《桃花源記》教案　　篇一：《桃花源記》教案　　教學目標：　　1.學會用積累的學習古文的方法全面掌握相關的文言知識。　　2.知道陶淵明，並體會作者透過描寫“世外桃源”所表達的感情。　　3.把握文章的敘事線索，主要內容，深度情感等寫作特色，並能學以致用。　　教材分析：　　這一篇傳誦千古的文章，勾起了無數

找春天公開課教案　　教學目標：　　1、觀察生活，有話可說。　　2、培養學生語言交際能力，能說幾句話，說得完整、清楚，並寫下來。　　3、積累句式，學會應用學過的詞語，初步學會評論。　　4、培養學生的想象能力，感受春天的.美麗，培養學生熱愛大自然的情感。　　重、難點：　　透過教學使學生會說，說得完整、清

找春天優秀詳細教案　　春姑娘的足跡留在了風裡。那帶著寒氣的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的的小生命睜開了眼睛。哦！我找到了春姑娘的足跡。春姑娘的足跡留在了雨裡。接下來小編為你帶來找春天優秀詳細教案，希望對你有幫助。　　教學目標　　1.瞭解春天景色的特點，學會用恰當的語言、歌聲、圖畫等表現春天的美景，

蒲公英旅行記故事公開課教案　　活動目標：　　1、知道我們的祖國是中華人民共和國，他在世界的東方，在太平洋的西岸，我們的首都是北京。　　2、瞭解我們的祖國有著世界最高的山脈、最長的城牆、最寬的廣場。　　3、能大膽的.用語言表達自己的感受，為自己是中國人感到自豪。　　準備：　　1、長城、天安門、喜馬拉雅

幼兒園中班故事閱讀教案:朋友船　　目標：　　1、萌發參與文學閱讀活動的興趣。　　2、知道朋友間要相互幫助,特別在朋友需要的時候。　　準備:　　1、《幼兒畫冊》。　　2、《朋友船》的'配套錄音磁帶。　　過程:　　1、指導幼兒自己看《幼兒畫冊》。　　提問:看了這些圖畫,請你猜一猜發生了什麼事情?

幼兒園綜合活動教案:大樹和小鳥的故事　　設計意圖：　　我發現中班小朋友大多數都是獨生子女，在家很嬌慣所以養成自私、蠻橫的壞習慣，他們不懂得謙讓，不會與同伴分享快樂。今天正好也是三月五日學雷鋒的日子，雷鋒是一個捨己為人的人我要倡導小朋友向雷鋒叔叔學習。所以我設計的本節活動《大樹和小鳥》。　　目標：　　

班會教案集學會感恩　　本次主題班會的意義：由於近來閱讀了一本《感悟父愛》的書，於是想到了“感恩”，對比現在的高中生普遍存在的一種現象不大懂得“感恩”。所以，決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來喚醒同學們心中那業已塵封的感恩的情結。　　過程：　　主持人：陳慧、肖磊　　表演手段：小品，心得交流，舞蹈

初中歷史昌盛的秦漢文化的教案設計　　教學目標：　　一、知識與技能：　　造紙術的發現改進。《九章算術》。張衡發明地動儀。張仲景和華佗的醫學成就，　　二、在教師的幫助下，歸納秦漢時期我國處於世界領先地位的科學技術成就，提高對比和歸納綜合的能力。　　三、情感、態度 、價值觀目標：　　秦漢時期許多重大的科技

驚喜之餘的新探究教案　　課堂千變萬化，具有偶然性和不可預測性。課堂上可能發生的一切，既不是由教師單方面決定的，也不是都能在備課時預測到的，因為我們教學的物件是活生生的人，他們都有自己獨特的內心世界，有不同於他人的觀察、思考和解決問題的方式。課堂上隨時可能發生一些事先沒有預料的“意外事件”，如學生的回

《小小少年在長大》教案範本　　目標 初步瞭解青春期的心理，心理變化的特徵，掌握青春期心理，心理衛生常識，養成良好的衛生習慣和生活習慣　　初步掌握促進身心協調健康發展的途徑和方法，提高心理調控能力　　感受正在長大的快樂。正視青春期帶來的煩惱與困惑。增強面對未來的勇氣和信心　　重點 掌握青春期心理，心理

