小學五年級語文學科下冊教學計劃　　小學五年級語文學科下冊教學計劃附各單元教學計劃　　本冊教材繼續以專題組織單元，共八組，分別是：第一組“走進西部”，第二組“永遠的童年”，第三組“語言的藝術”第四組“他們讓我感動”，第五組“中國古典名著之旅”，第六組：“走進資訊世界”，第七組“作家筆下的人”，第八組“

四年級上冊的教學計劃模板　　一 所教年級學生現狀的分析：　　所教四年級一個教學班，共有學生40多人。這些學生是第一次接觸科學學科的學習。本學期還要遵循兒童的生理、心理特點選擇教學內容，注重內容的趣味性和探究性。貫徹理論聯絡實際的原則，加強生活、生產、社會實際的聯絡。遵循兒童身心發展的規律，處理好內容

語文教學計劃人教版第三冊　　一、教材特點　　1、圍繞專題整合教材內容。每一組教材均以“導語”的形式點明專題，識字課、課文以及“語文園地”中的口語交際、展示臺等內容都圍繞著本組的專題安排。　　2、識字課內容豐富，形式多樣。識字課的內容圍繞本組的專題，而且形式多樣。有描寫秋天美麗景色、反映學校生活和引導

六年級上學期數學教學計劃範本　　一、教材分析：　　這一冊教材內容包括：位置，分數乘法，分數除法，圓，百分數，統計，數學廣角和數學實踐活動等。分數乘法和除法，圓，百分數等是本冊教材的重點教學內容。　　在數與代數方面，教材安排了分數乘法、分數除法、百分數三個單元。分數乘法和除法的教學是在前面學習整數、小

音樂第九冊教學計劃　　一、教學目標：　　１、透過聆聽各種歌曲、樂曲來中國民族樂器,並激發同學對民族樂器的興趣與喜好。　　２、透過聆聽歌曲、樂曲，讓同學瞭解不同樂曲所表達的不同情緒。　　３、透過用各種有趣的形式來認識各種扮演形式。　　４、透過學唱歌曲，讓同學在學習中感受不同歌曲所表達的不同感受。　　５

小學二年級下冊品德與生活教學計劃範文　　小學二年級下冊品德與生活教學計劃範文　　一、同學基本情況分析　　經過一年半的學習，同學能感受到經過二年級上學期的學習生活後的進步和變化，並對二年級的學習和生活懷有美好的嚮往。隨著對《品德與生活》這門課程瞭解的加深，同學的學習熱情不時高漲，他們已開始運用討論、觀

人教版五年級下冊音樂教學計劃　　一、指導思想：　　貫徹落實新課標新課改精神，培養同學一定的音樂技能，尤其注重培養同學學習音樂的興趣，提高認譜、識譜的能力。更要使一區域性同學轉變思想（認為學習音樂無用，認為音樂課是副課），切切實實提高同學的音樂素質。　　二、基本情況分析　　我擔任五年級5個班級的教學，

小學三年級品德與社會人教版教學計劃範文　　一、學生基本情況分析：　　三年級絕大部分學生能遵守學校各項規章制度，思想上積極要求上進，參加了少先隊組織，班上班風好，學風好，在去年的期末考查中，合格率100%，但也有幾個學生，組織紀律渙散，上課時能勉強遵守課堂紀律，課餘時間就不能自覺了，本學期得對他們進行

鄂教版三年級心理健康教育教學計劃　　面對21世紀的激烈競爭，未來人才不僅要掌握現代科學技術，有較全面的能力，而且要有強健的體魄，健全的人格，健康的心理素質，所以心理課不可少，我們看看下面的鄂教版三年級心理健康教育教學計劃。　　鄂教版三年級心理健康教育教學計劃　　一、指導思想：　　“健康不僅是沒有身體

有關小班的教學計劃範文　　導語：好的計劃，是為了我們更好的工作，下面小編整理了有關小班的教學計劃範文，歡迎參考借鑑！　　小班教學計劃　　一、班級基本情況分析　　1、孩子們參加學前教育的一個起點，孩子們入園是孩子們集體生活的開端。孩子們生活上的一個轉折點，孩子們產生不適應是可能的本學期由於本園開設了一

