《亡羊補牢》同步練習題　　班級 姓名　　一、拼一拼,寫一寫。　　kū long quàn gào pán can yáng juàn　　（ ） （ ）（ ） （ ）　　diāo zóu hu huǐ yù yán yuán zé　　（ ） （ ）（ ）（ ）　　二、讀一讀，在正確的讀音後面畫“√”。

《尊嚴》課堂練習題　　1.看拼音寫詞語。　　2.形近字組詞。　　憊（ ） 喉（ ） 沃（ ） 例（ ）　　備（ ） 候（ ） 躍（ ） 列（ ）　　3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。　　近義詞： 疲憊—— 感謝—— 灰暗—— 讚賞——　　反義詞： 羨慕—— 愜意—— 僵硬—— 善良——　　【句段集錦

有關《用心靈去傾聽》的同步作業練習題　　溫故知新　　1、寫出劃線詞的近義詞　　①小時候，家裡最讓我著迷的是那臺老舊的電話機。（ ）（ ）　　②“問訊處“是召喚她的密語。（ ）（ ）　　③我非常想認識這個從未謀面卻如同母親的人。（ ）　　2、找出和下面句子相照應的語句抄下來，體會這樣寫的好處。　　☆她

秦兵馬俑預習作業及課後練習題介紹　　[預習提示]　　你能想象出哪些神態的兵馬俑：請試著用“有的……好像……”的句式寫一句話。　　[基礎達標]　　一、對號入座，將正確的讀音與字相連。　　y” k?n shu?i zh…ng m? ku? b?　　搏 靡 魁 徵 率 瞰 譽　　二、精彩回放，按要求填空。

關於去年的樹預習作業及課後練習題　　[預習提示]　　這篇童話主要透過對話來展開故事的情節，推動故事的發展。全文一共有四次對話。第一次是寫鳥與_____________的對話，第二次是寫鳥與_____________的對話，第三次是寫鳥與_____________的對話，第四次是寫鳥與________

小學語文標點符號專項練習題　　一、單選題（40分每小題2分）　　1.選出標點符號完全正確的一句： []　　A.第十二期《〈求是〉雜誌》不到一星期就銷售一空　　B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優美。　　C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。　　D.《

梅花魂預習作業和課後練習題　　【預習提示】　　閱讀課文，填空：　　旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈___________，愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的！　　【基礎達標】

《珍珠鳥》預習作業及課後練習題　　【預習提示】　　閱讀課文，填空：　　我筆尖一動，流瀉下一時的感受：________________，往往創造出美好的境界。　　【基礎達標】　　一、讀拼音寫漢字。　　shēnyōu shānɡhài fánmào chàn dònɡ　　（ ）（ ）（ ）（ ）　　ɡǔ

白公鵝預習作業及課後練習題　　[預習提示]　　一、初讀課文，白公鵝給你留下了怎樣的印象？　　二、你有什麼疑問想在課堂上和同學們討論？　　[基礎達標]　　一、給帶點字選擇正確讀音　　sh?n sh?n ?o ?o y?n y?n　　張開的扇面( ) 熬了夜( ) 嚥進肚子( )　　扇動翅膀( ) 熬豆

為中華之崛起而讀書預習作業及課後練習題　　[預習提示]　　1、12歲那年，周恩來離家來到東北的____________。伯父不許他到外國租界地去是因為________________________。　　2、由於好奇心的驅使，周恩來就去了租界地想看個究竟，在這裡他親眼看到____________，而

語文修改病句練習題集錦　　1、他經常回憶有趣的往事。　　2.、在老師和同學的幫助下。王偉改正了自己的缺點。　　3.、杭州是個美麗的城市。　　4.、老師表揚了班裡的全體同學，重點表揚李小明同學。、　　5、.老師要求學生們大聲的朗讀課文。　　6、認真聽取並討論了校長的報告。　　7、我們要學習他刻苦鑽研認

語文第四冊練習題　　一、讀拼音寫詞語：　　nóng yān méi làn shūcài jīdàn cìěr　　( )( ) ( ) ( ) ( )　　fànwǎn bào tiào rú léi chéng fēng può làng　　( ) ( ) ( )　　二、比一比，再組詞：　　掌（ ）

關於小學語文修改病句練習題　　1. 透過這部電影，使我受到了深刻的教育。　　把“使”去掉改為：透過這部電影，我受到了深刻的教育。　　2. 今天晚上，我非要把家庭作業做完。　　在“完”後面加“不可”改為：今天晚上，我非要把家庭作業做完不可。　　3. 這學期，我們班參加學雷鋒活動的大約有三十多人。　　把

集合或範圍重合型練習題以及答案　　集合或重合型題型一般特點：在題目中出現所有、有些、某個、每一個、沒有一個等集合型的敘述或題幹提供的概念間的範圍有重合的部分。　　可以根據基本的集合概念和邏輯常識解決該類題型，解這種題型的重點放在集合的部分與全體上，同時要善於分辨可能重合的部分和絕不會重合的部分。最直

《地毯下的塵土》閱讀練習題題目　　1、課文的標題為地毯下的塵土，它與課文內容有什麼關係？（請試著比較一下地毯下的金幣與原標題，哪個更好？）　　點撥：地毯下的塵土是課文所敘故事的關鍵，它暗示了課文的主要內容，小姑娘米妮自覺主動地打掃地毯下的塵土，是表現米妮誠實和揭示作品主題的重要情節。　　結合課文我們

《童年的月光寶盒》閱讀練習題題目　　①童年是一個塵封的月光寶盒，開啟記憶的密碼，那些早已泛黃卻又透著幾分新鮮的往事，爭先恐後逶迤而來　　②那時，媽媽是村幼兒園孩子們最喜歡的老師，年輕漂亮活潑開朗，演過《紅燈記》的她有一條小鐵梅式的烏黑油亮的大辮子，我的頭髮自然也被梳成了麻花小辮，跑起來飛成兩串麻花。

莫泊桑拜師課後練習題教學　　1. 認真朗讀全文，完成。　　①給下列漢字注音：　　篝 ( ) 陋( ) 炎( ) 吆( )咔( ) 啡( ) 揣( )　　②正確抄寫下列詞語：　　篝火 、 、 陋習 、 、 吆喝 、 、　　孜孜不倦 、 、 懷揣 、 、　　③用自己喜歡的方法理解詞語：　　酷愛----

《公頃和平方千米》達標練習題　　班級_________學號_________ 姓名____________得分_________　　一、 填空題（每空1分，共24分）　　1．35000平方米=（ ）公頃0.45公頃=（ ）平方米　　0.32平方千米=（ ）公頃15265平方米=（ ）公頃　　320平

雅思口語應該怎麼進行思維拓展練習題答案　　用對了方法，備考雅思就會事半功倍哦。雅思欄目為您帶來如何開闊思維快速拓展雅思口語答案，希望對大家有所幫助。　　如何有邏輯地拓展自己的回答一直是讓烤鴨們頭疼的問題。很多學生因為不知道如何針對自己的回答做出充分合理的拓展，要麼回答過於簡短、邏輯過於跳躍，要麼磕磕

阿西莫夫短文兩篇課後練習題　　一、積累與運用　　1、.給加粗的字注音。　　遺骸( ) 褶皺( )( ) 追溯( )　　鳥臀目( ) 兩棲動物( )　　2、《阿西莫夫短文兩篇》一篇依據在南極發現恐龍化石的事實，佐證了 ;一篇透過對“被壓扁的沙子”的反思，證明 。這表明，思考問題的角度不同， 也不同。