中班科學轉起來說課稿中班科學轉起來說課稿 活動目標: 1、願意嘗試和探索使各種物體轉動的方法。 2、關注生活中轉動的現象,發現轉動在生活中的運用。 活動準備: 1、第一次探索用的物品:生活中、活動室裡常見的能轉動起來的物品,包括紙杯、盤子、積木、廢棄的光碟、磁帶、勺子、筷子、繩子、飲料瓶、呼啦圈、風車等,物品
植樹的牧羊人說課稿植樹的牧羊人說課稿 一、說教材 《植樹的牧羊人》是法國著名作家讓·喬諾的繪本名作,講述了一個孤獨的牧羊人,憑藉自己一雙手,幾十年如一日在貧瘠荒原頑強地種樹,最後將荒原變成綠洲的故事,表現出牧羊人的頑強毅力和無私大愛。單元人文主題為“人生之舟”,所選課文都是關於人生的,力圖引導學生初步思考人生問題
《駱駝和羊》說課稿《駱駝和羊》說課稿 1、教材分析 《駱駝和羊》是第三冊第六單元的一篇看圖學文。這是一篇富有哲理的童話故事。講的是駱駝和羊都只看到自己的長處,用自己的長處和別人的短處比,誰也不服誰,因而爭論不清,最後只好找老牛評理的故事。這節課的教學重點是讓學生懂得一個道理:不能只看到自己的長處和別人的短處,要懂
乘法的分配律說課稿乘法的分配律說課稿 一 說教材 本節課是人教版小學四年級數學第三章運算定律與簡便計算中的內容。本課的教學內容是在學生已經學習掌握了乘法交換律、結合律,並能初步應用這些定律進行一些簡便計算的基礎上進行學習的。乘法分配律是本單元的教學重點,也是本節課內容的難點,教材是按照分析題意、列式解答、講述思路
這條小魚在乎說課稿這條小魚在乎說課稿 一、教學目標 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內容,使學生認識到:人和自然界的其他生靈有著相互平等、相互依存的關係,應該相互尊重、和諧共處。 3.瞭解比較男人和男孩的不同做法。 二、教學重點、難點 透過理解課文內容,認識人和自然界的關係。 三、教學
有月亮的晚上說課稿有月亮的晚上說課稿 教師說課一般會事先準備好說課稿。那麼,下面是小編給大家分享的的有月亮的晚上說課稿及教案,供大家閱讀參考。 有月亮的晚上說課稿 說教材: 這篇課文是講師生之間深厚感情的。細膩淡雅的文字,娓娓講述,在讀者眼前徐徐展開一幅安詳沉寂、樸素自然的山村生活的浪漫畫卷。 課文記敘了有
蘇教版《蠶姑娘》說課稿蘇教版《蠶姑娘》說課稿 《蠶姑娘》是蘇教版小學語文二年級下冊第二單元中的一篇課文,這篇課文形象地描寫了蠶由“蠶卵→蠶→蛹”的生長變化過程的相關知識:從蠶卵裡孵化出來,四次蠶眠,蛻皮,上蠶山,吐絲結繭,變成蛾。全文結構方式基本相同,清晰醒目,前後貫通,易於學生閱讀把握。特別是文章採用了擬人化的手法和
幼兒教師音樂說課稿範文幼兒教師音樂說課稿範文 音樂是聲音的藝術,它透過有組織的聲音來表達人的思想感情,形象生動地反映社會生活,所以音樂又叫做情感藝術。下面是小編為大家整理的幼兒教師音樂說課稿範文,歡迎閱讀。 一、設計意圖: 小小班幼兒的思維正處於直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩定,帶有很大的
大雁歸來說課稿大雁歸來說課稿 引導語:大雁是一種有季節性的動物,想必大多數人都不陌生,那麼有關課文大雁歸來的說課稿哪裡有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀! 一、說教材 1、課標要求 新課程標準提出:初中語文教學應注重對學生基本功的培養與提高,尤其應加強語言表達能力、閱讀能力及寫作能力,並且
變形的魅力說課稿變形的魅力說課稿 教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是變形的魅力說課稿,歡迎參考! 變形的魅力說課稿 教學目標: 1.運用點、線、面的`組織來處理黑、白、灰的變化效; 2.瞭解黑白畫的構成方式; 教學重點:運用點、線、
