《鳥的天堂》的小學教案《鳥的天堂》的小學教案 【教學目標】 1、領悟作者抓住景物特點進行靜態、動態描寫的寫法。 2、領悟作者借景物描寫表達情感與直接表達情感相結合的方法。 【設計特色】 以讀代講，讓學生充分的讀，在讀中體會，在讀中感悟，在讀中培養語感。 【教學重點】 體會作者是怎樣藉助文字表達自己的情感。
《珍珠鳥》教案範文《珍珠鳥》教案範文 教材說明： 《珍珠鳥》是人教版六年制小學語文第九冊第七組教材的一篇略讀課文。 本組教材的整體教學目標是： 要求學生在理解課文內容的同時，注意體會作者表達的思想感情；體會並運用課文中不同的表達方法。 作者馮驥才為我們生動地描述了珍珠鳥在我的細心照料、誠心呵護下由害怕人到親
《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》教案設計《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》教案設計 教學目標 ： 知識與技能： 朗讀並背誦《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》這兩首詩；揣摩詩歌中優美精 煉的語言，並把握詩歌的思想主題。指導學生學會鑑賞詩歌。 態度與方法 ： 自主、合作、探究 道德情感價值觀：培養學生堅強的意志，勇敢地面對生活的磨
《詹天佑》語文教案設計《詹天佑》語文教案設計 一、激趣匯入 為了迎接2008年奧運會，弘揚祖國曆史文化，讓中國走向世界，讓世界瞭解中國，環球旅遊公司新開闢了京張鐵路旅遊專線，現正在招導遊，你來當導遊好不好？你不會，沒關係，學完這篇課文，你一定能行。上節課，我們已經讀過課文，這個人物給你留下怎樣的印象？這節課，我們從字
第21課偉大的悲劇教案設計範文第21課偉大的悲劇教案設計範文 教學目標 1快速默讀課文，把握內容，體會作者感情 2理清故事情節，體味關鍵語句 3激起探索未知世界的興趣，培養團結合作，勇於犧牲的精神。 教學重點 體會作者表達的'頌揚之情，透過默讀、重點朗讀，體味關鍵語句，認識人類挑戰自身，實現生命價值的偉大。
《在山的那邊》教案設計範文《在山的那邊》教案設計範文 教學目標 ： 1、瞭解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能初步讀出語氣。 2、整體感知詩歌內容。 3、品味重點詞語的深層含義，領會全詩所闡述的人生哲理。 4、樹立理想，並培養為實現理想而不懈奮鬥的精神。 教學重點： 1、朗誦課文。 2、品味重點語
《斑羚飛渡》的教案設計範文《斑羚飛渡》的教案設計範文 教學目標： 知識與技能：用感情去體味文字，從文字中獲得情感的昇華。 過程與方法：體會言之有序的敘事方法。 情感與價值觀：學習斑羚沉著冷靜、勇於犧牲的精神。 教學設想： 本文故事情節不難理解，故此以情貫穿全文，故事匯入，創設一種吸引學生的氛圍。最後討論主題及感受
負荊請罪的語文教案設計負荊請罪的語文教案設計 教學目標 1、能進入角色品讀劇本第二幕，為課後表演做好準備。 2、感悟廉頗和藺相如的性格特點，懂得團結合作的重要性。 3、積累詞句，豐厚學生的語文底蘊。 教學重難點 進入角色品讀課文，說好臺詞。 教學準備 1、練讀第二幕。 2、課件。 教學過程 一、複習
摺紙火箭的教案摺紙火箭的教案 摺紙能夠鍛鍊孩子的動手能力，有利於孩子創造力的'發揮，我們今天要一起學習的是火箭的手工摺紙方法，一起來看一看吧。 第一步 將紙張裁剪成為正方形； 第二步 沿著圖示1的虛線進行摺疊； 第三步 儘量讓兩邊對稱； 第四步 翅膀向下方進行摺疊； 第五步 翅膀的兩
