《新疆好》教學反思範文　　今天上三年級的音樂課，這節課上的是《新疆好》，本課是一節以歌曲欣賞為主，同時滲透節奏和律動為教學內容的一節綜合課。課前我讓同學談談他們所知道的新疆，大家七嘴八舌的談論起來，其中有個同學提到了新疆舞，我做了個新疆舞最具代表性的動作——移頸，沒想到做完之後同學的情緒一下被點燃了

三年級英語最新教學反思　　我個人認為，小學英語教學關鍵要重視培養學生對英語學習的興趣，但不能只說說唱唱，演演玩玩，那樣會讓學生形成誤解，認為學習英語就是這樣的。我們培養學生的興趣主要是為學習和掌握英語，遊戲只能作為小學生學習英語語言知識的手段。因此，我們在激發學生對學科興趣的過程中，不能只停留在課堂

課文《都市精靈》教學反思　　一節課，無論教師採取何種手段，一支粉筆也好，多媒體技術也罷，都必須將學生置於主體地位。本節課筆者採用了多媒體教學手段，學生學習的過程是學生自己在原有知識基礎之上進行自我建構的過程，這是任何外在手段不能替代的。教師的教必須轉化為學生的學，教學的過程實際上就是教師透過組織、引

《口技》的教學反思範文　　今年的公開課我選的課題是《口技》，這是一篇古文，如何使課上得有新意就成了我最擔心的問題。作為一名年輕教師，我缺少經驗，當時壓力很大，在最初試講的時候因為知識點太碎而被迫對教學設計進行了大幅度的調整，後來重新設計了講故事比賽、朗讀、課外閱讀、比較訓練這些環節，著重培養和提高學

挑出的精彩美麗的秋天教學反思　　每學習一篇課文之前，我都要給孩子們發一張“小博士資料庫”。上面包括：生字王國、小小問號、知識寶庫。“生字王國”是給學生預習本課生字詞用的；“小小問號”是讓學生記下自己預習中遇到的不懂或者是不明白的問題；“知識寶庫”則是鼓勵學生蒐集與本課課文有關的課外知識。一段時間以來

統計數學教學反思　　在這堂課中我覺得有這麼幾個方面做得還好的：如整堂課中我使用了笑臉來作為鼓勵學生積極回答問題或是維持紀律的一種有效的手段，特別針對一年級的小朋友。在這堂課上她為我上課幫了一個很大的忙。去一個陌生的環境，面對一群陌生的小朋友，本以為調動起課堂氣憤會很難，更何況要學生40分鐘都跟著你的

因為合作,所以成功一年級數學教學反思　　在計算技能方面，一般的小朋友都能完成得比較出色，不需要在課堂中花更多的時間去練習。這樣，其實為學生的自主合作創造了很好的條件。由於一年級的學生好動且注意力集中的時間不長等原因，我們總是擔心他們不能很好地進行合作學習。學生在討論交流的時候，往往有部分學生漫不經心

金屬化學性質的教學反思　　第一次使用新教材，對於多年採用舊的教學方法的我還有些不適應。透過參加上級部門的培訓、自學、實踐，漸漸地喜歡上新教材了。新穎的圖片、最新的科技動態、有趣的化學與生產生活、探究實驗，使師生耳目一新。教與學處於平等地位，教師的教學方法大大改善。　　在“金屬的化學性質”一課的教學中

《氧氣和氧化》的教學反思　　本節內容共分3課時進行，第1課時為氧氣的性質，第2課時為燃燒和緩慢氧化，第3課時為滅火與火災自救。　　1、學習氧氣的.性質時，首先引入上些生活中常見的現象，從這些現象入手，提出問題，並從問題中引出與氧氣的關係，再來探討氧氣的性質，這樣學生比較感興趣。　　2、氧氣的化學性質

《形形色色的生物》教學反思範文　　這節課後學生們都非常激動，許多同學跟我說：“生物課太有趣了”，聽了學生們真誠的話語，我也很興奮。這使我想起了一句話：“孩子都是在遊戲中學習長大的”，對於中學生來說，何嘗不是如此呢？教師為學生搭建一個學習遊戲的平臺，學生們在整個學習活動中，透過小組合作、親自作出計劃，