二泉映月課文說課稿二泉映月課文說課稿 作為一名老師,通常需要準備好一份說課稿,寫說課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的二泉映月課文說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 二泉映月課文說課稿 篇1 一、教材簡析 1、說教材 《二泉映月》這篇課文是濃縮了民間音樂
有關夜鶯的歌聲優秀說課稿有關夜鶯的歌聲優秀說課稿 “說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿,下面是小編給大家介紹的夜鶯的歌聲優秀說課稿 ,歡迎閱讀。 夜鶯的歌聲優秀說課稿 一、說教材 人教版第十冊
《乘法分配律》說課稿《乘法分配律》說課稿 《乘法分配律》透過觀察、分析、比較,培養學生的分析、推理和概括能力。下面是小編為您整理的關於《乘法分配律》說課稿的相關資料,歡迎閱讀! 《乘法分配律》說課稿 例1 一 說教材 本節課是人教版小學四年級數學第二章的《乘法分配律》。本課的教學內容是在學生已經學習掌握了乘法交
《門檻》說課稿《門檻》說課稿 《門檻》是一首散文詩,它結構精彩,意蘊深遠,對於我們的人生具有指導意義,很容易打動我們的心靈,引發我們的共鳴。《門檻》說課稿,希望對您有所幫助! 一、教材分析 1、單元教學要求 我所說的篇目是《門檻》,它是高中二年級的教學內容,具體編排在第三冊第五單元的最後一篇。這個單元所選
《手指》說課稿模板《手指》說課稿模板 引導語:說課稿是一種非常重要的教學資源,應該很多教師都用過,那麼有關《手指》的說課稿模板哪裡好呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀! 【說教材】 這是豐子愷先生寫的一篇散文。文章開門見山指出每個人都有十根手指,一隻手上的五根手指各有所長,各有所短。接著就以風趣幽
《錯誤》說課稿《錯誤》說課稿 導語:《錯誤》是人教版高中語文第一冊第一單元第三篇課文《中國當代詩三首》中的第一首。本單元主要學習中國現當代詩歌和外國詩歌。下面由小編為您整理《錯誤》說課稿內容,一起來看看吧。 大家好,我說課的題目是鄭愁予的《錯誤》,我將從教學理念,教材,學情,教學方法,教學過程等幾方面加以說明
《綠色蟈蟈》說課稿《綠色蟈蟈》說課稿 一、說教材 人教版七年級語文第四單元的主題仍然是“人與自然”,直接承接同樣主題的第三單元,編寫的五篇課文主要反映的是人類對自然世界進行科學探索的內容。對本單元的教學,我們希望實現以下目標:情感和態度目標——激發學生的求知慾,培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣,以及熱愛自然
《鶴群》說課稿《鶴群》說課稿 導語:本文是一篇富於詩情畫意的優美散文。作者江口渙是20世紀日本知名的小說家、評論家。他採用紀實的描寫手法,透過二個特定的場景去寫高貴、典雅、溫馴的鶴群振翅高空展示的美姿和搏擊倉鷹而凸現的精神。下面由小編為您整理,關於《鶴群》說課稿的內容,一起來看看吧。 我今天說課的課題是《鶴群
散步課堂說課稿散步課堂說課稿 散步一文內涵豐富,耐人尋味。下面就隨小編一起去閱讀散步課堂說課稿,相信能帶給大家啟發。 一、說教材 《散步》是人教版初中語文七年級上冊第一單元的第一篇文章,也是一篇精讀課文。它的語言平易樸實,內涵豐富,耐人尋味,講述了一家三代互敬互愛的濃濃親情。本單元一共包含五篇文章,都是以親
小班美術說課稿小班美術說課稿 導語:對於小班美術課《小魚吹泡泡》,老師會怎樣進行講學?以下是小班美術《小魚吹泡泡》說課稿,供各位閱讀和參考。 一、說教材 我選擇的小班美術題目是《小魚吹泡泡》,作品的主要表現方式是蠟筆塗色和顏料刷畫。根據小班孩子的年齡特點,本次活動採用小魚吹泡泡,小魚游泳的情境,激發幼兒參與