小學品德與社會《愛惜生活用品》優秀教案小學品德與社會《愛惜生活用品》優秀教案 教學目標 [德育目標]：知道愛惜生活用品是熱愛家庭的表現，懂得生活用品來之不易，應當愛惜。 [智育目標]：愛惜生活用品，不故意損壞。東西擺放整齊有序，不亂扔。 [素質發展目標]：激發學生對生活用品的愛惜之情。 教學重點難點 [教學重點]：讓學生懂得
小學語文《走遍天下書為侶》教案小學語文《走遍天下書為侶》教案 學習目標 認識“侶、娛”等4個生字，會寫“侶、娛”等9個生字。 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第7自然段。 理解課文內容，體會讀書樂趣，學習一些讀書方法。 教學過程 課前準備 生字詞卡片。 抄有重點詞句的小黑板。 第一課時 談話匯入，激發興
《古朗月行》教案設計《古朗月行》教案設計 教學要求 1．學會6個生字。認識5個字。 2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 教學重點、難點 學會本課生字。朗讀、背誦課文。 課前準備 1．佈置學生觀察月亮。 2．本課生字卡片，月亮的圖片，朗讀課文的錄音帶。 教學時間 2課時。 教學過程 第一課時 一
《下雨了》教案設計《下雨了》教案設計 教學目標： 1、透過本次寫話，使學生清楚雨這種自然現象變的過程，激發學生探索大自然的興趣。 2、鼓勵學生他細觀察，養成勤動筆的`好習慣 教學重難點 指導學生全敘述清楚自然現象的變化過程。 教具準備： 錄音帶、掛圖。 課時安排：1課時 教學過程 1、創設情境，引
《聰明的徐文長》教案設計《聰明的徐文長》教案設計 教學目標： 1。掌握本課生字詞。 2。能用查字典，聯絡上下文及生活等方法理解詞句意思。 3。瞭解課文內容。知道徐解決問題方法的妙處，激發學生勇於思考，創新的熱情。。 教學重點。 1。。能用查字典，聯絡上下文及生活等方法理解詞句意思。 2。。瞭解課文內容。知道徐
小學語文《練習3》的教案小學語文《練習3》的教案 教學目標： １會辨別形狀和讀音上容易混淆的聲母； ２能把結構相同的字分類。 ３用“辦、石、友、用”擴詞。 ４能正確搭配詞語。 ５能辨別本單元學過的形近字和同音字。 ６能讀出問號、句號不同的語氣，體會標點符號的作用。 教學重點： 聲母辨析、字詞訓練。 教學
《練習4》的優秀教案《練習4》的優秀教案 ☆ 教學目標 1．繼續練習用部首查字法查字典。 2．初步學習選擇字的義項的方法，提高學習語文的能力。 3．透過學詞、看圖想象、提高口語表達能力，體會父母對子女的愛撫。 4．學習成語，理解成語的意思。 ☆ 教學重難點 1．進一步複習鞏固部首查字法。 2．學習成語，
《蛇肚子裡的象》優秀教案《蛇肚子裡的象》優秀教案 教學目標： 1 知識與技能：認識4個字，學會7個生字。 2 過程與方法：有感情地朗讀課文，在把握課文內容的基礎上理解作者的寫作意圖。瞭解課文的幾處對比描寫的作用。 3 情感態度與價值觀：體會作者的寫作意圖。 教學重難點： 有感情地朗讀課文，在把握課文內容的基礎上
小學一年級《識字二》教案小學一年級《識字二》教案 學習目的： 1、使學生學會“沙、捉、迷、珠、皮、鐵、環、房”8個字，會認“猜、影、丟、勁、彈、跳、抓、棋”8個字，認識3個偏旁。 2、引導學生在遊戲中識字，在生活中識字，激發學生識字的興趣，培養自主識字的能力。 教學重點： 1、使學生學會“沙、捉、迷、珠、皮、鐵、
《父愛深深》教案設計《父愛深深》教案設計 教學要求 1. 學習並掌握本課的生字新詞。 2. 理解課文內容，體會作者心情變化的句子，知道爸爸用自己的時間、自己的行動來關愛孩子的。體會作者深深懷念父愛的情感。 3. 有感情的朗讀課文，背誦第五自然段。 重點難點 體會作者心情變化的句子，知道爸爸是如何與孩子一起製