論語教學設計論語教學設計1 　　教學目標：　　1．誦讀《論語》一書中記錄的孔子關於“學習”的言論。　　2．指導學生如何積累和誦讀經典的方法。　　教學重點:指導積累和記誦經典的方法。　　教學難點:結合經典談感受。　　教學過程:　　複習　　一、 創設情境，回憶孔子的言論。　　己所不欲 勿施於人　　敏而好

感恩父母，珍愛生命主題班會教學設計　　在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的感恩父母，珍愛生命主題班會教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　一、活動主題：感恩父母，珍愛生命?　　二、活

數數，數的組成教學設計數數，數的組成教學設計1 　　第四單元 100以內數的認識　　第一課時 數數，數的組成　　總課時數：　　授課時間：　　教學目標　　1．認識計數單位“一”和“十”，能夠熟練地一個一個地或一十一十地數出數量在100以內的物體個數。　　2．掌握100以內的數是由幾個“十”和幾個“一”

多些教學設計　　第五課時 多些，少些　　總課時數：　　授課時間：　　教學目標　　1、引導學生獨立思考，初步學習對數量的估計，逐步建立數感。　　2．培養學生合作的能力。　　教具準備　　例6的投影片、小小養殖場和鞏固練習l以及遊戲題的投影片。　　教學過程　　一、複習。　　1、按順序寫敷．　　2、62後面

寒假線上課教學設計　　1．教學目標：　　透過錯題調研集中糾正錯誤題目，提高學生的解題能力。 綜合複習高考重點題型，提高學生的運用能力。 綜合提高學生分析問題解決問題的能力。　　2．教學過程設計：　　透過錯題調研集中錯誤知識點，重點回顧評講知識重難點。 透過錯題展現展開微專題訓練 利用多媒體教學手段進

《騎鵝旅行記》教學設計（通用7篇）　　作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《騎鵝旅行記》教學設計（通用7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　《騎鵝旅行記》教學設計 篇

玩轉電磁鐵教學設計　　1教學目標　　1.瞭解電磁鐵的構成和影響電磁鐵磁性大小的因素。　　2.知道電能產生磁，探究影響電磁鐵磁性大小的因素。　　3.瞭解電磁鐵的應用。　　2重點難點　　探究影響電磁鐵磁性大小的因素。　　3教學過程　　1.引入　　同學們,今天老師給大家帶來了一樣東西，請看這是什麼？（磁鐵

清明教學設計清明教學設計1 　　清明　　教學目標：　　1.會認3個字，會寫5個字，其中重點認識“魂”字，重點指導書寫“魂”字，注意左右結構的字是左窄右寬。正確讀寫“牧童、遙指”詞語，並注意“遙指”的“遙”。　　2.背誦課文，並會默寫。　　3.培養孩子對中國傳統節日文化的熱愛。　　教學重點：背誦課文，

認識地圖上的東西南北教學設計　　教學目標　　1.知識與技能目標：使學生會辯認地圖上的東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辯認地圖上的其餘三個方向，並能用這些詞語描述物體在地圖上的方向。　　2.過程與方法目標：在展示、交流各種不同的校園示意圖記錄方式的活動中，體會地圖按“上北下南ㄗ笪饔葉”繪製

中小學互動式電子白板提高課堂效果的研究教學設計　　一.猜活動遊戲匯入新課　　1.我們 來做一個“猜活動”的遊戲好不好？　　2.出示圖片，學生猜。　　二.圖文結合，品讀課文　　（一）激情匯入　　你知道哪裡是採蓮的好地方嗎？對，江南（板書：江南）。來，讀一讀 課題?? 。今天老師就和同學們繼續一起走進江

第一課時小學教學設計　　教學目標：　　1、使學生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得結果同樣多。　　2、透過分一分活動，培養學生動手操作能力和概括能力。　　教具、學具準備：教科書第12頁準備春遊食品情境放大圖或課件；按例1內容，讓學生準備實物卡片，準備10張正方形卡片、15個○卡片、20根

第2課時 精讀引領課《彩色的夢》 圖書教學設計　　【課 型】精讀引領課　　【教學目標】　　1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌。　　2.說說作者用彩色鉛筆畫出的彩色的夢。　　3.仿照詩歌寫一寫自己想用彩色鉛筆畫些什麼。　　【教學重點】　　仿照詩歌寫一寫自己想用彩色鉛筆畫些什麼。　　【教學難點】　　仿照詩

孟利芬《從軍行》教學設計　　教學目標：　　1.正確朗讀古詩。　　2.有感情地朗讀.背誦課文，理解詩句的意思。　　3.能想象詩句所描繪的畫面，體會遠征將士的愛國之心。破敵之志。　　教學準備：多媒體課件。　　教學過程：　　一、創設情境，匯入課題。　　1.談疫情，播放影片，感受時代英雄。　　2.回顧古詩學

口語交際·該不該實行班幹部輪流制教學設計　　教學目標：　　激發積極上進爭當班幹部的熱情。激勵現任班幹部做好本職工作的動力。鼓勵學生大膽真實地表露內心的真實想法，學會傾聽別人的意見和想法。　　教學重點：鼓勵學生大膽真實地表露內心的真實想法，學會傾聽別人的意見和想法。　　教學時數：一課時。　　教學準備：

《獵人海力布》優秀教學設計(部編本五年級上冊)　　作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的《獵人海力布》優秀教學設計(部編本五年級上冊)，歡迎閱讀與收藏。　　教學目標：　　1

《牛郎織女》教學設計《牛郎織女》教學設計1 　　教學目標　　1.認識“偎、衰”等9個生字，理解“珊瑚礁”“玉簪”等重點詞語。　　2.快速默讀課文，掌握主要情節，把握人物形象。　　3.瞭解神話故事、民間傳說，感受它們的魅力。　　教學重點　　1.認識“偎、衰”等9個生字，理解重點詞語。　　2.快速默讀課

《慈母情深》公開課教學設計(部編本五年級上冊)　　教材簡析：　　《慈母情深》這篇課文中的每一個字都是用深深的情寫出的。作者用飽蘸感情的筆觸刻畫出一位用含辛茹苦掙來的錢給兒子買書看的母親的形象，表現了母愛的深沉、無私和寬廣。這樣文章的教學只需要創設條件讓學生去讀，讓學生去感受、去傾聽文中人物內心的聲音

《木笛》優秀教學設計　　教學目標：　　1.瞭解課文內容，知道朱丹在考場上為什麼放棄考試，後來又為什麼被破格錄取。　　2.分角色朗讀課文，能夠結合上下文理解難句的意思。　　3.教導學生體會朱丹的愛國之情，知道在任何時候都不要忘記祖國曆史。　　教學重點：朗讀課文，瞭解內容，體會木笛手朱丹的愛國之情。　　

《富饒的西沙群島》優秀教學設計(部編本三年級上冊)　　【教學目標】　　知識與技能：認識“饒、優”等生字，讀準“人參、瑰麗”等詞語的讀音，有感情朗讀課文，能發現第五段是圍繞第一句話來寫的。　　過程與方法：能選擇自己喜歡的部分向別人介紹。　　情感態度價值觀：能感受到西沙群島的美，產生對祖國的熱愛。　　【

《奈米技術就在我們身邊》教學設計　　教學目標　　1.自主學習字詞，會認“兵、乓”等12個生字，會寫“納、擁”等15個生字，理解字義，識記字形。正確讀寫“奈米擁有冰箱除臭隱形健康預防病灶疾病細胞”等詞語。　　2.抓住關鍵語句，有目的地篩選資訊，瞭解奈米有關知識。　　3.自主、合作探究“新奇”的具體體現