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大班手工活動教案

大班手工活動教案4篇

作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編精心整理的大班手工活動教案4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班手工活動教案 篇1

製作材料:

一張彩紙、 一次性口杯 、易拉罐 、膠棒、 彩筆 、剪刀、 雙面膠

製作過程:

1. 把一次性口杯剪成細條。

2. 把剪開的條向上握彩色朝上。

3. 在中間畫出鼻子、眼睛、嘴。

4. 在長方形紙的兩邊粘上雙面膠。

5. 用彩紙把易拉罐捲起來。

6. 剪下兩個小三角是獅子的耳朵。

7. 把雙面膠粘在獅子頭的背面。

8. 粘在易拉罐的一邊。

9. 再把彩紙剪下一條。

10. 把剪下的一條粘在易拉罐的另一頭,是獅子的尾巴。

11. 小獅子做好了。

大班手工活動教案 篇2

活動目標:

1。引導幼兒學習用剪刀製作具有浮雕效果的立體魚,提高幼兒的動手能力,培養幼兒對泥工活動的興趣。

2。發展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。

活動準備:

1。物質準備:範例一幅(用橡皮泥在泥工板上製作好一條浮雕效果的.魚寶寶),PPT、各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、藍色卡紙、工具、簍子等材料,分組擺放在桌子上。

活動過程:

一、欣賞PPT,讓幼兒進一步感受魚的多樣性,並重點引導幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。

1。出示圖片,引起興趣今天我們班來了一位小客人,是誰呀?(小魚)

2。那你們都見過哪些魚?你能說一說這些魚長的什麼樣的嗎?

3。今天老師也帶來了一些魚的圖片,我們一起來欣賞一下。(放PPT)教師小結

4。你們發現這條魚寶寶是用什麼做成的嗎?它身上的魚鱗很漂亮,你們猜猜是怎樣做出來的?

5。教師示範怎樣用剪刀剪出魚鱗。

二、魔術魔術變變變教師出示橡皮泥,告訴幼兒:“今天,我也來變魔術,一起來唸口訣:魔術魔術變變變!”教師手藏身後,變出一條與課件中一模一樣的魚寶寶)(出示範例)激發幼兒製作的興趣。

三、教師示範製作魚選擇一塊橡皮泥捏軟→把泥一分二,一份做魚的身體,另一份分成大小不一的四份份,分別做魚的尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→做魚的身體時先把泥搓成橢圓形,再壓扁→分別裝上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→用剪刀在魚身體上一排一排剪出魚鱗→再在尾鰭、背鰭、腹鰭刻上條紋→一條魚就好了,再添上水泡、小草等。

四、幼兒製作:

1。今天老師給你們準備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以製作與老師不一樣的魚,比比誰的魚最漂亮,和別人的不一樣。

2。教師巡迴指導五、展示、評價作品,結束活動。

將作品擺放在展示臺上,師生共同進行評析,鼓勵幼兒自己介紹作品,並評出好作品。

大班手工活動教案 篇3

目標:

1、嘗試用建築材料把自己設計的未來的橋表現出來

2、發展幼兒動手操作能力和表現力

3、培養幼兒相互合作、勇於探索的品質

準備:磚塊、木柏、板、紙盒、竹節、麥稈、泥土、繩子等材料與工具輔助材料積木、積塑果凍盒不、小木棍等

指導:

一、回憶自己所見的各種各樣的橋引題

二、介紹材料和工具

三、引導幼兒按意願選擇材料與同伴合作參與建構

1.啟發幼兒與同伴協商選材

2.鼓勵幼兒大膽構思並根據構思進行分工合作地建構

3.師巡迴觀察適當指導

四、引導幼兒把作品集中擺放地班上創設"我們造的橋"互相觀賞

五、延伸:鼓勵幼兒與家長一同製作橋的模型,並帶到班級參與展示交流

大班手工活動教案 篇4

活動目標:

1、進一步學習剪貼的技能,並熟練地運用這一技能裝飾眼鏡。

2、大膽用裝飾手法裝飾眼鏡。

3、在美工活動中體驗成功的快樂。

活動重點:進一步學習剪貼的技能,並熟練地運用這一技能裝飾眼鏡。

活動過程:

一、酷酷的眼鏡。

1、出示範例作品:小朋友你們看這是什麼呀?(眼鏡)那請小朋友看看這個眼鏡表情是怎麼樣的呀?

2、教師拿起製作好眼鏡戴起來。

3、你們想不想也來做一副酷酷的眼鏡呀?

二、引導幼兒學習製作眼鏡的方法。

1、出示操作材料:今天老師就來教小朋友來做這個酷酷的眼鏡,小朋友可要看仔細哦!

2、教師示範講解制作方法。

(1)教師一邊示範製作一邊講解:

1、沿切線剪下各個圖形。

2、沿點劃線將眼鏡腳摺好,並將眼鏡腳貼上在鏡框兩邊。

三、交待要求,幼兒操作,教師巡迴指導。

1、提出要求:要求幼兒先想想應該怎麼做,再動手製作;桌子地面都要理乾淨;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。

2、幼兒操作,教師對能力較弱的孩子進行指導,請能力強的孩子幫助別的孩子(語言及動作),提醒保持乾淨。

3、教師提醒幼兒注意漿糊不能塗的太多,要不然作品會不整潔、美觀。在製作的時候每一步我都要慢一點,幫助能力弱的幼兒完成作品。

四、結束活動。

1、小結幼兒製作情況,引導幼兒相互欣賞作品。

2、表揚做的好的幼兒。