《武陵春》 李清照《武陵春》 李清照 武陵春 宋代/李清照 風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。 聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。 【註釋】 ⑴此詞在《詩詞雜俎本·漱玉詞》、《類編草堂詩餘》、《匯選歷代名賢詞府全集》、《文體明辨》、《古今
《如夢令》 李清照《如夢令》 李清照 如夢令 宋代/李清照 常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。 興盡晚回舟,誤入藕花深處。 爭渡,爭渡,驚起一灘鷺。 【註釋】 常記:時常記起。“難忘”的意思。 溪亭:臨水的亭臺。 日暮:黃昏時候。 沉醉:大醉。 興盡:盡了興致
讀《李清照詞傳》有感(通用3篇)讀《李清照詞傳》有感(通用3篇) 讀完一本書以後,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的讀《李清照詞傳》有感,歡迎閱讀與收藏。 讀《李清照詞傳》有感1 讀完《李清照詞傳》,我才知道李清照的一生是那麼的艱苦,困難。再回想我
讀《李清照詞傳》有感集錦3篇讀《李清照詞傳》有感集錦3篇 當認真看完一本名著後,相信你心中會有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編整理的讀《李清照詞傳》有感,歡迎閱讀與收藏。 讀《李清照詞傳》有感1 輝煌燦爛的中華文化,如夏夜空中的滿天繁星,神秘豐富,讓人移不開眼。而宋詞就是這滿天繁星
李清照《武陵春》教案3篇李清照《武陵春》教案3篇 作為一名老師,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的李清照《武陵春》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。 李清照《武陵春》教案1 教學目標: 1、瞭解詞的有關知識。 2、學會抓住意象欣賞詩詞。 3、
《一剪梅》 李清照賞析《一剪梅》 李清照賞析 賞析,是一個漢語詞彙,意思是欣賞並分析(詩文等),透過鑑賞與分析得出理性的認識,既受到藝術作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是小編幫大家整理的,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 原文 一剪梅
《如夢令·常記溪亭日暮》李清照宋詞註釋翻譯賞析《如夢令·常記溪亭日暮》李清照宋詞註釋翻譯賞析 相信大家在日常生活中都有學過許多的古詩吧,那麼你知道哪些經典的古詩呢?下面小編給大家收集整理了《如夢令·常記溪亭日暮》李清照宋詞註釋翻譯賞析,希望大家喜歡! 作品簡介 《如夢令·常記溪亭日暮》是宋代女詞人李清照的詞作。這是一首憶昔詞,寥寥數語,似
《聲聲慢》李清照宋詞註釋翻譯賞析《聲聲慢》李清照宋詞註釋翻譯賞析 聲聲慢 尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他曉來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。 滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒獨自,怎生得黑?梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得! 作品註釋
《永遇樂·落日鎔金》李清照宋詞註釋翻譯賞析《永遇樂·落日鎔金》李清照宋詞註釋翻譯賞析 作品簡介 《永遇樂·落日鎔金》是宋代女詞人李清照的作品,為作者晚年傷今追昔之作。此詞運用對比手法,寫了北宋京城汴京和南宋京城臨安元宵節的情景,藉以抒發自己的故國之思,並含蓄地表現了對南宋統治者苟且偷安的不滿。上片寫元宵佳節寓居異鄉的悲涼心情,著重對比
《永遇樂·元宵》李清照宋詞註釋翻譯賞析《永遇樂·元宵》李清照宋詞註釋翻譯賞析 作品原文 永遇樂·元宵 落日鎔金,暮雲合壁,人在何處。染柳煙濃,吹梅笛怨,春意知幾許。元宵佳節,融和天氣,次第豈無風雨。來相召、香車寶馬,謝他酒朋詩侶。 中州盛日,閨門多暇,記得偏重三五。鋪翠冠兒,捻金雪柳,簇帶爭濟楚。如今憔悴,風鬟霜鬢,怕見夜間出
