《三角形分類》說課稿《三角形分類》說課稿 一、說教材 1、教學內容 九年義務教育六年制小學數學教科書(北師大版)四年級下冊第27頁至29頁的內容及相關練習題。 2、教材簡析 三角形分類是新課程教材中空間與圖形領域內容的一部分。學生在學習此內容之前,已經學習了三角形的認識,能夠在物體的面中找出三角形,學習了角的
人教版小學數學五年級上冊《三角形面積的計算》說課稿人教版小學數學五年級上冊《三角形面積的計算》說課稿 三角形的面積計算是人教版小學數學第九冊75至78頁的內容。這個內容是在第八冊認識了三角形,第九冊會計算長方形和平行四邊形面積的基礎上進行教學的,同時,與平行四邊形、梯形的面積聯絡在一起,為以後學習圓面積和複合圖形的面積計算起到鋪墊作用。教材先從數
三角形面積說課稿三角形面積說課稿 在學習本課之前,學生已經充分認識了三角形的特徵,能熟練地計算長方形、正方形面積,並且在本單元探索活動中,學生經歷了推導平行四邊形的面積公式,在實際操作的過程中已經感受到了知識之間的相互聯絡與互相轉化的思想。所以,我們在設計這節課的時候,將教會學生預習,讓學生在猜想、觀察、操作中自
三角形面積計算說課稿(通用10篇)三角形面積計算說課稿(通用10篇) 在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到說課稿來輔助教學,編寫說課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的三角形面積計算說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。 三角形面積計算說課稿 篇1 說教材: 今天我說課
《三角形的面積》說課稿《三角形的面積》說課稿 教學目標是: 1、在實際情境中,認識計算三角形面積的必要性。 2、在自主探索中,經歷推導三角形面積計算公式的過程。 3、能運用三角形的面積公式,計算相關圖形的面積,解決實際問題。 教學重難點:在自主探索中,經歷推導三角形面積計算公式的過程,並能解決實際問題。 教學
《對二次函式係數功能的探究》說課稿《對二次函式係數功能的探究》說課稿 一、教材分析 1 說地位:二次函式是在一次函式,反比例函式的基礎上,對函式的認識的完善與提高;也是對方程的理解的補充。而本節課的內容,是對二次函式y=ax2+bx+c中係數,a,b,c功能的探究,意在深化學生對二次函式圖象及其性質的進一步理解,在每年中考中,此
《解直角三角形的應用》說課稿《解直角三角形的應用》說課稿 一、教材分析 (一)教材地位 直角三角形是最簡單、最基本的幾何圖形,在生活中隨處可見,是研究其他圖形的基礎,在解決實際問題中也有著廣泛的應用.《解直角三角形的應用》是第28章銳角三角函式的延續,滲透著數形結合思想、方程思想、轉化思想。因此本課無論是在本章還是在整個
相似三角形的說課稿相似三角形的說課稿 一、說教材 從教材地位、學習目標、重點難點、學情分析、教學準備五個方面闡述。 1、本課內容在教材中的地位 本節教學內容是本章的重要內容之一。本節內容是在完成對相似三角形的判定條件進行研究的基礎上,進一步探索研究相似三角形的性質,從而達到對相似三角形的定義、判定和性質的全面
《正切函式的性質與影象》高一數學說課稿《正切函式的性質與影象》高一數學說課稿 1,4.3 正切函式的性質與影象的說課稿 各位領導 教師同仁: 我說課的`內容是正切函式的性質和影象。 教材理解分析 《1,4.3 正切函式的性質與影象》是人教社A版必修4第一章第4節的第3小節的內容。是前面系統的學習了正弦與餘弦函式的概念,影象及其
《三角形的內角和》說課稿(精選10篇)《三角形的內角和》說課稿(精選10篇) 作為一位傑出的老師,編寫說課稿是必不可少的,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編為大家整理的《三角形的內角和》說課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。 《三角形的內角和》說課稿 篇1 一、說教材 “三角形的內角和”是義務教育課程
