小學作文大自然的歌唱 　　雷聲，雨聲……都是大自然的聲音， 大自然的歌唱。我們就來聽聽吧！　　一個陽光明媚的秋天，我和媽媽起得很早，爸爸也一樣。我們一起去橘子洲玩。主要是聽大自然的聲音。那時我們還在長沙，小學三年級作文《作文 大自然的歌唱》。　　乘“立珊專線”來到橘子洲。一到門口，一陣“沙沙沙沙”的

走進大自然初中寫景作文 　　久違了，北京白然博物館，走進大自然。時隔五年再次來到這座館所，到處是兒童活潑的身影，那接二連三的詢問，那雙雙好奇的眼睛.又使我憶起了童年:一次又一次進入這宮殿，彷彿走進奧妙的大自然，漫遊於天涯海角，刃隆麗神奇的標木，一點一滴滋潤著我幼小的心田。 追溯著童年的足跡，再次步入

初中作文：大自然的朋友 　　我家突然來了一個新客人小八哥。它好像非常怕生，人們一走過去，它就跳上籠子，而且伸出它那長而又力的爪子，似乎在警告：“你不要靠近我，不然有你好看的！”八哥的外貌也非常好看。它有一雙小巧玲瓏的眼睛，而且水靈靈的，有時還咕嚕咕嚕地轉，有趣極了！它還有一雙橘色的爪子襯著黑白相間的

初中神奇的大自然作文 　　人類是大自然的一部分，自然界蘊涵著生活的法則，神奇的大自然。大自然中蘊涵著世間萬物。可是你知道嗎？大自然以往的風光為何消逝呢？尊嚴還在嗎？也許在我們的身邊已經不再有大自然的足跡。春天的腳步已經銷聲匿跡了。整個地球變得更加黯然失色。　　看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，

初中大自然作文 　　自然是最偉大的生命體，它會創造，也會毀滅。它會使你感到愉快，也會使你感到煩悶。它會極其富有韻律，也會雜亂無章……　　風，自由而歡脫。它高興了就會跑出來亂蹭人們的臉頰，但卻極輕。它怕擾亂了人們的心情而無人陪他玩耍。他不高興了，就把沙土樹葉颳得滿天，整個天空都陰沉沉的，彷彿他使勁刮完

優美的大自然作文 　　大自然給了我們美妙的景色，高大的山峰，潔白的雲彩，碧綠的草原，奔騰的瀑布……當我看到這樣美妙的景色，都忍不住發出對大自然的讚美。　　清晨，我來到這裡看到一望無際的道路上栽種著幾十顆紅樹我便停住了腳步……　　這幾顆樹高大筆直，樹枝好似巨龍之爪，衝出地上，這些爪子上有嫩綠的葉子，深

大自然的作品作文模板 　　大自然是個不錯的設計師。它設計了海。　　你聽，海浪在嬉鬧，聽那波濤洶湧的聲音，傳到你的耳朵裡。　　閉上眼，仔細想，浪中小魚在說話。你聽到了嗎，你看，金色的沙灘上，有很多小生物，小蛤蜊、小螺絲、小螃蟹……站在齊小腿深的淺海力，有好多小蝦在你周圍跳來跳去，多麼自由，你摸，那柔軟

大自然的感悟作文500字 　　我曾經看過這樣一個故事----無處不在的愛。它讓我感悟出一個真理，身邊的人才是最關心你的人。　　在一個大森林裡，有一棵小樹，它生長了一個多月，非常的矮小，從遠處望去，將它與其周圍那茂盛挺拔的參天大樹相比，實在是不成格調。小樹在大樹的關懷下無憂無慮的成長著。知道有一天，小

描寫大自然景觀的作文 　　我們穿山越嶺，三個小時後終於來到了泰寧古城，描寫自然風光的。一進古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了，有將軍騎戰馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來到大金湖，坐上了快艇。快艇開動後，山風拂面，格外涼爽。只見快艇後面水花濺起，形成幾條銀白色的長龍，漂亮極了。我情不

發現大自然中的秘密作文300字 　　今天，我上課的時候，老師在課堂上親自為我們做了一個小實驗。　　實驗開始了，首先，老師先盛來一杯淡水，然後，老師再拿出一顆生 雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋，老師小心翼翼地把生雞蛋慢慢地放入淡水裡，這時，同學們都看見雞蛋慢慢地沉進了杯子裡。接著，老師又拿出一包食鹽，倒

