《光合作用》的說課稿　　一、說教材　　（一）地位和作用　　1、本章在教材中的地位　　本章教材主要是在學生學習了關於生命的物質基礎和生命的基本單位——細胞的基礎上，比較詳細地講述了酶和ATP在新陳代謝中的作用，植物、動物和人體內新陳代謝的主要過程和特點。使學生透過本章的學習，可以使學生更加深入地理解新

《細胞增殖》說課稿　　說課作為教學研究的一種新型方式，倍受廣大教師的親睞，它對提高教學、教研水平和說課者的素質都有重要的作用，對於高中生物第二章第二節《細胞增殖》一節的說課，筆者作出如下安排，以此就說課的基本內容和方法進行研究和探索。　　一、說教學目標　　1、知識目標：要求學生掌握細胞分裂對於生物體

小學品德與生活《我的崗位》說課稿　　一、說教材　　《我的崗位》是二年級第二學期第十二課的教材，即第四單元第一課。《品德與社會》學科提倡從學生身邊的實際生活引入，關注學生的生活事件，要求教師走進學生的心靈世界，想學生所想，讓學生透過活動獲得知識，豐富體驗，特別是在教育內容上有所拓展。同時，《品德與社會

《快樂的潑水節》說課稿範文　　一、 說課標　　小學音樂新課程標準中特別強調了音樂的文化傳承價值，學生透過學習中國民族音樂，瞭解和熱愛祖國的音樂文化，拓寬審美視野，認識世界各民族音樂文化的豐富性和多樣性，增進對不同文化的理解、尊重和熱愛。結合本節課教學內容的特點，重點以音樂及相關文化的滲透為主要理念進

品德與社會三年級下冊《說聲謝謝》說課稿　　一、說教材　　本節課與上一課緊密相連，也可以作為第二課的延伸，培養學生的社會情感和行為。教材中透過觀察、生活反思和調查等，使學生認識到哪些時候應該向為自己服務的人表示感謝。同時，讓學生進行多角度的換位，突出向提供服務的人表示感謝的意義及表示感謝的更多方式。在

五年級上冊《說給祖國媽媽的悄悄話》說課稿範文　　一、說教材　　今天我要說的是湘教版小學語文五年級上冊的第一篇精讀課文——《說給故國媽媽的寂靜話》。這組詩由三首小詩構成，以一個稚嫩可愛的兒童形象向故國媽媽喃喃低語：《稱謂》這首小詩中稱謂故國為媽媽，以本身是媽媽最年幼的兒子而感觸無窮慶幸；《年事》這首小

《兩極世界的形成》高中歷史說課稿　　一、教材分析　　1.教材地位：　　本課從三個方面說明了第二次世界大戰後國際局勢的重大變化——以黴素味厚的兩極世界格局的形成。作為開篇第一課，它起著承上啟下的作用，兩極世界的形成是第二次世界大戰前後國際關係中世界格局的重要轉折點，又是兩極格局到多極化趨勢轉變的起點，

《剪春天》美術說課稿　　一、說教材　　我執教的內容是義務教育課程標準實驗教科書小學美術第八冊第十課《剪紙帖花》。教材要求我們引導學生領會剪紙藝術是人民熱愛生活的情感，表達對美好生活的期盼，要求我們選擇不同顏色的紙，剪出不同的形象，再將它們拼帖成一幅作品，其實這就是多色剪紙。在教學目標和任務不變的前提

《結構素描的分析與綜合》說課稿　　一、說教學　　思想長期以來我們在設計類學科的素描教學中，沿用了造型學科的教學內容與方式，但教學中我們較難解決兩者在觀念、目的和方法上的銜接與，即以具象繪畫能力為目的的繪畫基礎教學與以抽象形態和造物構想訓練為目的的教學之間的銜接與裂帶。如何使素描成為為設計造物本質訓練

《生物圈是最大的生態系統》說課稿　　說教材：　　教材特點:1、所有生物共同生活在生物圈中，生物的生存和發展都與生物圈息息相關，生物圈是所有生物共同的家園;2、當今社會，由於人類活動對生物圈的影響越來越大，生物圈的變化也極大地影響著人類的生活，因此，關注人類與自然的和諧發展，關注人類社會的可持續發展，

