了作者熱情讚美葡萄溝的思想感情。 【教學目標】 1、使同學知道我國新疆吐魯番怎樣的好地方,激發他們的思想感情。 2、學習理解自然段,抓住自然段的主要內容。 3、訓練同學有感情地朗讀課文,背誦第二自然
三年級音樂備課教案三年級音樂備課教案 第二課時:聆聽《猜調》和《木偶的步態舞》 教學目標: 1、透過欣賞《猜調》和《木偶的步態舞》體驗其童趣。 2、透過節奏問答活動,培養學生節奏創編能力。 教學重點:感受樂曲中速度的變化帶來不同的情感 教學難點:創編表演 課時安排:一課時 教學準備:鋼琴 教學光碟
巧取珠子幼兒大班科學教案巧取珠子幼兒大班科學教案 活動目標: 1、利用各種材料,探索瓶中取珠的不同方法,體驗探索的樂趣。 2、在操作中,感知一種物體有不同的使用辦法,提高解決問題的能力。 3、能用標記記錄探索的過程和結果,並能大膽講述。 活動準備: 幼兒實驗材料:木珠和鐵珠放在脈動瓶中;小棒、筷子、鐵絲、吸管、
關於五年級下冊音樂《黑土地》優秀的教案關於五年級下冊音樂《黑土地》優秀的教案 課時 一課時 總節數 一節 教學目標 知識 透過學習二人轉小曲《二十四節氣歌》,使同學初步掌握二人轉的特點和基本唱法。 情感 透過本課幾首二人轉的欣賞和學習,使同學瞭解自身家鄉特有的音樂的體裁,從而更加了解家鄉、熱愛家鄉! 重點 瞭解家鄉特有的音樂的體
一年級語文下冊新人教部編版《豎》教案一年級語文下冊新人教部編版《豎》教案 教學要求: 1、 在觀察、比較、臨摩的基礎上,學會書寫基本筆畫“豎”。 2、正確、規範地書寫含有“豎”筆畫的`漢字。 教學重點、難點: 掌握“豎”的寫法。 教學時間: 一課時 教學過程: 一、 匯入: 複習上節課的主要內容。 指名談談自己的學
一年級語文北師大版《秋天》設計教案一年級語文北師大版《秋天》設計教案 學習目標1.理解目標: 理解課文內容,體會小學生對大自然和對老師的熱愛,激發學生們熱愛大自然,熱愛老師的美好情感。 2.積累目標:練習有感情地朗讀課文。 3.生字目標:認識本課14個生字,會寫7個生字,並能用自己喜歡的方法獨立識字。 學習重點1.初讀感知點