回憶五一作文800字回憶五一作文800字 盼望著,盼望著,全世界勞動人民爭取自由的紀念日,我們學生終於可以放鬆緊張的學習氣氛的娛樂日子—“勞動節”終於到來了! 在“五一”當家之前,我就在與爸爸媽媽商量著去哪玩裡玩好,進過多次討論,最後定在了一個我早已夢寐以求的地方,想知道這是個怎樣的地方嗎,那麼請跟隨我的腳步
小學生五一勞動節作文小學生五一勞動節作文 小學生五一勞動節作文:我學會了煮飯 五一節放假了,五一節也是勞動節,當然要做點跟勞動有關的事情了,中午,媽媽要開始煮飯了,我也想學會煮飯,就說:“媽媽,今天我也想煮飯”。“好啊”媽媽說。 我高興的學著媽嗎的樣子,盛了三筒米,倒入電飯鍋裡,然後開啟水龍頭,放水將米
勸學教案合集10篇勸學教案合集10篇 在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的勸學教案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。勸學教案 篇1 【教學目標】 瞭解課文的思想內容,懂得學習的重要性及學習的方法與態度。 積累一
五一趣事作文550字五一趣事作文550字 五一趣事作文550字一 今天我們一家老小乘著舅舅的車來到株洲白關鎮的大京水庫,那兒風景優美,景色宜人。 我們坐上快艇,那果然叫快艇,就是快啊!乘著快艇我們把大京水庫轉了一圈,真是爽快刺激啊!回頭一看水面上剎那間被快艇瞬間撕開一個大口子,兩排波浪迅速向兩岸擊撞過去
我的快樂五一作文我的快樂五一作文 導語:“五一”國際勞動節是全世界人民的節日,是對所有用勞動創造財富的人們的一種讚賞,一份鼓勵。下面小編給大家帶來了我的快樂五一作文,歡迎大家閱讀借鑑,希望對你們有所幫助! 篇一:我的快樂五一作文 一年一度的五一勞動又到了,盼星星,盼月亮,終於可以放長假了!每天可以寫寫作業,看
描寫雪景抒情散文描寫雪景抒情散文 雪花從銀灰的天空悠悠地飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風飄舞。 雪贊 是誰予大地清新怡人,是誰予天空深邃碧藍。遙遙天際,紛紛揚揚,飄飄灑灑,穿過紛雜的樹隙,掠過煩亂的心間。出汙塵而不染,仍留下一片淨白。 我讚美雪,思緒在浩瀚的辭海里遊曳搜尋,是潔白?聖潔?總感無力描
傷感抒情散文詩推薦傷感抒情散文詩推薦 莫道一見鍾情,其實命中註定。又哪裡不是靈魂已漂泊了太長時間,遇到了冥冥之中也在孤單的你!可終究剩下的卻還是悲傷。 傷感抒情散文詩篇一 剪不斷的情愫 原想這一次遠遊 就能忘記你秀美的雙眸 就能剪斷 絲絲縷縷的情愫 和秋風也吹不落的憂愁
假期趣事作文300字假期趣事作文300字 篇一:童年趣事 童年是我們最美好快樂的時光,我的童年充滿的樂趣! 那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說來也怪,那裡的風景有山有水,多麼美麗,為什麼不成為一個景點呢 早上,我在兩個姐姐和一個大人的帶領下,一同結伴去捉蟹。我們在一條小溪邊,找到了
以生活為主題的散文以生活為主題的散文 生活是什麼?活著又是為了什麼?很多人都會這樣問。那麼,下面是小編給大家整理收集的以生活為主題的散文,供大家閱讀參考。 篇一:以生活為主題的散文 有人說過:生,容易;活,也容易;而生活,卻不容易。 生活,一個簡單而又複雜、平凡而又特殊的詞語。卻讓很多人為之困惑。因為在生活中
《散文詩兩首》語文寒假作業《散文詩兩首》語文寒假作業 一、文學常識。 《金色花》作者是 (國名)作家、詩人 (姓名)。代表作品有、 。 二、給下列加點的字注音。 笑嘻嘻( ) 匿笑 ( ) 禱告 ( ) 嗅 ( ) 羅摩衍那( ) 妄棄( ) 拋下( ) 倘若( ) 沐浴( ) 花瓣( ) 三、下列各句中按意思
難忘五一作文300字難忘五一作文300字 五一那天我和媽媽一起去了勞動公園,那天的人好多呀! 我一進到公園就好興奮的,首先我媽媽帶我到處看看,我看到了雪白的.鶴還有白天鵝,還看到了美麗的花朵和綠油油的草地和美麗的樹木,看完風景以後媽媽又帶我去了遊樂場,那裡有很多的遊樂器材,我第一選擇了打槍遊戲,我的技術還不錯
