一顆仙人掌繪畫教案
目的:
1。嘗試用棉籤畫仙人掌。認識綠色和黑色。能用兩種顏色作畫。
2。藉助觀察仙人掌、書空練習等策略。學習從內向外西短線和塗染的方法·
3。能大膽地作畫o
準備:
1。組織幼兒觀察仙人掌
2。畫有仙人掌外輪廓的面紙或若干支棉籤。綠色和黑色顏料
活動過程:
1、引導幼兒再次觀察仙人掌,回憶已有的感知經驗。
教師:這棵大大的仙人掌人是什麼顏色的?它的身上有什麼?它的刺是怎麼長的.?
幼兒回答後。教師總結。
教師:仙人掌是綠色的。身上長滿刺。刺細細的,尖尖的。
引導幼兒用手指從內向外做書空練習體會快速“提”的動作。
2、透過書空練習幫助幼兒掌握仙人掌的造型。
教師示範顧著一個方向畫圈的動作,引導幼兒練習塗染·
教師:怎樣用棉籤西仙人掌的身體呢?
指導幼兒練習畫刺。
教師:剌從仙人掌的“身上”長出來。細細的·尖尖的,長了許多許多·
3、幼兒繪畫。教師指導。
指導幼兒大膽塗染,畫出尖尖密密的刺。
提醒幼兒作畫過程中換棉籤蘸顏料,保持銷售,衣服乾淨。
4、展示幼兒作品。共同欣賞。
教師:誰的仙人掌刺最多,誰的畫得最像?