小學語文課文《家》教案設計小學語文課文《家》教案設計 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語;認識一種筆畫。 3、理解課文內容,激發學生愛家愛國的思想感情。 教學重點: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文; 2.理解兒歌內容,激發愛家愛國的思想感情。
小學語文《認一認》教案設計小學語文《認一認》教案設計 ● 教學目標: 1. 圖形對照,認識16個常用漢字。 2. 培養學生的.識字興趣。 ● 教學重點難點: 記住16個漢字的讀音。 ● 教學具準備及輔助活動: 1、 實物投影儀。 2、 漢字卡片。 ● 主要板書計劃: 16個漢字卡片 ● 作業設計安排:
蘇教版小學語文《狐狸和烏鴉》教案設計蘇教版小學語文《狐狸和烏鴉》教案設計 教學目標 1、學生對新知識點大綱要求的教學目標是如何進行意義建構的?學生透過小組自學,深入理解課文內容,透過討論狐狸的表情,使學生的表情讀得以發展,並且練習“得意極了,直流口水”等詞的用法培養逆向思維。 2、認知目標 理解課文中詞語的意思,並能用其進行說
bpmf小學拼音教案bpmf小學拼音教案 教學目標: 1、學會b、p、m、f 4個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。 2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。 3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。 4、認識3個生字,正確讀詞。感受家庭生活的幸福。 教學重難點: 重點: b、p、m、f的發
小學語文《錯過》教案設計小學語文《錯過》教案設計 學習目標 1.瞭解文藝性政/lw/Index.html>論文的特點。 2.學習辯證分析豐富的人生體驗的思維方式。 3.品味語言的哲理性。 學習重難點 文藝性政/lw/Index.html>論文的特點和語言的`哲理性。 學習準備 .課件或小黑板。
小學語文《盤古開天地》優秀教案小學語文《盤古開天地》優秀教案 二、研讀第一自然段。 (二):設境體驗,感受“頂天立地”之苦 (三):想象遷移,領略“身化萬物”之奇 四、拓展延伸,親近神話 1、在我國傳統文化這座寶庫裡,還有許許多多美麗的`神話故事,他是古代勞動人民留下來的豐富的文化遺產。同學們,你還讀過哪些神話故事?
小學六年級賣火柴的小女孩的教案小學六年級賣火柴的小女孩的教案 在萬家喜慶團圓、都在準備豐盛菜餚過年的大年夜,在又冷又黑的晚上,小女孩還要在大街上賣火柴,她可憐嗎?以下是小編給大家整理的小學六年級賣火柴的小女孩的教案,喜歡的過來一起分享吧。 小學六年級賣火柴的小女孩的教案1 平鋪直敘的提問不利於觀察和轉發問題,也不利於學生初
小學語文識字的教案小學語文識字的教案 學習目標: 1、認識“萬、復”等13個生字,會寫“萬、丁”等5個字。 2、能主動積累有關春天的詞語。 3、留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。 教學重點: 認識13個生字。 教學難點: 柳綠花紅、鶯歌燕舞、百花齊放等成語意思的理解。 教學準備: 春天美景圖
蘇教版小學五年級下冊《談禮貌》教案設計蘇教版小學五年級下冊《談禮貌》教案設計 (一) 教學目的: 1、學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、懂得禮貌待人,使用禮貌語言能使人和人之間的關係更加和諧,社會生活更加美好。讓學生從小養成以禮待人,使用禮貌語言的習慣。 教學
蘇教版小學六年級下冊《最大的麥穗》教案蘇教版小學六年級下冊《最大的麥穗》教案 (一) 教材簡析: 本文是一篇借事說理的散文,富有哲理。敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地裡摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能東張西望,錯失良機的道理。 課文敘事簡潔,說理深刻,圍繞最大的麥穗,按照
