幼兒園中班《愛我你就抱抱我》教案幼兒園中班《愛我你就抱抱我》教案 活動目標 透過幼兒對歌曲的理解感受父母的愛,學會如何表達愛。 學習學會歌曲,在理解的基礎上自然表達。 根據歌詞創編動作。 透過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。 能大膽表現歌曲的內容、情感。 教學重點、難點 重點:學習學會歌曲,
幼兒園中班《讓座》教案幼兒園中班《讓座》教案 活動目標 1、學習歌曲,在理解歌詞內容的基礎上大膽地創編歌表演動作。 2、讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓。 3、感受音樂的歡快熱烈的情緒。 4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。 教學重點、難點 讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓。 活動準備
幼兒園中班《小花傘》教案範文幼兒園中班《小花傘》教案範文 活動目標: 1、學用快慢不同節奏演唱歌曲。 2、體驗音樂活動的快樂。 3、願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。 4、藉助圖譜、動作、遊戲情景理解記憶歌詞並學唱歌曲。 活動準備: 多媒體課件、錄音帶、小花傘一個
幼兒園大班社會活動《一分鐘有多長》教案幼兒園大班社會活動《一分鐘有多長》教案 活動目標: 1、初步瞭解小學的環境設施與小學生的學習生活。 2、在交流與比較中感受小學與幼兒園的差異。 3、激發幼兒當一名小學生的願望。 4、培養幼兒敏銳的觀察能力。 5、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。 活動準備: 幼兒前期參觀過小學、
幼兒園中班《蛋寶寶》教案幼兒園中班《蛋寶寶》教案 活動目標 培養科學探索的好奇心,體驗探索發現的樂趣。 初步瞭解在清水中加入足夠的鹽可以使雞蛋浮起來。 在活動中,引導幼兒仔細觀察發現現象,並能以實證研究科學現象。 養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。 活動準備 實物:雞蛋人手一個、鹽若干 礦泉水瓶人手一個(
幼兒園大班我的爸爸媽社會教案幼兒園大班我的爸爸媽社會教案 活動設計背景 現在的幼兒大都生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護之中,他們感受不到爸爸媽媽的辛苦,他們認為他們的幸福是理所當然的,作為大班的孩子,也該學會明白一些道理,為了讓孩子知道感恩父母,感恩長輩,在家為父母做些力所能及的事情,考慮搞這樣一個活動。 活動目標 1、
幼兒園大班《大鯨魚在海邊》教案幼兒園大班《大鯨魚在海邊》教案 活動目標: 1. 在傾聽故事的過程中感受小動物的心情變化,積極思考大鯨魚回到海里的辦法。 2. 懂得人多力量大,並體驗幫助別人的快樂。 3. 運用已有生活經驗,根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。 4. 理解故事內容,豐富相關詞彙。 活動準備
幼兒園大班健康活動《讓我們擁有快樂的心情》教案幼兒園大班健康活動《讓我們擁有快樂的心情》教案 設計意圖 我們擁有好的心情,會讓我們多一點笑容而改變形象,而我們的笑容就像快樂的信使,能照亮所有看到它的人。一個笑容就像穿過烏雲的太陽,一個笑容能幫助他們瞭解一切都是有希望的,世界是有歡樂的。於是,我設計了幼兒心理健康教育活動《讓我們擁有快樂的心情
幼兒園大班《最酷的衣服》教案幼兒園大班《最酷的衣服》教案 活動目標 1、清晰連貫地講述故事內容。 2、發現他人衣服的優點。 3、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。 4、引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。 活動準備 ·《最酷的衣服》圖畫書,教學課件(PPT) ·在主題活動中,積累與樹相關的知識經驗,學唱一些和
幼兒園大班《海底世界》教案幼兒園大班《海底世界》教案 活動目標: 1.感受繽紛絢麗的海底世界,萌發對海底世界的探究興趣。 2.積極觀察聯想,大膽的表現海底世界的各種生物。 3.嘗試用油畫棒和水粉筆進行油水分離畫的美術活動,體驗“變魚”過程帶來的快樂。 4.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 5.鼓
