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小學生期末自我評價

小學生期末自我評價四篇

不知不覺已經到了學期末,本學期檢驗學生要寫期末自我評價。 以下是小編為大家帶來的小學生期末自我評價四篇,歡迎大家參考。

篇一:小學生期末自我評價

這個學期快要結束了,在這個學期,我的表現不是很好,因為我在品德方面做得不夠。平時我常常說粗口,與同學之間出現一些小小的問題就在吵起架來,甚至打了起來,我做得好的地方,就是同學們有困難的時候,我都會盡我多能去幫幫別人,多幫幫別人也不是一件壞事。

我在這個學期裡學習能力不是很好成績比上個學期要差,因為我在上課時總是在開小差,學習沉積差了,我的學習方法做得也不好,每一次的語文聽寫錯了,我也不改正,我學習也不是很勤學,老師佈置的作業我也會把它完成,但我很少複習,只是做完作業就去玩了。今後我一定要改掉我上課開小差,錯了字不去改的`老毛病,還要勤學一點。

我現在在學習做體育委員,我要把體育委員這份工作做好。

篇二:小學生期末自我評價

在這個學期裡,我總會自覺的和別人打招呼,在校園裡,見到老師總會敬個禮,在校外遇到爸爸媽媽的朋友,我也會叫一聲叔叔阿姨好。

在這個學期裡,我的語、數測驗成績都幾乎在95分以上。英語測驗成績的進步是最明顯的,由92分升到97分,從97分轉到97.5分。

每天早上,我都會按時上學,不遲到,不曠課。我也會自覺完成作業,依時交;但是發郵件啊這類的作業,我都幾乎不按時交,因為我家沒有電腦。

在這個學期,我擔任學校值日生,每星期一次。每天早上,我都會為我的組員們收作業本子,交給老師批改。

我希望自己能多讀課外書,增強閱讀理解能力,多讀多背,默課文單詞;把粗心大意的壞習慣改掉,要認真檢查。爭取拿到好成績。

篇三:小學生期末自我評價

時間一分一秒地過去,轉眼間又到了這個學期末了,回望這學期的一點一滴,我有深深的體念。

在這個學期初,我制是了一個學習計劃,每天做完作業都讀一下英語,雖然有時沒有堅持,但我英語有所提高了,例如英語閱讀速度比以前快,寫英語字母都比以前漂亮了。

每天放學之後,我都做家庭作業,遇到不懂就問教老師,在老師的認真指導下,我作業的出錯率沒有那麼高了,以前一些不會的知識,現在已經學會了。這一點令我很開心,我以後要虛心向老師學習。

除了學習外,我還有積極參加學校的活動,例如拔河比賽,跑步比賽,在參加活動中我不僅鍛鍊了身體,而且增進了我和同學的友誼,以後我會更加熱愛參加班集體活動的。

快到期末考試了,我會把這個學習學到的知識用在考試上,爭取考得好的成績回報爸爸,媽媽。也會計劃好下一個學期的目標。

篇四:小學生期末自我評價

在這個學期裡,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。

在這個學期裡,我的作文成績有所提高,用的詞語多了,不會枯燥無味,而是精彩無比。人物的動作、神態,事物的造型等等,我都可以描寫得栩栩如生。做的練習,錯少了對多了,答案也很詳細。抄寫生字、詞也認真了,寫錯字少了,字型端正了每次作業分都是非常高分。我也有為班服務——關燈,可以少用些電,不要浪費。雖然,在這個學期的測驗成績不太理想,可我會在下個學期裡努力,爭取更好的成績。