《百草園》說課稿參考　　一、教材分析　　省編語文新教材的整體結構是總分總。初一冊是總，所謂“總”就是把語文學習中幾個共同的帶有關鍵性的問題，集中起來組成幾個單元，讓學生一進初中就認識到這些問題同學好語文的關係，引起注意，形成觀念，為以後的語文學習打下基礎。其中之一就是要懂得語文與生活的關係，學會觀察

關於《小松鼠》說課稿　　一、教材解讀　　1、教學內容與教材分析：　　《小松鼠》是生本教材小學語文第一冊中第六單元的課文。整首兒歌僅僅五行三句話；16個要求會認字；4個要求會寫字以及9個詞語。是一首短小精悍、通俗易懂的兒歌，朗讀起來琅琅上口，韻味十足。　　“人生聰明識字始”，識字是學生提高閱讀能力的基

《珍珠鳥》說課稿參考　　說教材　　1 教材簡析：《珍珠鳥》一課是七年級（下）第六單元的第一篇課文，這個單元以“人與動物”為內容專題編選課文。這單元的五篇課文都是寫動物的佳作，都各自從不同側面反映了“人與動物”的關係，閱讀這五篇課文，不但可以激發關愛動物，善待生命的情感，還可以引發對人與動物關係的深入

滬教版《失去的一天》的說課稿　　一、教材分析　　《失去的一天》是前蘇聯著名作家蘇霍姆林斯基寫的。課文寫了媽媽在下班後發現佩佳在一天的時間裡沒有按要求完成栽樹、讀書的任務，而只是睡覺、吃鮮果、跟蝴蝶嬉戲、在桑樹下休息，就帶他去看拖拉機手、砌工、麵包師、讀者在一天裡的工作和收穫，使佩佳為自己一天的遊手好

用計算器計算說課稿參考　　一、說教材　　1、教學內容：（蘇教版）義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第100頁的“用計算器計算”及相關練習。　　2、教材的地位與作用　　計算器已經在各行各業中得到了廣泛的使用，它給人們解決生活和生產中的具體計算問題帶來了方便，同時為探索數學問題，揭示數學規律帶來了便利

關於《山中訪友》的說課稿　　一、說教材、教學目標及重難點。　　《山中訪友》是人教版七年級上冊第三單元中的一篇課文，本單元為我們展現的是色彩斑斕的大自然，展現了美的景物，美的情感和美的語言。因此，我把本文的教學目標定位在整體感受的基礎上，品味文章優美的語言，揣摩作者的情感。從而陶冶學生愛美的心靈，鍛鍊

《本命年的回想》說課稿　　一、說教材　　教材分析：　　本單元的教學內容主要是學習斑斕多彩的人類文化的民俗文化。民俗風情源遠流長，民俗文化是斑斕多彩的人類文化的重要組成部分，本課是七年級語文上冊第三單元第三篇課文。透過對《本命年的回想》的學習，使學生在學習《社戲》，《端午》兩篇課文的基礎上，進一步調查

關於用計算器計算說課稿　　一、說教材　　1、教學內容：（蘇教版）義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第100頁的“用計算器計算”及相關練習。　　2、教材的地位與作用　　計算器已經在各行各業中得到了廣泛的使用，它給人們解決生活和生產中的具體計算問題帶來了方便，同時為探索數學問題，揭示數學規律帶來了便利

九年級上冊《出師表》的說課稿　　“表”—是我國古代的一種特殊文體，它是臣子給君主上的奏章，或表明報國之心，或呈現攻城掠地之策。歷來以表傳後者頗少，惟有諸葛亮的《出師表》卻一直燦爛於文苑典冊，為後人傳誦不已！　　一、說教材。　　今天我說課的課題是選自人教版社出版的義務教育課程標準試驗教科書語文九年級上

舟過安仁的說課稿　　一、說教材　　(一)說教學內容　　《舟過安仁》是人教課標版小學語文五年級下冊第二單元的課文，它是三首古詩中的一首，《舟過安仁》以新奇的角度寫漁童行舟過江，以傘作帆，張傘使風時天真、活潑的情景。這首詩淺白如話，充滿情趣，全詩直接把目光聚焦到兒童身上，生動描寫了兒童的稚氣行為。既展現

