【精華】書信四年級作文4篇　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的應用文書。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的書信四年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。書信四年級作文 篇1 　　東盟各國的小朋友

【推薦】離別四年級作文四篇　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的離別四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱

【實用】書信四年級作文3篇　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。你寫書信時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的書信四年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。書信四年級作文 篇1 親愛的遠方同學：　　最近好嗎？學習怎麼樣？不如讓我們做

精選元宵四年級作文3篇　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的元宵四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。元宵四年級作文 篇1 　　大地春，神州美，花

精選離別四年級作文4篇　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的離別四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。離別四年級作文 篇1 　　一轉眼，一個暑假就悄悄地溜走了，又要跟姥爺姥姥說再見，回鄭州上學了

【精華】坐井觀天四年級作文3篇　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的坐井觀天四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。坐井觀天四年級作文 篇1 　　青蛙仍然不相信小鳥的話，小鳥說：“真的，你不信

【精華】春節四年級作文八篇　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的春節四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。春節四年級作文 篇1 　　掃塵“臘月二十四，撣

母愛四年級作文七篇　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的母愛四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。母愛四年級作文 篇1 　　在我的童年裡，經歷過無數次感動。有路人的行為給我帶來感動；有

【熱門】小草四年級作文3篇　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小草四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。小草四年級作文 篇1 　　有人可能喜歡鮮花，因為它芬芳撲

【精華】蝸牛四年級作文9篇　　在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的蝸牛四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。蝸牛四年級作文 篇1 　　蝸牛是一種非

關於書信四年級作文10篇　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信具有明確而特定的用途和接受物件，並有固定的或慣用的格式。那麼一般書信是怎麼寫的呢？以下是小編整理的書信四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。書信四年級作文 篇1 親愛的駱泳錡小朋友：　　你好！ 我非常高興認識

【精華】坐井觀天四年級作文三篇　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的坐井觀天四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。坐井觀天四年級作文 篇1 　　青蛙還是不相信小鳥話，但是有點兒想出去證明一下我

【推薦】趣事四年級作文八篇　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的趣事四年級作文8篇，歡迎大家分享。趣事四年級作文 篇1 　　童年像一條船，裝滿了玩具，也充滿了歡笑。我隨便給大家講

老照片四年級作文三篇　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的老照片四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能

小插曲四年級作文8篇　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小插曲四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小插曲四年級作文 篇1 　　一個陽光明媚的星期五，有一位“不速之客”來

【精選】蝸牛四年級作文四篇　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的蝸牛四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。蝸牛四年級作文 篇1 　　我養了一隻可愛的小蝸牛，是去年夏天，在鄉下

人四年級作文合集8篇　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的人四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。人四年級作文 篇1 　　星期六，爸爸媽媽要

【精品】日記四年級作文三篇　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的日記四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。日記四年級作文 篇1 　　今天一大早，我拿了個杯子，放了

【精華】觀察綠豆四年級作文四篇　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的觀察綠豆四年級作文4篇，希望對大家有所幫助。觀察綠豆四年級作文 篇1 　　9月18日

難忘的人四年級作文合集6篇　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的難忘的人四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。難忘的人四年級作文 篇1 　　雪白的幔紗輕柔的飄