《天鵝的故事》公開課教案設計　　[教學目標]　　1 認識生字8個：“嘯嚕胸脯顫咯吱陷窟窿”，書空“嘯”字。理解詞語“呼嘯”、“窟窿”、“胸脯”、“怔住”。積累描寫風的詞語。　　2 正確流利地朗讀課文。　　3 品詞品句，體驗朗讀，訓練表達。　　4 體會天鵝挺身而出和眾天鵝齊心協力戰勝困難的精神，激發學

這點挫折算什麼教案設計　　教學目標：　　1、引導學生正確面對生活中的壓力和挫折，儘量避免產生不良情緒，瞭解一些基本的調控方法。　　2、引導學生參與實踐鍛鍊，學會運用一些應對挫折的方法抗拒和排解挫折，提高適應力。　　教學準備：　　1、列印好的採訪表格。　　2、組織並引導進行採訪活動。　　教學過程：　　

奇妙的化學教案設計　　課題名稱：第一單元 化學改變了世界 第一節 奇妙的化學　　課型：新授課　　課時安排：2課時　　教學目標：　　1.感受化學在促進社會發展和提高人類生活質量方面的重要作用，初步樹立為民族振興、為社會進步學習的志向。　　2.認識物理變化、化學變化的基本特徵，激發對化學現象的好奇心和探

談《燕子過海》的德育滲透教案　　燕子，是我們生活中常見的一種小動物，平時，人們只知道他們是一種候鳥，春天來到北方，秋天回到南方過冬。誰也不會想到，這麼一種小小的生靈，竟會有浩浩蕩蕩飛越太平洋的撼人之舉。義務教育五年制小學課本《語文·思想品德》第五冊第十七課《燕子過海》就透過一位水手的視角，描述了燕子

《小木偶的故事》公開課教案總結　　《小木偶的故事》公開課教案之一　　教學目標　　1．正確、流利有感情地朗讀課文。　　2．讀懂課文內容，瞭解故事所蘊含的道理。　　3．培養獨立閱讀能力。能根據故事情節展開聯想，續編故事。　　教學重點　　瞭解故事所蘊含的道理，續編。　　教學難點　　提高閱讀能力　　教學時間

《扮老公公》教案　　教學目標：　　1．學會7個生字：老、年、到、點、身、樂、得；認識新偏旁：立刀旁、四點底、雙人旁；理解“老公公”、“新年”、“點點頭”等詞語，大部分會用；能給爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學各說一句祝賀新年的話。　　2．能正確地朗讀課文。　　3．感受節日歡樂氣氛，感受集體生活的快樂。

《談生命》課堂實錄教案　　師：（在黑板上寫下生命二字）同學們看到生命二字，你會想到那些詞語、景物或者句子？　　生：我想到的是死亡，正因為有了生命，才會有死亡，正像是有了開始，才會有結束一樣。　　生：我想到的是春天的小草，野火燒不盡，春風吹又生，它們具有頑強的生命力。　　生：我想到的是一個關於西北的藏

老鷹抓小雞遊戲的活動教案反思　　老鷹抓小雞是低年級學生最喜愛的遊戲之一，學生在遊戲中要根據對手的動向做出快速反應，改變動作方式、方向和速度。因而能促進兒童思維和身體靈敏性及動作反應速度的發展。　　但是，在以往的.遊戲中，無論小雞如何努力，它們註定要接受失敗，所以我改變了遊戲的規則，讓小雞和老鷹處於同

說說我的成長教案設計　　教育目的：　　讓學生學會記憶自己的成長，熟悉自己小學階段的成長過程，記錄下自己成長的點點滴滴，展望自己真正長大應該怎麼做，懂得全面發展。　　一、匯入　　日曆一頁一頁的翻過，我們也一天一天的長大。好像沒過幾天，我們又發現自己的褲子變短了，衣服變小了。有時偶爾會聽到家裡串門的親戚

高中生物激素調節教學教案　　一、教學目標　　1、知識目標　　說出人和動物體主要的激素。　　辨析因激素異常引起的病變。　　2、能力目標　　描述反饋調節機理。　　探討動物激素的相互作用。　　3、情感、態度與價值觀目標　　天行健君子以自強不息。　　感恩生活。　　二、教學重點與難點　　1、教學重點：反饋調節