《銳角三角函式》的教學反思　　思維總是從問題開始的，有問題，學著才主動。學生在不斷解決問題，發現問題中學習，知識得到了掌握，能力得到了訓練，情感得到了體驗。我來談談上完本節課之後的感想，做一小結和反思，以便更好地服務於課堂教學。　　一、 在教學時對學生狀況進行了正確的分析，這是成功的開始。　　有利條

《數與代數》複習課的教學反思　　關於複習課，一直是我比較困惑的問題，如何上覆習課，如何處理教材中的複習題，經常是我思考的問題。《數與代數》這部分內容，包含許多知識，先讓我學生前一天自己去用網路圖或表格的形式或用自己喜歡的形式去整理，第二天上課時，分組讓學生自己交流彙報，教師只充當在黑板上做“記錄員”

五年級上冊《可能性》的教學反思　　“可能性”是實驗教材中出現的一個全新的教學內容，屬於“統計與機率”的範疇，由於機率知識比較抽象，小學生學習起來有一定的困難。我在教學時著重從以下幾方面入手：　　1、 注重學習過程的最佳化　　本節課一開始，我就設計了一個“拋硬幣”的遊戲，讓學生猜猜是正面朝上還是反面朝

中心對稱圖形教學反思範文　　成功之處：　　（1）本節課，我透過複習中心對稱的定義和性質，大膽的放手讓學生自主畫圖，使學生順利的找到了要學的新知識與已學知識之間的聯絡，透過學生的觀察順利得到了中心對稱圖形的定義和性質，學生理解的很準確。　　（2）透過欣賞圖片，比如奧迪、現代等車標，精美的地毯、風車、電

《分數乘法應用題》教學反思範文　　今天教學分數乘法應用題，在昨天的預備教學時，我便讓學生做了預備題，即寫出一句話，讓學生先找出單位“1”，再讓學生寫出數量關係式，通過幾題的訓練，我覺得學生已經掌握了這種題型的數量關係，開始教學學生例題，學生學得也不錯，然後讓學生口述練一練的單位“1”與數量關係式，最

《小蝌蚪找媽媽》教學反思（精選5篇）　　作為一位優秀的老師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《小蝌蚪找媽媽》教學反思（精選5篇），歡迎大家分享。　　《小蝌蚪找媽媽》教學反思 篇1　　本課的開始我以看圖說話的形式引入，這

《商的變化規律》的教學反思　　商的變化規律是第五單元的教學內容，前邊已經學習了“積的變化規律”，為這節課打好了知識基礎，開始就抓住並利用了這一知識基礎：“我們都知道乘法和除法有著密切的關係，既然乘法中有這樣的規律，在除法中是否也存在著類似的規律呢？”一句話引起了學生的思考，學生很自然的由乘法中的變化

語文課《秋天》的教學反思　　今天因為一些特殊的事情，我給別人帶了一節語文課，講授的內容是現代詩人何其芳的《秋天》。詩人透過描寫秋天農村的圖景，表達了作者對秋天的讚美。這節課我講的是第三遍，我教學的班講授時都有點拖沓，任務沒有完成。今天的這個班，我不太瞭解，可是大家都說這些學生不太聽話，總溜號，所以我

《最大公因數》教學反思範文　　教材共提供了三種不同的方式求兩個數的最大公因數，方法一：分別寫出兩個數的因數，再找最大公因數；方法二：先找出一個數的所有因數，再看哪些因數是另一個數的因數，最後從中找出最大的；方法三：用分解質因數的.方法找兩個數的最大公因數。我還給學生補充了用短除法求最大公因數。這麼多

《四則運算》優秀教學反思（精選6篇）　　作為一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的《四則運算》優秀教學反思（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　《運算》優秀教學反思 篇

《給予是快樂的》的教學反思　　《給予是快樂的》這篇課文主要講述了保羅在聖誕節前夜偶遇一個小男孩子，在產生了兩次誤會後，看到了小男孩那金子般的心靈，從而懂得了“給予是快樂的”這樣一個道理。全文情節一波三折，語言樸實自然，但是又極具感染力。針對教材的這一特點，我以“自主學習，小組探究”為主線，想透過引導

《金色花》教學反思範文　　《金色花》篇幅短小，而意蘊豐贍，是泰戈爾散文詩集《新月集》中的代表作。它寫一個假想——“假如我變成了一朵金色花”（首句），並由此生髮想象——一個神奇的兒童與他母親的“捉迷藏”，描繪成一幅耐人尋味的畫面，表現家庭天倫之愛，表現人類天性的美好與聖潔。　　在教學過程中我主要側重兩

除數是小數的除法教學反思範文　　“除數是小數的除法”是小學數學教學中的一個重點，又是難點，它在計算教學中處於關鍵地位。本節課的教學重點是讓學生理解並掌握一個數除以小數的算理和計算方法。教學難點是讓學生理解“被除數的小數點位置的移動要隨著除數的變化而變化”。　　本節課的教學自認為有一下幾點做得比較好：

《公輸》第一課時教學反思範文　　教學《公輸》第一課時，我注重了學生的朗讀和疏通文意。　　在朗讀環節，因為學生少，我點了每一名學生進行朗讀。因為課文較長，所以讀完課文，也用了較多的時間。但是，學生很長時間沒有學文言文了，充分的朗讀是很有必要的。況且，充分的朗讀也是疏通理解課文的基礎。　　在疏通文意的環

《倒數的認識》優秀教學反思（精選16篇）　　在日常生活中，我們的工作之一就是課堂教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼你有了解過反思嗎？以下是小編收集整理的《倒數的認識》優秀教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　《倒數的認識》優秀教學反思 篇1　　在本節課的教學中，學生透過自學已經

《守株待兔》優秀教學反思（通用5篇）　　作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，透過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《守株待兔》優秀教學反思（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　《守株待兔》優秀教學反思 篇1　　文言文博大精深

《數學思考-邏輯推理》優秀教學反思　　《數學思考》是人教版六年級下冊《整理和複習》這一單元的一節教學內容，它充分體現了新教材的特點，對發展學生的空間觀念、形象思維、解題策略以及數學語言的表達能力等方面都有著舉足輕重的作用。此節內容選取了三道極具代表性的例題，融合了整個小學階段所涉及到的數學思想方法，

《造福人民經濟制度》優秀教學反思　　在學校今年舉行的第21界教學藝術節活動中，我出了一節《造福人民經濟制度》的公開課，在出課之前，我做了認真的準備，但在試講的時候，我卻沒有完成教學任務，這節課還沒有平時上的好，學生很有意見，我也很苦惱。為什麼精心準備的一節課，會有如此糟糕的效果？我進行了深刻的反思。

《3的倍數的特徵》數學教學反思　　身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《3的倍數的特徵》數學教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　《3的倍數的特徵》數學教學反思 篇1　　3的倍數的

《圓柱的表面積複習課》優秀教學反思　　《數學課程標準》的基本理念指出：“教師要向學生提供充分從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得廣泛的`數學活動經驗。”　　1、在教學中，我設計了具有趣味性、挑戰性、探索性和有一定的現實意義的