《老人與海》讀書筆記範文500字(精選10篇)《老人與海》讀書筆記範文500字(精選10篇) 讀完一本名著以後,你有什麼領悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。但是讀書筆記有什麼要求呢?下面是小編為大家整理的《老人與海》讀書筆記範文500字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 《老人與海》讀書筆記1 古人們說“讀萬卷書,可行千里路,”在
關於勸學教案3篇關於勸學教案3篇 作為一位傑出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編精心整理的勸學教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。勸學教案 篇1 教學目標 知識目標: 1. 瞭解《荀子》及相關知識,語文教案-勸學。 2. 掌
五一趣事作文250字五一趣事作文250字 五一趣事作文250字一 5月第一個星期日。這是勞動節。我母親對我說:“開啟你的眼睛!瞧窗外。真是一個好天氣!我們去公園,“所以我的母親,我的同學和我去了公園。我們採取了一些食物在我的書包。道路上的公園。我看到了蔚藍的天空與雪白的雲。我看到一些梨樹和蘋果樹等。以下的樹木
【精品】勸學教案三篇【精品】勸學教案三篇 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的勸學教案3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。勸學教案 篇1 一、教學要求 1. 認識學習的重要性和學習
感悟童年-敘事散文感悟童年-敘事散文 我出生在魯北平原上離黃河不遠的一個小村子裡,童年的大部分時光都是在那裡度過的。似水流年,現在二十年已悄然過去,而兒時的一幕幕情景卻不時浮現在我的腦海裡。當我獲得博士學位的時候,當我規劃公司的全國發展戰略時,當我坐飛機經過山東半島上空的時候,我都會想到那個小小的村子,想起我童年的
《傷仲永》《孫權勸學》比較閱讀練習及答案《傷仲永》《孫權勸學》比較閱讀練習及答案 《傷仲永》《孫權勸學》比較閱讀練習及答案1 傷仲永 金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自為其名。其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,
三毛散文《驚夢三十年》三毛散文《驚夢三十年》 那天,我坐在一個鐵灰桌子前看稿,四周全是人,電話不停的鬧,冷氣不夠讓人凍清醒,頭頂上是一盞盞日光燈,一切如夢。 電話響了,有人在接,聽見對方的名字,我將手伸過去,等著雙方講話告一段落時,便接過了話筒。 “是誰?”那邊問我。 今生沒有與他說過幾句話,自是不
《勸學》原文賞析10篇《勸學》原文賞析10篇 《勸學》原文賞析1 少年易老學難成,一寸光陰不可輕。 未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。 翻譯 青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都不能輕易放過。 沒等池塘生春草的美夢醒來,臺階前的梧桐樹葉就已經在秋風裡沙沙作響了。 註釋 學:學問,學業
《林清玄散文集》之不孝的孩子讀後感《林清玄散文集》之不孝的孩子讀後感 讀了《林清玄散文集》後,我內心有著許多感想。在這些散文中讓我印象最深的是《不孝的孩子》。這是一篇簡短但意義深刻的散文。 散文中寫到了一位老先生,他在臺灣的兒女一開始對他很好,可老先生找到大陸的兒子後他們就變得非常不孝順,因為他們怕大陸的大哥也來搶老先生的遺產。