生物實驗課教學反思範文　　在實驗課的教學中，我認識到對學生進行科學素質及思想情感的培養，要遵循低起點重過程高要求的原則。　　實驗探究法教學中，借鮮鮮活活的`生物，老師精心創設的情境，激發學生的學習興趣(低起點)；在整個教學過程中，強調學生親自參與：動眼看、動手做、動口說、動耳聽、動腦思，五官並用。並

兩隻小象音樂教學反思　　《兩隻小象》這節課是讓學生在活動中感受、認識並掌握四分休止符，引導學生用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩隻小象》，從而懂得愛護動物，並用打擊樂器為歌曲伴奏。　　小學生喜歡小動物，樂意模仿它們的叫聲和動作，所以這節課我以“小動物”為主，貫穿整個課堂。一開始，用《數鴨子》歌曲，讓學生

欣賞《老虎磨牙》教學反思範文　　在教學二下欣賞《老虎磨牙》時我設計了這樣的過程，來分段欣賞：　　欣賞1、“老虎覓食”是全曲力度最弱的片斷，我用輕而弱的聲音啟發學生：“你們想用什麼動作表現老虎覓食？”學生分組討論，有的模仿模仿老虎輕輕走路，把頭慢慢貼近地面，有的靜悄悄地在樹叢中等待，有的做出了捉到小動

金屬活動性教學反思範文　　金屬的化學性質的教學重點是放在對金屬活動性順序的探討上，不僅僅是為了獲得金屬活動性順序的知識，更重要的是要引導學生主動參與知識的獲取過程，學習科學探究的方法。在這個活動與探究中，結論的可靠性是很重要的，因此，控制相似的實驗條件，以及對實驗現象的正確對比和分析，是該探究活動獲

迷人的火塘教學反思範文　　這是一首非常優美、具有濃厚侗族風格的歌曲，歌曲教學最大的難點是多處切分音以及二聲部的演唱，而且切分音還以兩種形式出現，所以在教學時，設計了兩個課時，而且把這兩個難點分開教學，期望達到好的教學效果。　　首先我播放了多媒體課件，讓學生欣賞少數民族侗族的風光和三大特色，瞭解的侗族

月亮婆婆喜歡我的教學反思　　《月亮婆婆喜歡我》這首歌曲是一首傣族的歌謠，富含民族小調的風味，孩子比較少接觸到這類歌曲，所以對這樣的歌曲非常喜歡。新《綱要》提出：教育與發展之間“既尊重幼兒的主體地位，又要發揮教師的主導作用”的觀點，形成合作探究式的師幼、幼幼互動的原則。幼兒始終是活動的主人，我把自己的

小朋友的家的教學反思　　在以往的音樂課堂上，老師是唱主角的。老師教什麼，學生學什麼，老師教多少，學生學多少。學生在音樂課中並沒有感受到美和樂趣，所以會導致諸多的孩子厭惡上音樂課，新教材打破了“滿堂灌”的模式，倡導要以學生為主，重視學生的參與和實踐，鼓勵學生積極參與探究和創造，使音樂課堂真正成為孩子們

《Lost civilizations》教學反思範文　　交織著緊張與興奮，結束了學校舉行的一年一度的對外公開課。緊張是因為我年輕，興奮因為我喜歡挑戰。現在當我再回頭重新觀看被錄下來的那節課的時候，我的感觸很深。　　我上的是一節閱讀課，“Lost civilizations”, 中文是 “丟失的文明”

《白樺林的低語》教學反思範文350字　　這是一篇優美的抒情散文，字裡行間滲透著作者濃郁的感情，蘊涵著作者對看林人的敬佩。句子看似淺顯易懂，細讀起來，卻又能體會出另一種感情來，使人不禁浮想聯翩。　　首先在這節課中我注重充分利用文字，引導學生透過朗讀，加深理解，昇華情感。　　其次，倡導學生互動參與、樂於

密度教學反思範文　　生活離不開物理，物理離不開生活。物理知識來源於生活，最終又服務於生活。本課題我從生活實際中引出物理問題，又用物理知識來解決生活中的問題，讓學生體會到物理就在身邊，感受到物理的趣味和價值，體驗到物理的魅力。在教學方式上也嚴格按照新課標的要求來操作。　　主要表現在以下幾個方面：　　1