作文: 奇妙大自然 　　大自然奇妙(一)　　奇妙的大自然　　清晨，當公雞“喔喔喔”地叫著，萬物甦醒了，小草伸著懶腰，揉了揉眼睛，開始跳舞；花兒打開了'窗子”，綻放最美麗的笑容；河邊的柳樹打理著自己那長長的“頭髮”，然後對著明亮的“鏡子”化妝。太陽公公出來了，把大地染成了金黃色，猶如滿地黃金。

雁蕩山大自然的奇蹟作文 　　它的山形態不一，一點不比黃山遜色。它的水直瀉而下，秀氣而又不失磅礴。它就是最令我難忘的雁蕩山。　　雁蕩山的山姿態不一，有一座山特別令我注意。它高聳入雲，蒼翠欲滴。遠看，它像兩個小男孩在竊竊私語，好像在討論著該怎麼玩；近看，它好似一個揹著籮筐的駝背老爺爺，正在山上採草藥呢。

我是大自然的一員作文400字 　　我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員，隨著雲朵飄揚，到過無數美麗的地方。　　一次，風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空，裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。　　大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還

神奇的大自然優秀作文 　　教學目標：　　1、瞭解動植物之間的關係。　　2、知道有些動植物瀕臨滅絕的原因。　　3、瞭解各食物鏈之間的關係。　　教學重難點：　　食物鏈之間的複雜關係　　教學過程：　　（一）情境園　　非洲大羚羊在每天早上醒來的時候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會被吃掉。　　

大自然的神奇作文 　　第1篇:神奇奧妙的大自然　　金秋時節，當然少不了我們喜愛的秋遊！這次我們的目的地，就是充滿生機的自然博物館。　　我們坐上大巴車，直達自然博物館，開始了我們的自然之旅。一進大門，映入眼簾的就是一條鯨魚的大骨架，邊上還有各種各樣的小動物。我們一邊聽著講解員講述著動物們的特點，一邊好

我是大自然中的一員學生作文 　　第1篇:我是大自然中的一員　　我是大自然中的一員——一條魚兒。　　一次，我因為貪吃，被一隻網撈了上來，又被一雙稚嫩的雙手托起，我拼命的掙扎著，跳著，希望能逃出魔爪。然而，事實並不是我想的那樣容易，我沒能逃脫，卻被送進一個玻璃魚缸裡，那裡有許多我的同伴，我們奮力的跳著，

大自然的朋友作文三則 　　1大自然的朋友　　我有一群朋友，他們是我最特別的朋友。今天，趁著空餘之時，我特地去拜訪一下他們吧！　　走進這片樹林，第一個我就看見了這些石桌和石凳，他們已飽經滄桑，但卻結實硬朗！是我這些朋友中最老的一位！他載過多少人們，人們舒服了，但自己卻在吃力的堅持著！有的人不管你有多麼

大自然是人類的老師為題目的作文 　　1大自然是人類的老師　　大自然有草、木、鳥、獸，雖然看似不起眼，但是，這些是我們最好的老師，也就是說大自然是我們的老師。　　有很多很多例子，可以說明大自然是我們的老師。比喻我國工匠魯班，到山上去伐樹去，一片小草的邊把魯班的手劃破了，魯班觀察到小草的邊上有小小的鋸齒

向大自然致敬小學生作文 　　篇一：向大自然致敬　　沐浴母愛，你應該向母親致敬；得到幫助，你應該向幫助你的人致敬；感受良好的社會風尚，你應該向愛心致敬……　　——題記　　我們生活在地球上，就應該向各種人、物、事致敬，向老師、父母、大自然致敬。　　大自然是我們人類賴以生存的物質基礎，是生命的搖籃，保護大

發現大自然的作文四篇 　　一：發現大自然的精彩　　在這個瞬息萬變的世界裡，有太多的冷漠與無助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥築成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進那片奇妙無窮的大自然，拋開所有的世俗與功利，去真切地一下生命最原始的精彩？　　春天，萬物復甦，百花爭豔。朋友，你是否因為早春的寒冷，把春天緊緊地