小學二年級數學上冊一二單元的知識點總結範文
為了提高自己的數學成績，我們必須準確地掌握各種知識點，在此小編為大家整理了小學二年級數學上冊1-2單元知識點總結，希望對大家以後的學習有所幫助!
第一單元：長度單位
1、第1---3頁
(1)經歷用不同工具測量同一物體長度的過程，體會統一長度單位的必要性。
(2)能用給定的工具進行估計和測量。
(3)認識釐米，體會釐米的實際意義。
(4)能用釐米估計較小物體的長度，會用刻度尺測量較小物體的長度。
2、第4---5頁
(1)認識米，體會米的實際意義，能用米估計較長物體的長度。
(2)掌握米和釐米之間的.關係，能恰當選擇單位表示物體的長度。
(3)認識米尺，會用米尺測量物體的長度。
(4)初步認識線段，能辨別，能測量線段的長度，能畫定長的線段
第二單元：100以內的加法和減法(二)
1、不進位加法
(1)在具體情境中，進一步體會加法的意義。
(2)探索並掌握兩位數加兩位數(不進位)的計算方法。
(3)讓學生感受加法計算和日常生活的聯絡，進一步提高解決問題的能力。
2、進位加法
(1)在具體情境中，進一步體會加法的意義。
(2)探索並掌握兩位數加兩位數進位加的計算方法，能正確進行計算。
(3)能用兩位數的加法解決簡單的實際問題，進一步提高解決問題的能力。
3、不退位減法
(1)在具體情境中，進一步體會減法的意義。
(2)探索並掌握兩位數減兩位數(不退位)的計算方法。
(3)進一步培養提出問題、解決問題的意識和能力。
4、退位減法
(1)在具體情境中，進一步體會減法的意義。
(2)探索並掌握兩位數減兩位數退位減的計算方法，能正確進行計算。
(3)能用兩位數的減法解決簡單的實際問題，進一步提高解決問題的能力。
5、多幾、少幾的應用
(1)在具體情境中，理解比某數多幾或少幾的實際問題。
(2)可以利用學具的操作，讓學生搞清楚是與哪個數量進行比較，然後發生了什麼變化，最後再用算式記錄下來。
(3)能正確列式解決相應的實際問題。
(4)滲透統計的思想和方法。
6、連加、連減
(1)探索並掌握100以內連加和連減的計算方法，進一步體驗演算法多樣化。
(2)能用100以內的連加和連減運算解決生活中的實際問題，並體驗解決問題策略的多樣性。
7、加減混合
(1)探索並掌握100以內的加減混合運算的方法，能熟練計算。
(2)提高解決簡單的實際問題的意識和能力。
8、加減法的估算
(1)在具體情境中，理解加減法估算的實際意義。
(2)初步掌握100以內加減法的估算方法，能正確進行估算。
(3)發展估算意識，提高估算能力。
實踐活動(一)：我長高了
(1) 鞏固長度單位和加減法的相關知識和技能。(估計、測量、計算)
(2) 讓學生體會數學的趣味性和價值性，提高估測能力和動手操作能力。
(3) 滲透統計知識，感受成長的快樂。
希望大家在看了這篇小學二年級數學上冊1-2單元知識點總結，能夠對數學應用題有了新的認識，掌握解題規律。