關於大氣說明文 　　大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構成地球體系。從環境學角度上看，與水體、地表（及地內堅固物體）分別稱為氣圈、水圈、岩石圈；彼此有著較強的相互作用，大氣是地球體系中動量、熱量與物質迴圈的關鍵。…　　大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構成地球體系。從環境學角度上

談自律-中學生說明文 　　有這樣一則寓言：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩地對線說：老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸說道：“老弟，不行啊！我的責任就是要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”風箏不聽勸告，拼命地拜託線的約束，然而就在它將線掙斷後不久，便一頭栽進

說明文作文之做饅頭 　　今天，媽媽心血來潮，提出中午自己做饅頭吃。我立馬反駁道：“幹嘛要自己做饅頭，在外面買不是更方便嗎？再說了，老媽大人您會做嗎？”媽媽說：“外面買的加了新增劑，不健康……”我最終拜倒在媽媽的三寸不爛之舌上，並幫媽媽做饅頭。　　首先，媽媽往面盆里加了適量的溫水，又在水中倒入適量的乾

麥芽糖的味道說明文 　　咬口麵包。唾液充分黏開細糧。滲化，融合。那絲滑蔓延至口裡的每一寸縫隙……澱粉，含在嘴裡，也甜在心裡。　　我家樓下有誘人的餅店。漸漸習慣上了這誘人的香氣。　　亦或是習慣了麥芽糖甜甜的滋味，亦或是習慣了麵包這種方便的早餐，幾乎每隔幾天它總會出現在桌面上。那是母親買上來的。　　清早

其實雙子座是個孤獨的星座說明文 　　也許從來沒有人看見雙子座燦爛的笑容後面隱藏的悲傷，雙子座的認識有些捉摸不定，一會兒一個樣，但這並不等於說是雙子反覆無常。雙子很容易就喜歡上一個人，但一旦發現它不是自己的最佳理想人選，就會馬上有下一個目標。雖然雙子表面上很快樂，但有時候他們也會難過。別人都只看到他們

小學說明文：1+1等於幾 　　當有人問起1+1等於幾的時候，人們一想到的就是2，可是，我卻不是這樣認為的，我認為1+1不一定等於2。為了研究這個問題，我發動全組的同學一起進行了探討。討論結果如下：　　答案一：1+1=1。為什麼呢?比如把一堆沙子和另一堆沙子堆放在一起後，還是一堆沙子。或是把一杯水加入

初三說明文 : 我們身邊的“低碳” 　　“低碳”也許這個詞對於我們還比較陌生。其實“低碳”在我們身邊無處不在…。在我們學習的時候，在我們平時的生活中，在我們…。這就是現在環保人士所稱的“低碳生活”　　“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對

最苦與最樂初三說明文 　　人生沒有一帆風順，沒有永遠的和煦燦爛。樂，就是溫暖陽光；苦，就是陰雨連綿。　　----題記　　如果你選擇了陽光，就不要奢望萬里晴朗；如果你選擇了大海，就不要渴望風平浪靜；如果你先擇了樂，就不要希望人生毫無荊棘，只有遭遇過挫折，苦難，我們才能到人生的最苦與最樂----樂愛迪生

追星初一說明文 　　現在有很多的家長都很反對自己的孩子追星，一旦發現孩子收有過多的明星照片或者海報之類的東西，就會很生氣的把它們全部都扔掉，然後再狠狠的罵孩子一頓，讓孩子再也追不了星，或者說，再也沒有控制自己自由的機會，這樣孩子的學習自然也就不會耽誤了，而且也避免了孩子誤入歧途。　　我們不能否定家長

初二說明文 ： 橋 初二說明文 ： 橋1 　　人的一生有很多路要走過，把這些路看做一座座的橋用參觀的眼光去欣賞，人生終將會少走一些走過的彎路，少做一些沒意義的事。　　像我這樣走過橋的人很多，但我們走過的橋都可以成為風景或參觀的景點。把眼光放開一點，身邊有很多有趣的事情將隨之而來。　　人生的悲哀從此刻