《漁家傲·天接雲濤連曉霧》李清照宋詞註釋翻譯賞析《漁家傲·天接雲濤連曉霧》李清照宋詞註釋翻譯賞析 作品簡介《漁家傲·天接雲濤連曉霧》是宋代女詞人李清照的作品。此詞寫夢中海天溟濛的景象及與天帝的問答,隱寓對社會現實的不滿與失望,對理想境界的追求和嚮往。作者把真實的生活感受融入夢境,以浪漫主義的藝術構思,夢遊的方式,奇妙的設想,傾述隱衷,寄託情思
李清照愛情的古詩詞大全李清照愛情的古詩詞大全 在平平淡淡的日常中,大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧,古詩是古代中國詩歌的泛稱,在時間上指1840年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品。你知道什麼樣的古詩才能算得上是好的古詩嗎?以下是小編為大家整理的`李清照愛情的古詩詞大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。 李清照愛情的古詩詞大全1
《醉花陰》李清照宋詞註釋翻譯賞析《醉花陰》李清照宋詞註釋翻譯賞析 作品簡介 《醉花陰·薄霧濃雲愁永晝》是宋代女詞人李清照的作品。這首詞是作者婚後所作,透過描述作者重陽節把酒賞菊的情景,烘托了一種淒涼寂寥的氛圍,表達了作者思念丈夫的孤獨與寂寞的心情。上片詠節令,寫別愁;下片寫賞菊情景。作者在自然景物的描寫中,加入自己濃重的感情
《漁家傲》李清照教學設計《漁家傲》李清照教學設計 作為一名優秀的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的《漁家傲》李清照教學設計,歡迎大家分享。 《漁家傲》李清照教學設計1 教學目標: 1、瞭解有關李清照的文學常識;體會作者在
李清照漁家傲李清照漁家傲 李清照漁家傲這首詞藉助於夢境的描述,創造了一個虛幻的世界,充分反映出作者對生活的執著以及對自由與光明的嚮往和追求。 漁家傲 李清照 天接雲濤連曉霧。星河欲轉千帆舞。彷彿夢魂歸帝所。聞天語。殷勤問我歸何處。 我報路長嗟日暮。學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。
李清照《如夢令昨夜雨疏風驟》鑑賞李清照《如夢令昨夜雨疏風驟》鑑賞 如夢令·昨夜雨疏風驟 宋代/李清照 昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應是綠肥紅瘦。 【鑑賞】 李清照雖然不是一位高產的作家,其詞流傳至今的只不過四五十首,但卻“無一首不工”,“為詞家一大宗矣”。這首《如夢
給李清照的一封信給李清照的一封信 無論是在學校還是在社會中,大家對書信都再熟悉不過了吧,藉助書信人們可以傳遞思想、交流資訊。那麼一般書信是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的給李清照的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 給李清照的一封信1 尊敬的李清照: 您好!很早聽說您的名字,知道您是宋代詞壇上的一顆明珠,中
給李清照的一封信(精選10篇)給李清照的一封信(精選10篇) 在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。還是對書信一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的給李清照的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 給李清照的一封信1 清照: 江山世世代代
李清照蝶戀花詩詞李清照蝶戀花詩詞 李清照蝶戀花詩詞1 蝶戀花·淚溼羅衣脂粉滿 宋代:李清照 淚溼羅衣脂粉滿,四疊陽關,唱到千千遍。人道山長水又斷,蕭蕭微雨聞孤館。 惜別傷離方寸亂,忘了臨行,酒盞深和淺。好把音書憑過雁,東萊不似蓬萊遠。 李清照蝶戀花詩詞賞析 詞作當寫於宣和三年(1121)秋天,時趙明誠
李清照詩詞賞析李清照詩詞賞析 李清照詩詞賞析 篇1 孤雁兒 李清照 世人作梅詞,下筆便俗。予試作一篇,乃知前言不妄也。 藤床紙帳①朝眠起,說不盡、無佳思。沉香斷續玉爐寒,伴我情懷如水。笛聲三弄,梅心驚破,多少春情意。 小風疏雨蕭蕭地,又催下、千行淚。吹簫人去②玉樓空,腸斷與誰同倚?一枝折得,人間天上,