古詩兩首《山行》說課稿各位領導、老師：　　大家好！我今天講的課文是古詩兩首中的一首《山行》　　一、 說教材：　　《山行》是九年義務教育六年制小學語文S版五年級上冊第六課《古詩三首》中的第二首是唐代詩人杜牧的名篇。詩裡寫了石徑、人家、白雲、紅葉，構成一幅和諧統一的畫面，詩人沒有像一般文人那樣悲秋傷時，

《快樂的潑水節》說課稿　　一、 說課標　　小學音樂新課程標準中特別強調了音樂的文化傳承價值，學生透過學習中國民族音樂，瞭解和熱愛祖國的音樂文化，拓寬審美視野，認識世界各民族音樂文化的豐富性和多樣性，增進對不同文化的理解、尊重和熱愛。結合本節課教學內容的特點，重點以音樂及相關文化的滲透為主要理念進行了

西師版一年級數學 6—10的認識說課稿範文　　6—10的認識說課　　一、說教材　　今天我說課的內容是九年義務教育(西師版)小學數學一年級教材位於24—26頁上，包括例1、例2、例3和課堂活動1、3題。　　二、教學目的　　依據學生的認知水平、發展規律、學情等共設立了3個教學目標：情感目標：讓兒童感受數

《聲的利用》中學物理優秀說課稿　　一、教學目標　　1、瞭解現代技術中與聲有關知識的應用。　　2、透過學習課本內容，觀察有關的實驗、圖片、音像資料，獲得社會生活中聲利用方面的知識。　　3、透過學習，瞭解聲在現代技術中的應用，進一步增加學生對科學的熱愛。　　二、教學重難點　　1、重點：瞭解聲音在資訊方面

區分左右數學說課稿　　一、說幼兒、說設計意圖：　　孩子是認知的主體，但作為大班的幼兒，思維特點以具體形象為主並向抽象邏輯思維過渡，其意識、能力還不是很強，尚處於探索的狀態。他們在遊戲的時候，常常會分不清左右，對自己的身體的左右也不是很清楚，為了引導孩子能夠清楚區分左右，特設計此活動，發展幼兒的空間方

《五彩臉譜》大班美術說課稿　　一、說教材　　1、教材分析：　　幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創造思路，提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中我以中國傳統藝術——

幼兒中班遊戲分禮物說課稿　　目標：　　1、能夠在問題情境中積極探索與思考，在解決問題的過程中感受、體驗數學的作用和有趣。　　2、運用分類、計數、統計、等分的方式公平地分配禮物。　　準備：　　1、經驗準備：　　(1)具有初步的分類意識，能根據物體的顏色、大小等不同特徵分類。　　(2)能夠一一對應點數1

《誠信與善意的謊言》的說課稿　　一、說教材　　《口語交際》是人教版小學語文第十一冊第三單元口語交際課。這次口語交際課的內容是“辯論：講誠信與善意的謊言”。透過辯論，提高學生的蒐集資料、 處理資訊的能力，培養學生主動探究、團結合作的精神。根據辯論的話題可引導學生組成正反兩方進行辯論。正方：人要講誠信不

《周總理,你在哪裡》說課稿　　一、說教材　　我說課的題目是《周總理，你在哪裡》。這篇文章是九年義務教育初中語文教材第五冊第六單元第十五課《詩兩首》中的第一首，為講讀課，安排一課時。　　二、說教學目標　　根據教學大綱及本冊書、本單元對詩歌教學的要求，我制定如下教學目標：　　1、 朗讀，品味欣賞詩歌的節

《比尾巴》優秀說課稿　　作為一位傑出的教職工，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿可以幫助我們提高教學效果。寫說課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《比尾巴》優秀說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。　　《比尾巴》優秀說課稿1　　一、教材分析　　《比尾巴》是義務教育課程標準實驗教科書人教版《語文》一