要下雨了語文說課稿　　一、教材分析　　《要下雨了》是一篇科學童話，課文透過魚出水面，燕子低飛這些自然現象說明下雨前動物的特點以及產生這種現象的原因。根據教材知識螺旋上升的這一特性，結合新課程提出的低年級學習要求，能展開想像，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美，綜合文字內容，使學生嚮往美好的情境，關心

《可貴的沉默》優秀說課稿　　今天我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書第六冊語文第五單元第十七課《可貴的沉默》。本課分兩個課時進行教學，我今天講的是第二課時。下面我就從教材、教法學法、教學過程、教學板書等幾個方面進行說課。　　一、 說教材　　１、 這篇精讀課文主要講：課堂上，老師從孩子們那裡瞭解到

黃山奇石的說課稿　　一、設計理念　　《語文課程標準》指出：“語文綜合性學習有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養，是培養學生主動探究、團結合作、勇於創新精神的重要途徑，應該積極提倡。”《黃山奇石》正是基於這樣的理念所設計出來的一次由“書本知識”走向“綜合性學習”的典型課例力求體現綜合性學習的

關於電阻說課稿尊敬的各位評委老師：　　您們好!　　我是來自安縣沙汀實驗中學的薛和軍，我說課的題目是《電阻》，是新版人民教育出版社出版的九年級物理全一冊第十六章第三節的內容，下面我從教材分析、學情分析、目標分析、教學教法、教學過程、教學反思六個方面來說這節課。　　一、 教材分析　　1． 教學內容　　本

想北平說課稿　　一、說教材　　1、 教材所處的地位：　　《想北平》是高中語文讀本第三冊上的一篇短文，是配套人教版普通高中新教材第四單元《故都的秋》這一教讀課文的。本單元的學習重點是在整體把握散文思想內容和藝術形式的基礎上品味散文的語言，賞析散文的表現手法。按新教學大綱的要求，高中語文閱讀的主要目的是

分數的初步認識的說課稿　　尊敬的各位領導、老師：　　大家好﹗今天我執教的題目是《分數的初步認識》。　　一、 說教材　　本課內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊91頁到93頁內容。　　這部分內容是學生在掌握了萬以內整數知識的基礎上進行教學的。從整數到分數是數的概念的一次擴充套件，又是學生認

《陳太丘與友期》的說課稿　　【教材的地位與作用】　　《陳太丘與友期》處於人民教育出版社中學語文教材第一冊第五單元的第２５課，語文第一冊聯絡學生生活和社會生活，讓語文世界與生活世界等同合一；提出語文素養這一宏觀的全新理念；注重培養學生的人文精神，文學素養作為語文素養的一個組成部分，對學生形成審美情操、

《有餘數的除法》說課稿範文　　今天我要為大家講的課題是《有餘數的除法》。首先,我對本節教材進行一些分析:　　一、 教材分析（說教材）：　　1. 教材所處的地位和作用：　　本節內容在全書和章節中的作用是：《有餘數的除法》是二年級第六單元的內容。在此之前學生已學習了《表內除法》，這為過渡到本節的學習起著

《浮力》說課稿範文　　一、說教材　　１、教材內容要點：　　第一，浮力；第二，物體的浮沉；第三，浮力產生的原因。　　２、教材的地位和作用：　　對浮力這一節內容的研究是在小學自然課和生活經驗中已經熟悉浮起的物體受到浮力並結合前幾節所學知識的基礎上綜合地應用液體的壓強、壓力、二力平衡和二力合成等知識來展開

人教新課標《萬年牢》說課稿　　1、課前讓孩子們聽歌曲《冰糖葫蘆》的MTV，讓他們有一種新鮮感，繼而產生一種好感。然後圍繞冰糖葫蘆歌曲和圖片進行談話，從而進入課文。第一次試講，光讓孩子聽歌曲，然後以一幅誘人的冰糖葫蘆圖吸引孩子，透過說感受讓他們更靠近冰糖葫蘆，喜歡冰糖葫蘆，從而能夠更快地走進課文，走進

