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中職生班主任工作計劃

中職生班主任工作計劃範文

日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,讓我們對今後的工作做個計劃吧。好的工作計劃是什麼樣的呢?下面是小編整理的中職生班主任工作計劃範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中職生班主任工作計劃1

做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同於高中學校,學生素質較低,較難管理。本班級大部分學生來自貴州,離家較遠,所以又區別於別的中專班,需要在學習和生活上更加關心和關注。本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經驗,但是在班級和學生管理上還有些經驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:

一、進一步提高知識,明確職責

加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋樑,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。本學期班級一共有學生23人,沒有出現溜生的現象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。

1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課,採取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

4、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨幹力量。

5、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們瞭解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

6、建立與學生家長聯絡,協調對學生教育和管理。

二、熱愛學生

深入瞭解學生情況本班級經過上學期的學習之後,班級基本情況是:由於貴州學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經過與任課老師以及學生溝通以後,適當降低教學難度以符合大多數學生的學習程度。經過一段時間學習以後,班級部分學生出現懶散現象,上課不認真聽講,愛玩手機,經過班主任和家長教育之後,現象有所好轉。部分學生衛生習慣不好,宿舍衛生狀況較差,經過班主任的經常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續抓緊督促和改善。使大部分學生都能養成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時瞭解學生的思想情況,杜絕早戀現象。

三、實施班級管理,形成良好的班風

1、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發展,一般由鬆散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經過一定努力可以實現的。

2、用好班幹部。班級能否成為奮發向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決於班乾的工作能力和模範帶頭作用,上學期本班班幹部工作表現出色,基本完成自己的本職工作。

3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內形成輿論監督,促進良好班風形成。

4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的佈置,班級活動的開展等。

四、做好後進生轉化工作。

做好後進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。總之,做好一箇中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以後的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

中職生班主任工作計劃2

本學期我繼續擔任中職xx計算機1班班主任,該班共有學生32人,女生21人,男生11,漢族30人,回族2人走讀生22人,住宿生10人。班裡大部分同學觀念強,學習認真,有上進心,有活力,但有個別學生鬆懈,學習、紀律較差,缺乏自我管理意識,自律性較淡保為了讓學生形成良好的班風、學風、養成好的學習、紀律、衛生習慣餓好的行為習慣,學會自我管理,自我約束,學會做人、做事、學會團結合作,力爭更好地發展自己,計劃做以下工作:

一、完善思想行為規範,嚴格量化考核,努力促使學生形成規範意識,達到自我管理。

二、抓學習、紀律、衛生。定期檢查各科作業,並利用週記、摘抄瞭解學生思想動態,努力促進學生樹立積極進取,敢於拼搏的`良好學風。

三、結合學生特長,分配相關工作,努力促進學生個性發展。

四、在教學工作中滲透德育教育,努力塑造學生美好的心靈(真、善、美)。每週一篇經典美文的欣賞,感知美,嚮往美。

五、結合社會用人現狀,引導學生責任心,誠實,吃苦勤奮,協作。守紀、創新(以故事啟發引導鬚生)面向未來的五種人:受過專業訓練的人、善於整合的人、有創造性的人、尊重別人的人、有道德心的人。

六、加強校家聯絡,多溝通關注學生的成長,及時解決問題。

活動:

1、常規教育

2、點亮心燈學會感恩

3、今天我們怎樣做學生

4、從小的善舉做起

5、美麗心情祝你成功

6、逆境是鍛鍊意志的磨刀石

7、在我生命的每一天

8、自信助我成功

9、未來不是夢——理解與現實

10、抵制誘惑,剋制自我

11、友誼的芬芳

12、理解寬容伴我同行

13、十年後的我(班主任工作計劃)