1. 首頁
  2. 中秋節

中秋節創意活動主題方案

中秋節創意活動主題方案(6篇)

為了確保工作或事情能高效地開展,就不得不需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的中秋節創意活動主題方案,希望能夠幫助到大家。

中秋節創意活動主題方案1

一、活動目的

中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同歡喜,好禮送不停”

三、活動物件

針對高中低不一樣的人群進行不一樣的中秋促銷活動,有效的照應不一樣的人群。

四、活動時間

x月x日——x月xx日

五、活動形式

打折;贈送;抽獎

六、活動具體資料

1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋異常加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間,凡在本店用餐,均能夠參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時能夠免費得到快照一張。

七、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、並進行傳單發放。

八、其它相關策略

人員調動、酒店佈置等都要事前做好分配安排,並起動應急措施,同時要做好相關記錄總結,為促銷評估做準備。

中秋節創意活動主題方案2

一、活動目標

1.經過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,明白中秋節是我國傳統的團圓節。

2.體驗與同伴教師一齊過節的歡樂。

二、活動準備

發動幼兒自帶水果和月餅

三、活動流程

介紹節日--欣賞故事--談話品嚐

四、活動過程

1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒明白農曆八月十五日是中秋節。

2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",瞭解月亮是不斷變化的。

討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。

3.談話品嚐

A.中秋節吃什麼?

B.分享共同品嚐自帶的月餅和水果,說說自我所帶的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊雲彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以之後取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連釦子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原先,月亮姑娘每一天都在變化,所以她到此刻還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,僅有在晚上才悄悄地露面。

中秋節創意活動主題方案3

中秋節是我國的傳統節日,以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

一、主題目標

1.知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步瞭解中秋節的有關風俗習慣。

2.積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。

3.在活動中感受節日的歡樂氣氛。

二、活動準備

1.各色彩紙若干,作畫工具

2.收集各種月餅盒子佈置活動室。

三、活動安排

(1)瞭解中秋節的來歷

1.透過討論月亮的變化,讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

2.介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

3.瞭解人們在中秋節的活動。問:你喜歡過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什麼嗎?

(2)製作紙燈籠

A.匯入活動

師:為了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

B.講解示範:

1.提問:你看到過什麼樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什麼樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什麼燈籠。

4.老師示範剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個細長條,開啟後,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒討論後,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

C.幼兒操作:

重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,並且畫大。

難點:流蘇儘量剪細。

幫助能力弱的幼兒完成作品。

D.展示作品:

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然後相互介紹和欣賞。

中秋節創意活動主題方案4

一、活動目的

經過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費者中留下較好的印象,加強消費者和企業員工對...餐廳的信心,增強品牌知名度和佳譽度,影響消費者品牌忠誠。

二、活動主題

“月滿中秋夜,天涯共此時”,...助您親情連通

三、活動時間

具體時間待定

四、活動資料

1、現場猜謎活動

專設一個燈謎區,在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得xx元的消費優惠券。

燈謎可在活動期間,每一天陳列10個,中秋節時陳列20個。

燈謎牌為木刻小牌,大小和護身符差不多,外型古樸,具收藏價值。一面為...餐廳標誌,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有...標誌)

2、巨型月餅

製作一個2米直徑的月餅,擺放在大廳內做宣傳,在八月十五當天給現場賓客每人大派送。

準備相機及印表機,如有賓客想與巨型月餅或主題佈置區域合影能夠供給服務。消費...元以上的賓客免費合影,其它賓客每人每次收費x元。

提前聯絡巨型月餅的製作,如本餐廳製作不了,能夠聯絡外地,以此做為宣傳賣點。

巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會徵集,由報紙進行炒作。確定採用者能夠獲得由...供給的八月十五團圓宴一桌,價值...元。

八月十五晚七點以後,在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自我切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達自我深深情意。

3、送平安

在餐飲大廳內設定一箇中秋主題區,以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來佈置,製作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。

在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象徵平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,製作新穎,各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自我喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。

平安符每桌送一個,如有需要,可售xx元一個。

4、全家福團圓宴

由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐選單,從...x元——.....不等(可根據餐廳實際情景而定)。

凡活動期間在餐飲預定...元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與佈景合影,免費猜燈謎。

活動期間在餐飲預定...元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、...月餅禮盒一份,在餐廳內免費與佈景合影,免費猜燈謎。

活動期間在餐飲預定...x元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華...月餅禮盒一份,在餐廳內免費與佈景合影,免費猜燈謎,可親手書寫祈福孔明燈一個。

5、情侶宴

由廚師長推出八月十五情侶宴套餐選單,從...元——...x不等(可根據餐廳實際情景而定)。

預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與佈景合影,免費猜燈謎。

一、活動目標

1.欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的資料和所表達的情感。

2.嘗試用聲音、動作等方式表達自我對歌曲的理解。

二、活動準備

1.歌曲《爺爺為我打月餅》的音訊,手機或電腦,音箱。

2.情景表演:《爺爺和我一齊過中秋》。

三、活動過程

1.欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。

★指導語:聽完這首歌曲,有什麼感覺?

2.再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的資料。

★指導語:歌曲裡說了一件什麼事情,我們再仔細地聽一聽。

3.邊看錶演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的資料。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關感情感。)

4.嘗試用聲音、動作等方式表達自我對歌曲的感受。

中秋節創意活動主題方案5

一、晚會主題:

喜迎新生,互動中秋!

