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  • 幼兒園中班《愛我你就抱抱我》教案

    幼兒園中班《愛我你就抱抱我》教案  活動目標  透過幼兒對歌曲的理解感受父母的愛,學會如何表達愛。  學習學會歌曲,在理解的基礎上自然表達。  根據歌詞創編動作。  透過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。  能大膽表現歌曲的內容、情感。  教學重點、難點  重點:學習學會歌曲,
  • 幼兒園中班《讓座》教案

    幼兒園中班《讓座》教案  活動目標  1、學習歌曲,在理解歌詞內容的基礎上大膽地創編歌表演動作。  2、讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓。  3、感受音樂的歡快熱烈的情緒。  4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。  教學重點、難點  讓幼兒懂得文明乘車、尊老愛幼、學會禮讓。  活動準備
  • 幼兒園中班《小花傘》教案範文

    幼兒園中班《小花傘》教案範文  活動目標:  1、學用快慢不同節奏演唱歌曲。  2、體驗音樂活動的快樂。  3、願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。  4、藉助圖譜、動作、遊戲情景理解記憶歌詞並學唱歌曲。  活動準備:  多媒體課件、錄音帶、小花傘一個  
  • 幼兒園大班社會活動《一分鐘有多長》教案

    幼兒園大班社會活動《一分鐘有多長》教案  活動目標:  1、初步瞭解小學的環境設施與小學生的學習生活。  2、在交流與比較中感受小學與幼兒園的差異。  3、激發幼兒當一名小學生的願望。  4、培養幼兒敏銳的觀察能力。  5、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。  活動準備:  幼兒前期參觀過小學、
  • 幼兒園中班《蛋寶寶》教案

    幼兒園中班《蛋寶寶》教案  活動目標  培養科學探索的好奇心,體驗探索發現的樂趣。  初步瞭解在清水中加入足夠的鹽可以使雞蛋浮起來。  在活動中,引導幼兒仔細觀察發現現象,並能以實證研究科學現象。  養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。  活動準備  實物:雞蛋人手一個、鹽若干  礦泉水瓶人手一個(
  • 幼兒園大班我的爸爸媽社會教案

    幼兒園大班我的爸爸媽社會教案  活動設計背景  現在的幼兒大都生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護之中,他們感受不到爸爸媽媽的辛苦,他們認為他們的幸福是理所當然的,作為大班的孩子,也該學會明白一些道理,為了讓孩子知道感恩父母,感恩長輩,在家為父母做些力所能及的事情,考慮搞這樣一個活動。  活動目標  1、
  • 幼兒園大班《大鯨魚在海邊》教案

    幼兒園大班《大鯨魚在海邊》教案  活動目標:  1. 在傾聽故事的過程中感受小動物的心情變化,積極思考大鯨魚回到海里的辦法。  2. 懂得人多力量大,並體驗幫助別人的快樂。  3. 運用已有生活經驗,根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。  4. 理解故事內容,豐富相關詞彙。  活動準備
  • 幼兒園大班健康活動《讓我們擁有快樂的心情》教案

    幼兒園大班健康活動《讓我們擁有快樂的心情》教案  設計意圖  我們擁有好的心情,會讓我們多一點笑容而改變形象,而我們的笑容就像快樂的信使,能照亮所有看到它的人。一個笑容就像穿過烏雲的太陽,一個笑容能幫助他們瞭解一切都是有希望的,世界是有歡樂的。於是,我設計了幼兒心理健康教育活動《讓我們擁有快樂的心情
  • 幼兒園大班《最酷的衣服》教案

    幼兒園大班《最酷的衣服》教案  活動目標  1、清晰連貫地講述故事內容。  2、發現他人衣服的優點。  3、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。  4、引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。  活動準備  ·《最酷的衣服》圖畫書,教學課件(PPT)  ·在主題活動中,積累與樹相關的知識經驗,學唱一些和
  • 幼兒園大班《海底世界》教案

    幼兒園大班《海底世界》教案  活動目標:  1.感受繽紛絢麗的海底世界,萌發對海底世界的探究興趣。  2.積極觀察聯想,大膽的表現海底世界的各種生物。  3.嘗試用油畫棒和水粉筆進行油水分離畫的美術活動,體驗“變魚”過程帶來的快樂。  4.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。  5.鼓
  • 幼兒園大班《瓶花》教案

