溫庭筠荷葉杯·一點露珠凝冷原文及賞析 　　原文：　　荷葉杯·一點露珠凝冷　　一點露珠凝冷，波影。　　滿池塘，綠莖紅豔兩相亂。　　腸斷，水風涼。　　註釋：　　⑴凝冷：凝聚著清冷。　　⑵“綠莖”句：綠色的枝幹，紅色的花朵，雜在一處，月色下分辨不清。這裡指荷池曉景。　　⑶腸斷：這裡是魂斷之意，形容神情入迷

《鄉愁》講課稿 　　《鄉愁》語言簡練，雖運用口語，但意味深長，各個詩節形式整齊，全詩結構勻稱，節奏明快。下面是《鄉愁》講課稿，歡迎閱讀借鑑。 　　一、說教材 　　(一)對教材的理解 　　《鄉愁》是語文版七年級下冊第四單元的一篇詩歌。本單元是一個現代詩單元，要求學生在反覆誦讀的基礎上體會其中豐富

《鄉愁》的講課稿 　　鄉愁是一篇帶有淡淡哀傷情思的美文，內容短小卻含義深刻。下面是《鄉愁》的講課稿，和小編一起來看一下吧。 　　一、說教材 　　《鄉愁》是人教版初二上冊第四單元的一篇詩歌，本要求學生在反覆誦讀的基礎上，體會詩人表達的思想感情，欣賞詩歌凝練的語言。余光中的《鄉愁》選擇了特定歷史時期

《鄉愁》教學記錄範例　　【教學目標】　　 1、透過反覆朗讀，加深學生對余光中《鄉愁》詩的理解。　　2、透過老師的朗讀指導和小組朗讀競賽，學生學會朗讀詩歌的方法，得到美的薰陶，進而熱愛詩歌朗誦。　　【課前預備時間】　　 播放音樂，羅大佑的《鄉愁四韻》。　　師：據說當年在臺灣開的現場演唱會上，羅大佑的這

小石潭記與遊青溪記對比閱讀 　　以下《小石潭記》《遊青溪記》的對比閱讀由yjbys小編為大家整理，希望可以幫到你!   　　【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂

小石潭記原文 　　朝代：唐代 　　作者：柳宗元 　　原文： 　　從小丘西行百二十步，隔竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為，為嶼，為，為巖。青樹翠，蒙絡搖綴，參差披拂。(佩環 一作：) 　　潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布

小石潭記的答案 　　《小石潭記》練習 　　一、給下列加黑字注音 　　(　　)竹 清洌(　　)(　　)然 為( ) ( )忽 (　 ) 　　為嶼( ) 為堪( )　幽(　　)　　( )爾 差 ( )互 　　二、 解釋加點字。 　　①下見( )小潭 ②隔竹( ) ③如鳴佩環( ) 　　④心樂

《小石潭記》翻譯和原文　　小石潭記是唐代著名的文學家柳宗元的作品，是一篇寫景的古文，下面是這篇作品的翻譯以及原文和賞析，歡迎大家參考閱讀~！　　小石潭記原文：　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。

小石潭記翻譯和原文　　關於小石潭記翻譯和原文大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的 小石潭記翻譯和原文介紹，一起來看一下吧。　　小石潭記原文：　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，

《小石潭記》 閱讀練習題及答案　　[甲] 潭中魚可百許頭皆若空遊務所依，日光下澈［注］，俟然不動，傲爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。　　[注]澈，

《小石潭記》原文 　　原文： 　　小石潭記 　　作者：柳宗元 　　從小丘西行百二十步，隔竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為，為嶼，為，為巖。青樹翠，蒙絡搖綴，參差披拂。(佩環 一作：) 　　潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影

《小石潭記》閱讀原文及答案　　閱讀《小石潭記》，完成下列選擇題訓練　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。　　潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不

小石潭記和遊居柿錄閱讀比較及其參考答案　　閱讀下文，完成第6－10題。（14分）　　【甲】潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。　　潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。　　坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴

小石潭記觀第五洩記的比較　　比較閱讀：小石潭記 觀第五洩記　　【甲】小石潭記(節選)　　柳宗元　　從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之.伐竹取道,下幾小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。　　潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依

《小石潭記》練習題及答案參考　　一、基礎知識積累與運用。　　1、該文選自《》，作者，唐朝著名。　　2、注音：　　篁（）洌（）翕（）邃（）坻（）　　3、直接寫潭水清的語句是；借石潭的形狀寫潭水清的句子是。　　4、下列詞用法不同的是（）　　Ａ、聞：隔篁竹，聞水聲餘聞之也久　　Ｂ、許：先生不知何許人也潭中

小石潭記答案　　小石潭記(節選)　　從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。　　潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動;俶而遠逝，往來翕忽，似與遊者相

《小石潭記》《黃岡竹樓記》的比較閱讀及答案　　閱讀下面兩段文言文，完成13－16題。（16分）　　（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。　　潭中魚可百許頭，皆若空遊

小石潭記教案模板錦集7篇　　作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小石潭記教案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小石潭記教案 篇1 　　學習目標：透過朗讀、品析理解課文內容、作者

小石潭記教案模板錦集九篇　　作為一名教學工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小石潭記教案9篇，希望對大家有所幫助。小石潭記教案 篇1 　　目標與要求　　1．通曉文章大意並背誦全文。　　2．瞭解一些文言實詞與虛詞

小石潭記教案模板錦集五篇　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的小石潭記教案5篇，歡迎閱讀與收藏。小石潭記教案 篇1 　　1、疏通文意，落實字詞，整體感知課文內容。　　2、理清課文的思路結構。