小學二年級數學第四冊教學計劃　　一。教學內容　　本冊的教學內容有：　　① 表內乘法和表內除法（二）　　② 萬以內數的讀法和寫法　　③ 分米、釐米、毫米和克的認識　　④ 直線和線段　　⑤ 萬以內的加法　　本冊的教學重點是：7-9的乘法口訣和用口訣求商，倍數關係的三類應用題，萬以內數的讀法和寫法，萬以內

六年級思想品德下學期教學計劃設計　　一、全冊教材分析　　全書分為三個單元　　第一單元（1---4課）主要是進行校園生活中的道德規範教育，學校生活是學生生活的重要部分，小學生必須遵循學校生活中的道德規範和禮儀規範，熱愛集體，遵守紀律，做學校的主人，尊敬教師，建立民主平等的師生關係，友愛同學，相互幫助，

英語pep教材小學三年級教學計劃模板　　英語PEP教材小學三年級教學計劃　　學生情況分析：　　本屆小學三年級有兩個班級，總共有125左右的學生。這個年齡段的學生正處於少年時期，孩子們具有好奇、好活動、愛表現、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們的記憶力好，形

　二年級上期語文教學計劃　　一、指導思想　　以《新課標》為指導，充分吸收有關語文教育研究的最新成果，切合學校　　本期“細節決定品質，細節成就專業”的教育主題，開展教學工作。　　二、學生狀況分析　　學生升入二年級時,已經認識近1000字,對漢字的特點有了比較切實的感性　　認識,並且已經掌握了30個左右

北師大版小學數學第二冊教學計劃範本　　北師大版小學數學第二冊教學計劃　　一、學生情況分析　　學生透過一個學期的新教材學習，已經初步的適應了新課程的教材特點，並能有一定個性的去完成學習任務。在上個學期的期末測試中，其中算術題和看圖列式的失分率較高，因此還要加強這方面的練習。　　二、教學內容和教學目標　

第三冊的教學計劃　　一、教材分析：　　本冊教材由“培養良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成。“識字”與“課文”部分全部注了音。　　“識字”安排了兩個單元，每單元４課，共８課。　　“課文”安排了６個單元，每單元３～５課，共２４課。每單元安排１個綜合練習，共８個。　　本冊繼續採用“識寫分流”的辦法安

小學數學第十冊第二學期-教學計劃　　指導思想：數學是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，並進行廣泛應用的過程。20世紀中葉以來，數學自身發生了巨大的變化，特別是與計算機的結合，使得數學在研究領域、研究方式和應用範圍等方面得到了空前的拓展。數學可以幫助人們更好地探求客觀世界

五年級數學下學期個人教學計劃　　一、基本情況分析：　　本班現有學生42人，後進生約佔20%，中等水平學生約佔60%，學習較好者佔20%。中等生佔大多數，本學期要透過豐富多彩的活動，使學生擴大視野，增長知識，動手動腦，培養他們的綜合能力。　　二、教材分析　　五年級第二學期是小學階段最後一個學期，使用五

三年級上冊數學教學計劃方案　　一、基本情況分析　　1、學生人數：57人，其中男生25人，女生31人;　　2、學生學習情況：學生基礎參差不齊，一小撮學生數學成績很差，數學學習行為習慣、學習習慣養成較差，但是他們天真、活潑、有較強的好奇心和求知慾望、可塑性較強，對數學學習充滿期待和渴望。　　3、學生知識

一年級語文下冊的教學計劃內容　　一、指導思想:　　以《全日制義務教育語文課程標準（實驗稿）》為依據，遵循語文教育的規律，順應學生的身心發展特點，致力於構建開放而有活力的語文教材體系，促進學生學習方式的改變，全面提高學生的語文素養，為他們的終身學習、生活和工作奠定堅實的語文基礎。　　二、學生基本情況分