    幼兒園大班《瓶花》教案  活動目標:  1. 嘗試漏印花瓶,並在此過程中學習漏印紙版畫的方法。  2. 在活動中體驗自主表現和創作的樂趣。  3. 在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。  4. 能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。  活動準備:  鏤空的花和花瓶、海綿拓包、水粉、
  • 幼兒園中班安全活動《乘車小常識》教案

    幼兒園中班安全活動《乘車小常識》教案  活動目標:  1、透過學習乘車小常識,增強幼兒的交通安全意識。  2、激發幼兒主動關心別人,願意做一名文明小乘客。  3、在繪畫和遊戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規則。  4、加強幼兒的安全意識。  5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的
  • 幼兒園中班安全小標誌安全教案

    幼兒園中班安全小標誌安全教案  活動設計背景  幼兒瞭解安全知識遠離危險,  活動目標  1、有初步的安全意識,認識並瞭解標誌含義和作用, 熱愛生活關心身邊事物。  2、培養幼兒敏銳的.觀察能力。  3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。  4、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。  5、
  • 幼兒園大班《採茶》教案

    幼兒園大班《採茶》教案  活動目標  1、學唱歌曲,感受歌曲歡快的節奏和快樂的情緒。  2、學習領唱和齊唱。  3、熟悉《採茶》歌曲的旋律,理解歌詞內容,跟唱歌曲,提高學新歌的興趣。  4、能唱準曲調,吐字清晰,並能大膽的在集體面前演唱。  活動準備  磁帶及錄音機;自備採茶過程中拍攝的照片或DV;
  • 幼兒園中班喂小鳥教案

    幼兒園中班喂小鳥教案  活動目標:  1、能仔細傾聽音樂後選擇相對應的圖片。  2、隨著音樂合拍地做鳥飛的動作,並學習根據音樂的變化變換動作。  3、大膽創編小鳥學本領時與大風搏鬥的動作。  4、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。  5、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。  活動重難點:
  • 幼兒園中班《小青蛙》教案

    幼兒園中班《小青蛙》教案  設計背景  為了激發幼兒對音樂的興趣,培養幼兒的模仿和表演能力。  活動目標  1.感受並熟悉歌曲《小青蛙》。  2.樂意模仿池塘裡的小動物,能圍繞小青蛙的叫聲想象小青蛙的開心事。  3.引導學生用優美的歌聲,歡快的情緒歌唱小青蛙遊玩時的高興景象,知道青蛙是益蟲,教育幼兒
  • 幼兒園大班《鳥的世界》教案

    幼兒園大班《鳥的世界》教案  活動目標  1、探索鳥類的不同生活習性及其特徵。  2、透過操作初步學習自我糾錯。  3、萌發愛護鳥類和大自然的情感。  4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。  5、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗探索鳥類的快樂。  教學重點、難點  1、透過操作初步學習自我糾錯。  
  • 幼兒園中班《紙娃娃》教案

    幼兒園中班《紙娃娃》教案  活動目標:  1、嘗試用動作表現歌曲內容。  2、體驗歌曲中關心、同情他人的情感。  3、透過聽、唱、奏、舞等音樂活動,培養學生的創編能力與合作能力。  4、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。  活動準備:  故事《紙娃娃》  歌曲《紙娃娃》  錄音帶、摺好的紙娃娃、紙爸爸、紙
  • 幼兒園中班數學《認識橢圓形》教案

    幼兒園中班數學《認識橢圓形》教案  活動目標:  1、認識橢圓形,掌握橢圓形的特點,學習正確區別橢圓形和圓形。  2、引發幼兒學習圖形的興趣,培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。  3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。  核心要素:觀察、比較、圖形的相似聯想、操作。  活動準備:  
  • 幼兒園小班《山羊上山》教案

    幼兒園小班《山羊上山》教案  活動目標  1、練習清晰的發音。  2、發展記憶力。  3、引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想象力。  4、理解繞口令內容,豐富相關詞彙。  活動準備  圖片-山羊、水牛和豬。  活動過程  1、出示圖片請小朋友說出他們叫什麼。  幼兒往往能說出動物是羊、牛、豬。  2

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