有關秋天的懷念說課稿精選範文尊敬的各位評委老師：　　上午好！我說課的題目是《秋天的懷念》。　　下面，我將從六個方面來說這節課——教材分析 、學情分析、教學目標重點難點、教法學法、教學設計、板書設計。　　一、教材分析：　　《秋天的懷念》是七年級上冊第一單元的第二篇課文。本單元所選的文章以親情為主題，以

荷塘月色的說課稿範文　　一、 說教學目標　　高中與初中相比，在學習能力、學習方法等方面都有所不同。如本單元——現當代散文單元學習重點就是在整體把握散文思想內容和藝術形式的基礎上，品味文章的語言，賞析散文的表現手法。　　依據學生學習特點、教材特色以及大綱要求，制定教學目標如下：　　（1）知識與能力目標

《上海的弄堂》的說課稿　　一、教材分析：　　1、教材的地位和作用：　　《上海的弄堂》是選自高中語文第一冊讀本的一篇寫景散文，供學生在必修課文後的拓展閱讀。高中語文散文單元的主要教學任務是在整體把握的基礎上，品味其語言，體會其情感。高中語文閱讀的主要目的是培養學生的審美情趣，增強文學素養文學品味，提

美術課《童年》說課稿參考　　今天我說課的內容是一節美術欣賞課《童年》，首先我想談談對教材的理解。　　一、說教材　　《童年》是小學美術義務教育新課程規範，實驗教科書第五冊中的一課。《童年》是人生中最難忘的階段，當人們回憶自身的童年時，總是充溢著無限的感慨。這節美術欣賞課向我們展示了六幅不同時期、不同藝

陌上桑說課稿參考　　篇一：19陌上桑說課稿　　一、教材分析　　本課是河大版初中《語文》教材七年級（上）第六單元第三十課。這首詩是漢樂府中的名篇，屬《相和歌辭》，敘述了一個太守調戲陌上採桑少女而遭到嚴詞拒絕的故事，揭露了封建統治階級的荒淫無恥、愚蠢醜惡，同時刻畫了一個堅貞美麗的女性形象．　　二、教學目

2018最新《落花生》說課稿　　一、 說教材內容　　《落花生》是小學語文人教版五年級上冊第四單元的第三篇課文。本單元的學習主題是“生活中的啟示”，每篇課文都包含著如何做人的哲理，語言質樸簡潔，含義深刻。《落花生》是兩篇精讀課文中的一篇，課文按事情發展的順序，寫了種花生、收花生、吃花生、議花生四部分內

關於狐假虎威的說課稿範文　　一、教材分析　　這是一則寓言故事，講的是一隻狐狸藉著老虎的威風嚇跑了森林中的百獸，故事告訴我們生活中有些人藉著別人的力量嚇唬人，其實自己沒有本領。寓言諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。全文語言生動有趣，非常適合學生閱讀和表演。　　二、學情分析　　學生年齡小，容易被童話故事中的人

《爬山虎的腳》 優質說課稿　　今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啟發人們留心細緻地觀察周圍的事物。　　一、教材分析　　首先我說說教材。根據新課程標準、本組課

《石鐘山記》說課稿範文　　課 題：《石鐘山記》　　教學目標：　　1.透過學習本文了解蘇軾散文的特點及其嚴謹治學的態度。　　2.學習“焉”“是”“得”“相”等文言詞語的用法。　　3.理解掌握文言詞語的古今意義差別，特殊文言句式，文言通假字，文言詞類活用等知識。　　教學重點：　　文言詞語的用法和句式　　

桃花心木的說課稿尊敬的各位領導、專家、評委老師：　　大家好！我說課的課題是《桃花心木》，（板書：課題、作者），下面我將從說教材、學情、教學目標、教法、學法、教學過程、板書設計和設計理念八個方面來對本課進行說明。　　一、教材分析　　《桃花心木》是九年義務教育小學語文教科書第十二冊的一篇精讀課文，作者是