二、晚會背景:

在夏末秋初的這麼一個富有詩意的季節裡,我們大一的'學生結束了漫長的假期,告別了高中的生活,來到了夢寐以求的大學。

經歷了軍訓的訓練,十級的我們將進入大學的課堂,展開新的生活。在異地的學習是艱苦的,在異地的生活是精彩的,在異地的節目是值得期待的。'獨在異鄉求學者,每逢佳節倍思親。”在這中秋來臨之際,我校舉行了“迎新中秋晚會”的活動。本著團結友愛的原則,發揚同學間的合作精神,增強團體凝聚力,提升同學間的相互交流能力及深厚的友誼,增進師生間的交流,用歌聲和舞蹈,來寄託我們對親人的思念,讓歌聲拉近我們的距離,借旋律帶走我們孤獨的情緒!

三、晚會時間:

20xx年9月20日 18:30到20:30

四、晚會地點:

河北勞動關係職業學院會議室。

五、晚會組織名單

總策劃: 宣傳組: 後勤組: 外聯部: 紀保部: 文秘部 : 學習部 : 文藝部:

組織部 : 社會實踐部: 體育部: 廣播部:

六、晚會流程

1.9月17日 由宣傳部和廣播站負責在學院內宣傳。

2.9月18日 至9月19日彩排。

3.9月20日由後勤佈置活動現場,下午六點安排領導前排就坐。

4.主持人介紹到場的領導。

5.晚會開始

注意事項:

(1).一共幾個節目,每個節目之間的聯絡如何去安排。

(2).每個節目需要多長時間,應該如何安排,參加者的姓名和班級都要報清楚。

(3).節目中間需要搞一些花樣,來烘托晚會的氛圍。

(4).上一個節目演出時,其後的兩個節目在後臺準備,前一個節目由於無法按時演出,下一個節目及時跟進。

(5).任一個節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況下,由節目領導人迅速組織演員重演,若仍出問題,則立即退場。

(6).其他緊急情況發生時,由負責人靈機處理。

(7).紀保部的成員一定要維持好會場紀律。

6.最後對晚會作出評價。

7.由主持人宣佈晚會結束。

8.請領導退場。

9.學生退場。

10.學生會各部門收拾會場。

七.資金預算

現場音響 舞臺用的氣球 宣傳橫幅 舞臺背景 舞臺燈光 現場用的礦泉水

活動禮花 水果 小禮品 月餅 等 其他雜費

八.工作安排

(1)外聯部 社會實踐部 ;負責晚會的流程。

(2) 文秘部 負責招待領導 、會場佈置 音樂碟片的安排。

(3)文藝部:負責晚會的節目安排。晚會的彩排工作、安排開幕式會場佈置及策劃。

(4) 宣傳部:負責晚會宣傳,會場佈置。

(5)體育部、組織部:負責使用音像,燈光 等一切舞臺用品及會場佈置。

(6)學習部:負責晚會的策劃及會場佈置。

(7)各個部門的成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,可以先參加其他負責人的的工作以加快整體的工作程序。

(8)晚會結束後,可以對此晚會的各項工作進行順利全面細緻的總結。

九、迎新春中秋晚會的預期效果:

希望你能夠透過這次晚會的舉辦,讓我們一零級的新生對我們學院有一個初步的瞭解,留下非常好的印象,讓我們在這個中秋之夜感到不孤獨,感到集體的溫暖,增進同學間的合作和友誼,樹立我院同學的踏實奮進的學習精神!

十、晚會後期工作:

1.為演員們分發小禮品和月餅。

2.書面總結。

中秋節創意活動主題方案6

中華民族五千年的悠久歷史,積澱著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

一、活動目標

1、透過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴、老師、家人一起過節的快樂。

二、活動準備

(活動形式:班級集體活動)環境佈置1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。

2、在語言區投放相關月亮知識的圖書。

3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

三、家長工作

1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。

2、為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠,是共同製作的。

3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。

4、關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。

5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

四、主題活動一:中秋的來歷活動目標

1、幼兒初步瞭解中秋節,知道為什麼要過中秋節,什麼時候開始過中秋節。

2、幼兒能夠透過多種渠道來收集資料,並學會分享交流資料。

活動準備

請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。

活動過程

1匯入。以談話的形式匯入,激發幼兒興趣。

師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?

2向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。

1、教師請幼兒介紹,並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料,使幼兒瞭解中秋節的來歷。

3擴充套件幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗,讓幼兒瞭解更多。

師:小朋友們,你們知道中秋要吃什麼嗎?師:除了吃月餅,我們還幹什麼呢?

4教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

師:“呀,小朋友瞭解那麼多知識,那你是從哪裡瞭解到的?”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。

五、主題活動二:製作月餅活動要求

1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

2、進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

3、活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。

4、準備好製作月餅的材料(擀麵杖、面板、模子、月餅餡),油麵和水面統一準備。

活動過程

1、孩子和家長一起製作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

4、室內遊戲——搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。

5、品嚐月餅。

六、主題活動三:水果拼盤比賽活動目標

1、透過活動,讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。

2、透過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

活動準備

小組號牌、自帶水果、一次性塑膠刀具、盤子等。

活動過程

1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

2、介紹遊戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性),現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽,

活動規則如下:

以三個家庭為一小組,發放號牌。

在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

幼兒參與性將作為優先評獎標準。

獎項有:

1.配合默契大獎和造型獎。

2.水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄並進行評獎

3.評選與品嚐活動,頒發獎狀,互相交換品嚐水果拼盤。

4.教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎麼樣?

(請幼兒說一說自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節日麼?”