科技說明文閱讀教學低效成因及對策 　　從1992年高考開始，科技說明文閱讀檢測一直未曾中斷，已成為一個相對穩定的題型。從目前中學教學現狀來看，教師比較重視科技說明文閱讀，但是，學生卻最不感興趣，閱讀效率更無從談起。高考中，這類題型得分基本上在30％左右，是各類考題中得分最低的。　　教師投入不少，效率

初二說明文感覺 　　那天，我帶著幾分雜亂的思緒來到樓下，一個人默默的走著……　　我也不知為何，不知不覺的已經走到了廣場的梧桐樹下。可能由於天氣太冷，廣場上並沒有什麼人。一陣秋風刮過，樹上的樹葉夾雜著一絲傷感一片片的落下，落在我的胸口上。我坐下來，背倚著樹閉上眼睛想起兒時的往事……　　我想起小的時候。

幫助400字說明文 　　眼睛，心靈的窗戶，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢？他們的`世界都是黑色的！　　那天晚上，我很無聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺……就感覺世界上只有我一個人，很害怕，當慢慢爬上床的時候，就感覺天旋地轉！盲人，你真是我的偶像

苦樂700字說明文 　　生活像是一杯茶，帶著一點苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。　　生活當中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個人，都有著他的苦與樂。　　多彩的季節，苦樂的年華。每一次苦與樂的經歷，都是我們成長的標誌；每一次苦與樂的經歷都激勵著我們不斷前進；每一次苦與樂的經

保護大自然初三說明文 　　科技在發展，人類在進步，從無知走向已知，從矇昧走向文明。千百年的風雷激盪，千百年的高歌猛進，千百年的滄桑，千百年的輝煌。然而，千百年後，斗轉星移，我們的家園又以何面目展現在我們面前呢？有誰願意看到一個遍體鱗傷、欲哭無淚的地球呢？　　近些年來，人類為了從大自然中謀取大量的財富

我們在路上高二說明文 　　生命有多殘酷，你就應該有多強，人生是永遠的競爭。奮鬥是唯一的出路。　　——題記　　白雲，藍天，彷彿片片風帆，綴滿藍色海際；綠水，青山，宛若妙筆丹青揮毫而就。在這詩一樣的環境裡，孕育著一個不平凡的你，一個不一樣的天地。也許我們共處的時間並不長久，一天，一個月或是一年，但我們都

中華瑰寶戲曲說明文 　　說起文化，人們往往會首先想到的是中國的國粹——-京劇。在傳承中華傳統文化中重大作用。　　不論在故宮暢音閣的大戲臺，抑或是江南水鄉的“草臺”上，還是在如今個歌劇院裡，一些人家的院子裡，都有著戲曲的音調，有著濃厚的名族風味。　　在古代，京劇表演與現實生活有一定的差距，而新文化後，

優秀說明文的範文:水韻 　　一碧深澗的清澄是水的作品，春日滴綠的風華是水的姿態，虛懷若谷的心境是水的靈性。　　水，嬉戲在清澈小溪，一路歡歌笑語；水，澎湃在蔚藍大海，形成驚濤駭浪；水，靜默在如鏡湖面，製造風情無限。它波瀾壯闊，深不可測；它溫柔恬美，柔中帶剛。　　老子曰：“水利萬物而不爭”。這種精神成為

心在刃上選擇說明文 　　歷來最為矛盾的便是文人，他們似乎生來就進行著心靈上的選擇，在進與退之間，在生與死之間。　　魏晉出英雄——歷史學家如是說。　　我不知道在別人心目中嵇康算不算英雄，但從他的每一次選擇中我斷定：他是個英雄   。　　嵇康也許天生一副傲骨，不屈於俗，不慕於官，過著自己的田園隱士的生活

剪紙說明文 　　剪紙起源於古人祭祖祈神的活動，它源遠流長，經久不衰，是中國民間藝術中的瑰寶。剪紙藝術是漢民族傳統的民間工藝，可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現出來。　　剪紙是我最喜歡的'課餘生活之一，每當家人叫我剪紙時，我都會開心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上，媽媽叫我剪紙，還