半截蠟燭優秀說課稿　　我今天說課的內容是《半截蠟燭》。《半截蠟燭》這篇課文是蘇教版小學語文六年級下冊第二單元中的一篇課文。這個單元的課文是圍繞“正義必勝”這個主題而安排的。《半截蠟燭》這篇課文記敘了第二次世界大戰時期，參與秘密情報傳遞工作的伯諾德夫人母子三人與突然闖進的德國軍高官鬥智鬥勇、巧妙周旋，

《活化石》說課稿　　一、說教材地位　　《活化石》是六年制小學語文人教版課標實驗教材第三冊第八單元五篇科學小品文中的第四篇。它處於由知識的學習向知識的運用轉化的過渡位置，因此，它是本單元從感性認識上升到理性認識階段中的一步棋子，是從掌握知識逐步向能力轉換的一架橋樑。本文用淺顯生動的語言介紹了世界上最古

《詹天佑》優秀說課稿（通用10篇）　　作為一名人民教師，通常需要準備好一份說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。說課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《詹天佑》優秀說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　《詹天佑》優秀說課稿 篇1　　一、說教材　　《詹天佑》是九年義務教育六年制小學教科書語文第

草船借箭優秀說課稿　　一、說教材　　這篇課文是人教版九年義務教育六年制小學語文教科書第十二冊第三單元的一篇精讀課文，旨在讓學生了解祖國的歷史，透過學習，按事情發展的順序寫清一件事。篇課文是根據我國著名的古典歷史小說《三國演義》中有關“草船借箭”的情節改寫的，故事是東漢末年，孫權、劉備聯合抗曹的時候發

《鳥的天堂》優秀說課稿　　小學九年義務教育人教版六年制第十一冊第五組課文第18課《鳥的天堂》是著名作家巴金先生的作品。全文按遊覽順序可以分為四個大段：第一段寫作者和朋友們划船出去遊玩，第二段寫第一次經過“鳥的天堂”時看到的情景，第三段寫第二天又一次經過“鳥的天堂”時看到的情景，第四段寫作者對“鳥的天

語文課文羚羊木雕說課稿　　眾所周知，新課程標準規定，語文課應從知識和能力、過程和方法、情感態度價值觀三個維度確定課程目標，語文的主要任務應從傳授知識、訓練能力轉變為全面提高學生的語文素養，形成一種自主、合作、探究的語文學習新方式，所以制定教學目標和教學環節要據此設計展開。　　一、教材分析　　本課是第

語文課文臺階說課稿　　老師們，我說課的題目是：《臺階》，選自人教版初中語文八年級上冊第二單元。下面我就按照說教材、說學法、說教法、說教學過程、說板書設計五個部分進行說課。　　一、說教材　　1、教學設想：《臺階》是一篇自讀文章,與本單元其他五篇不同，是小說，作者塑造了一個普普通通的農民--“父親”形象

《我的信念》說課稿範文　　【說教材】　　《我的信念》是義務教育課程標準實驗教材七年級上冊第二單元的一篇散文隨筆。本單元以人生為主題，主要是謳歌理想，闡述信念，論說人生修養，並能貼近生活，容易聯絡自己的人生體驗，領悟課文深長的意味。本單元還要練習朗讀，學習課文的表達技巧。　　《我的信念》作者是瑪麗·居

《蘇州園林》的說課稿　　一、說教材：　　《蘇州園林》是初中語文第四冊第一單元的講讀課文，這是葉聖陶先生的一篇準確把握了事物特徵的優美的說明文，原是為攝影集《蘇州園林》寫的序。　　蘇州園林聞名中外，林林總總，設計者與建築者爭奇鬥巧，別出心裁，因此異彩紛呈，特色鮮明。而本文作者另闢蹊徑，異中求同，牢牢把

《普羅米修斯》的說課稿（通用10篇）　　作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的說課稿準備工作，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《普羅米修斯》的說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　《普羅米修斯》的說課稿 篇1　　一、教材簡析。