等腰三角形的性質八年級數學說課稿等腰三角形的性質八年級數學說課稿 大家好,我說課的課題是八年級上冊第13章第三節第1課時《等腰三角形的性質》。我主要從以下五個方面進行說課: 一說教材 《等腰三角形的性質》是人教版教科書八年級上冊第13章第三節第1課時的教學內容。在此之前,學生們已經學習了等腰三角形的定義以及軸對稱,學生已經具
小數的意義說課稿參考小數的意義說課稿參考 小數的意義說課稿(一) 一、說教材 尊敬的各位專家、各位評委老師好,大家好,我叫武之程,來自邊院鎮張嶺小學。我說課的內容是青島版六年制小學數學四年級下冊第四單元《小數的意義》。小數的意義是本單元的重點難點,它是建立在分數的意義的基礎之上,認識小學是學生對數的認識的又一次拓
蘇教版《化學平衡的移動》說課稿蘇教版《化學平衡的移動》說課稿 【設計理念】 在《高中化學課程標準》的指導下: 1、課程的設計以學生的發展為本,關注學生科學探究的學習過程和方法。 2、以學生對新知預言、主動探究為主,以教師引導為輔。 3、重視實驗設計, 設計注重學生的心理與認知水平、認知發展相結合。 【教材分析】 1
Unit 3 M Friends 第一課時說課稿Unit 3 M Friends 第一課時說課稿 一、說教材 1教材內容 本節課是人教版小學英語PEP教材四年級上冊Unit 3 M Friends中的第一課時,內容包括P.A Let’s learn Let’s find ut 兩部分。本課的主要內容是學習生詞friends, lng hai
《分數的意義》說課稿《分數的意義》說課稿 一、說教材 1.教學內容:蘇教版數學第十冊第73—74頁分數的意義。 2.教學目標 知識目標:使學生了解分數的產生,認識單位“1”,理解分數的意義,能說明一個分數所表示的實際意義。 能力目標:透過一些直觀演示,實際操作,培養學生動手操作能力,分析、概括能力。 情感目
百分數應用題說課稿百分數應用題說課稿 教學目標: 1、透過本課的學習,使學生掌握求一個數是另一個數的百分之幾和一個數比另一個數多(少)百分之幾的應用題的解題思路及方法,會解答這類應用題。 2、培養學生類比、推理、分析、比較以及合作解決問題的能力。 說教學重點、難點: 1、重點:學會求一個數是另一個數的幾分之
《灰椋鳥》說課稿《灰椋鳥》說課稿 尊敬的各位評委: 大家好!今天我說課的內容是蘇教版小學語文五年級下冊第25課《灰椋鳥》。下面我將從教材分析、教法運用、學法指導、教學程式這幾個方面談一下我對本課的設計。 一、 說教材 《灰椋鳥》是一篇散文,描繪了灰椋鳥歸林時的壯觀景象,表達了作者對鳥兒的喜愛和對林場工人辛勤
《方程》第一課時說課稿《方程》第一課時說課稿各位老師: 大家好! 我說課的內容是蘇教版五年級下冊第一單元《方程》第一課時的內容。下面從教材分析、學情分析、教學目標分析、教學重難點分析、教法與學法分析、教學設計等幾個方面進行說課。 一、教材分析 《方程》是在學生已經學過用字母表示數的基礎上展開的,為下面等式的性質和
英語課說課稿的範文英語課說課稿的範文 “說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展。下面我們來看看英文說課稿範文,歡迎閱讀借鑑。 How are you說課稿 一、 說教學內容 我說課的內容是 How are you? 第一課時,L
中學英語說課稿範文中學英語說課稿範文 導語:"說課"是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式。下面由小編為大家整理的中學英語說課稿範文,希望可以幫助到大家! 一、教材分析 這是第六單元的第一課時內容,中心話題圍繞Talk about persona