小學二年級上冊從現在開始的教案小學二年級上冊從現在開始的教案 A案 教學目標: 1.會認9個字,會寫10個字。 2.正確流利有感情地朗讀課文,瞭解課文內容,能用自己的話講故事。 3.懂得要尊重別人的生活習慣,要尊重別人。 教學重點:會認9個字,會寫10個字。在閱讀課文時懂得要尊重別人的生活習慣,要尊重別人。 教學難
《鼎湖山聽泉》蘇教版小學五年級上冊教案《鼎湖山聽泉》蘇教版小學五年級上冊教案 一、教學目標: 1、發揮多媒體課件優勢,充分調動學生感官,品味文中優美語句。 2、激發學生的表達慾望,提高學生對語言文字的領悟能力。 二、教學過程: (一)同學們,聽,傳來淙淙流淌的泉聲,(點選封頁),搖鈴擊磬似的、清音圓潤。依稀彷彿我們又來到了鼎湖
小學語文《矛和盾的集合》優秀教案小學語文《矛和盾的集合》優秀教案 學習目標 ①認識矛、盾等6個生字。會寫矛、盾等14個字。能正確讀寫集合、招架等16個詞語。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文:摘抄課文中你認為用得好的詞語。 ③理解課文內容,學習發明家勤于思考、關於實踐的品質,懂得誰善於把人的長處集於一身,誰就會是勝利者這句話
小學六年級下冊《煙臺的海》教案小學六年級下冊《煙臺的海》教案 小學六年級下冊《煙臺的海》教案(一) 一、教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、理解前赴後繼、鍥不捨、呢喃細語等詞語的意思。 3、憑藉語言材料,瞭解煙臺四季不同的海上奇觀,激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。 二、教學過程: 一、
小學六年級藝術第三單元《鐘鼓齊鳴》教案小學六年級藝術第三單元《鐘鼓齊鳴》教案 教學目標: 瞭解我國古代音樂知識,感受我國悠久的文化藝術魅力。欣賞表現舞蹈主題的青銅器作品。 教學重點、難點: 重點:瞭解我國古代音樂知識,感受我國悠久的文化藝術魅力。 難點:用肢體表演青銅器上的舞蹈紋樣 媒體設計: 有關圖片和文字資料。中國古代
小學二年級下冊書法教案:練寫龍小學二年級下冊書法教案:練寫龍 教學內容: 練寫龍、兵、久、史、谷、商 教學目標: 1、知道獨體字在字形結構上的特點,在書寫時能較準確地運用。 2、培養良好的書寫習慣,激發學生對漢字喜歡的情感。 3、瞭解初步的`書法知識,培養學生初步的對漢字的審美能力。 教學難點: 知道“龍、兵、久
小學一年級上冊鮮花送老師教案小學一年級上冊鮮花送老師教案 學習領域:設計*應用 課時:2課時 1.教學目標: 1、透過對植物的觀察和廢舊材料的利用,培養學生在生活中發現美的意識。 2、培養學生豐富的想象力。 3、培養學生對師長的敬愛之情。 教學重點:設計漂亮的花瓣造型。 教學難點:把一片片花瓣組成一朵花。 教
小學五年級寫字下冊第十九課《結構法則》教案小學五年級寫字下冊第十九課《結構法則》教案 教學目的: 1、掌握左短鬚高,右短宜低的寫字規律,培養良好的書寫習慣。 2、培養學生細心觀察的品質,規範書寫的習慣。 3、繼續練習名人名言的.書寫行款。 教學準備: 寫有字的小黑板。 教學過程: 一、出示字例,匯入新課。 1、出示小黑板:
語文A版小學五年級下冊《齊天大聖》的教案語文A版小學五年級下冊《齊天大聖》的教案 教學目標: 1、學習生字詞,能流利有感情的朗讀課文。 2、初步感受古典文學的語言特點。感悟個性鮮明的語言描寫,體會作者豐富的想象力。 3、透過本課學習,讓學生學會讀書的方法,培養學生自主閱讀、自主學習的能力。 教學重點: 激發對古典文學的興趣,學
學會和諧相處小學六年級下冊思想品德教案學會和諧相處小學六年級下冊思想品德教案 教學目標: ⒈懂得設身處地地替對方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則,懂得“己所不欲,勿施於人”的道理,並學會在實際生活中運用這一道理。 ⒉懂得與人交往時發生衝突和摩擦是不可避免的,初步掌握化解衝突和矛盾的方法。 ⒊懂得在與長輩發生分歧時,要