續寫《中彩那天》作文集合14篇　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的續寫《中彩那天》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 續寫《中彩那天》作文1 　　“喂”哦！原來是爸爸在打電話，聲音有點小，

續寫《中彩那天》作文(合集14篇)　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的續寫《中彩那天》

續寫《稻草人》小學作文4篇　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的續寫《稻草人》小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 續寫《稻草人》小學作文1 　　突然，稻草人發現一個熟悉的身影向它走了過來，認真一看，原來

蜘蛛開店續寫故事（通用38篇）　　故事一般都和原始人類的生產生活有密切關係，他們迫切地希望認識自然，於是便以自身為依據，想象天地萬物都像人一樣，有著生命和意志。下面是小編整理的蜘蛛開店續寫故事，希望對大家有幫助！　　蜘蛛開店續寫故事 篇1　　可是，蜘蛛看到顧客後。卻嚇得匆忙跑回網上，原來那位顧客竟是

蜘蛛開店續寫故事（精選30篇）　　故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。下面是小編整理的蜘蛛開店續寫故事（精選30篇），歡迎閱覽。　　蜘蛛開店續寫故事 篇1　　蜘蛛被蜈蚣嚇壞以後，想：還是賣背心吧，因

蜘蛛開店續寫故事(集合7篇) 蜘蛛開店續寫故事1 　　蜘蛛等蜈蚣走後，它心想:我不開了吧。於是，毛毛蟲得知蜘蛛不開店了，就去問蜘蛛，它說:蜘蛛，呀，你怎麼不開店啦？蜘蛛說:太麻煩啦！毛毛蟲說:你不要只想做簡單的事，投機取巧，不想付出，腳踏實地是根本哦。蜘蛛聽了毛毛蟲的話說:好的，謝謝您！我去試一試。

續寫《稻草人》小學作文(4篇)　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的續寫《稻草人》小學作文，希望對大家有所幫助。 續寫《稻草人》小學作文1 　　自從稻田一無收穫，老

《窮人》續寫的作文　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的《窮人》續寫的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 《窮人》續寫的作文1 　　“你瞧，他們在這裡

井底之蛙續寫小學作文4篇　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的井底之蛙續寫小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 井底之蛙續寫小學作文1 　　青蛙聽了小鳥的話，半信半疑

蜘蛛開店續寫故事合集7篇 蜘蛛開店續寫故事1 　　蜘蛛等蜈蚣走後，它心想:我不開了吧。於是，毛毛蟲得知蜘蛛不開店了，就去問蜘蛛，它說:蜘蛛，呀，你怎麼不開店啦？蜘蛛說:太麻煩啦！毛毛蟲說:你不要只想做簡單的事，投機取巧，不想付出，腳踏實地是根本哦。蜘蛛聽了毛毛蟲的話說:好的，謝謝您！我去試一試。於是

【薦】續寫小木偶的故事作文　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的續寫小木偶的故事作文，歡

井底之蛙續寫小學作文(4篇)　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的井底之蛙續寫小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 井底之蛙續寫小學作文1 　　井底之蛙聽了這些話，瞠目結舌，覺得自己非常

神鳥續寫小學作文(4篇)　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的神鳥續寫小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 神鳥續寫小學作文1 　　依爾特戈爾可汗在回家的路上，撞見了自

續寫《蟋蟀在時報廣場》-初一-記敘文　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。那麼你有了解過記敘文嗎？下面是小編收集整理的續寫《蟋蟀在時報廣場》-初一-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　清晨，馬里奧一家與

續寫作文《老人與海鷗》 　　續寫就是根據原有的故事情節將其進行繼續地描寫。小編整理了相關的作文，快來看看吧。 　　續寫作文《老人與海鷗》一 　　聽到這個訊息，我們彷彿又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大帶到了翠湖邊，意想不到的事情發生了——一群海鷗突然飛來，圍

《小攝影師》續寫15篇 《小攝影師》續寫1 　　小男孩傷心地回到了家，自言自語地說：“我怎麼這麼粗心大意呢?”第二天，小男孩早早的起了床，裝上膠捲，背起照相機，飛快地向高爾基的住所跑去，呆呆地望著高爾基的窗戶。秘書發現了他，告訴高爾基：“那個小男孩來了。”“快讓他進來呀!”高爾基高興地說。小男孩見到

續寫《坐井觀天》作文(彙編15篇)　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的續寫《坐井觀天》作文，歡迎閱讀與收藏。 續寫《坐井觀天》作文1 　　青蛙聽了小鳥的話還是不相信，所以小青蛙決定去看

龜兔第二次賽跑-六年級-記敘文　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的龜兔第二次賽跑-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 　　大白象的私人花園，平日裡安靜、美好，可今日卻

《狐狸與烏鴉》續寫15篇 《狐狸與烏鴉》續寫1 　　烏鴉被狐狸騙了一次後一直很生氣，他一直想找個辦法也修理一下狐狸。　　這一天，烏鴉找到了一塊看起來與肉一樣的石頭，於是它又銜著這塊“肉”站在樹枝上，狐狸來了，遠遠望見烏鴉又叼了肉，心裡又想著怎麼騙來。狐狸說“親愛的烏鴉，您這烏黑亮麗的衣服太漂亮了，如

續寫《坐井觀天》作文（通用37篇）　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的續寫《坐井觀天》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　續寫《坐井觀天》作文 篇1　　青蛙跳出