幼兒園大班《瓶花》教案幼兒園大班《瓶花》教案 活動目標: 1. 嘗試漏印花瓶,並在此過程中學習漏印紙版畫的方法。 2. 在活動中體驗自主表現和創作的樂趣。 3. 在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。 4. 能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 活動準備: 鏤空的花和花瓶、海綿拓包、水粉、
幼兒園中班安全活動《乘車小常識》教案幼兒園中班安全活動《乘車小常識》教案 活動目標: 1、透過學習乘車小常識,增強幼兒的交通安全意識。 2、激發幼兒主動關心別人,願意做一名文明小乘客。 3、在繪畫和遊戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規則。 4、加強幼兒的安全意識。 5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的
幼兒園中班安全小標誌安全教案幼兒園中班安全小標誌安全教案 活動設計背景 幼兒瞭解安全知識遠離危險, 活動目標 1、有初步的安全意識,認識並瞭解標誌含義和作用, 熱愛生活關心身邊事物。 2、培養幼兒敏銳的.觀察能力。 3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。 4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。 5、
幼兒園大班《採茶》教案幼兒園大班《採茶》教案 活動目標 1、學唱歌曲,感受歌曲歡快的節奏和快樂的情緒。 2、學習領唱和齊唱。 3、熟悉《採茶》歌曲的旋律,理解歌詞內容,跟唱歌曲,提高學新歌的興趣。 4、能唱準曲調,吐字清晰,並能大膽的在集體面前演唱。 活動準備 磁帶及錄音機;自備採茶過程中拍攝的照片或DV;
幼兒園中班喂小鳥教案幼兒園中班喂小鳥教案 活動目標: 1、能仔細傾聽音樂後選擇相對應的圖片。 2、隨著音樂合拍地做鳥飛的動作,並學習根據音樂的變化變換動作。 3、大膽創編小鳥學本領時與大風搏鬥的動作。 4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。 5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。 活動重難點:
幼兒園中班《小青蛙》教案幼兒園中班《小青蛙》教案 設計背景 為了激發幼兒對音樂的興趣,培養幼兒的模仿和表演能力。 活動目標 1.感受並熟悉歌曲《小青蛙》。 2.樂意模仿池塘裡的小動物,能圍繞小青蛙的叫聲想象小青蛙的開心事。 3.引導學生用優美的歌聲,歡快的情緒歌唱小青蛙遊玩時的高興景象,知道青蛙是益蟲,教育幼兒
幼兒園大班《鳥的世界》教案幼兒園大班《鳥的世界》教案 活動目標 1、探索鳥類的不同生活習性及其特徵。 2、透過操作初步學習自我糾錯。 3、萌發愛護鳥類和大自然的情感。 4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。 5、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗探索鳥類的快樂。 教學重點、難點 1、透過操作初步學習自我糾錯。
幼兒園中班《紙娃娃》教案幼兒園中班《紙娃娃》教案 活動目標: 1、嘗試用動作表現歌曲內容。 2、體驗歌曲中關心、同情他人的情感。 3、透過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。 4、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。 活動準備: 故事《紙娃娃》 歌曲《紙娃娃》 錄音帶、摺好的紙娃娃、紙爸爸、紙
幼兒園中班數學《認識橢圓形》教案幼兒園中班數學《認識橢圓形》教案 活動目標: 1、認識橢圓形,掌握橢圓形的特點,學習正確區別橢圓形和圓形。 2、引發幼兒學習圖形的興趣,培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。 3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。 核心要素:觀察、比較、圖形的相似聯想、操作。 活動準備:
幼兒園小班《山羊上山》教案幼兒園小班《山羊上山》教案 活動目標 1、練習清晰的發音。 2、發展記憶力。 3、引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想象力。 4、理解繞口令內容,豐富相關詞彙。 活動準備 圖片-山羊、水牛和豬。 活動過程 1、出示圖片請小朋友說出他們叫什麼。 幼兒往往能說出動物是羊、牛、豬。 2