八年級美術上冊《美化生活的裝飾布》教學設計　　學習目標（1）、瞭解裝飾布是怎樣扮靚家居的。　　（2）、研究裝飾布的特點。　　（3）、掌握裝飾布的設計方法。用選擇的裝飾布（紙）裝飾房間模型。　　隱性內容與目標　　（1）、培養學生熱愛生活，注意觀察生活中的美的事物，並逐步學會用自己的雙手去創造美好生活。

蘇教版小學一年級語文下冊《三個小夥伴》第二課時教學設計　　【教學目標】　　複習生字；理解課文意思。　　【教學過程】　　一、複檢　　1．抽讀生字　　2．師：上節課我們初步學習了14課——生齊讀課題，誰知道“三個小夥伴”分別指誰？（師貼圖）　　3．它們一起幹了一件什麼事呀？板書：栽樹　　師引讀第一節：小

語文S版二年級語文下冊《語文百花園三》教學設計　　一,教學目標　　1,熟記成語.　　2,學習寫具體的句子.　　3,採集旅遊知識,培養學生自主積累的意識和習慣.　　4,看圖訓練說話.　　二,教學時間　　三課時　　教學準備　　小黑板,教學插圖　　教學過程　　第一課時　　熟記成語　　出示成語卡片　　2,組

人美版小學一年級美術第二冊《夥伴》教學設計及反思 　　教學目標　　知識技能目標①學習簡單的觀察、欣賞藝術品，區分中國傳統國畫和西方油畫雕塑、攝影不同表現形式的方法。　　②學習和提高學生表達自己藝術感受和描述作品、講述故事的能力。　　③培養學生的創新能力。　　情感態度目標　　培養學生珍惜友情，真心友善

一年級數學下冊《找座位》教學設計　　教學內容：教材P35、例3P36、2、4、5練習三、3　　教學目的：透過找座位的形式，在綜合運用前面的知識的同時，向學生滲透座標的最簡單的知識。　　教學重難點：體會生活中位置與方向的數學價值　　教具準備：例3的圖　　教學過程：　　介紹自己　　師：你能介紹自己的名字

北師大版小學二年級數學上冊《買球》教學設計及反思　　教學目標1.編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，並能正確應用。　　2.經歷在情境中提出問題，解決問題的過程，發展應用的'意識。　　3.培養合作意識，體驗數學學習樂趣。　　教學重點編制8、9乘法口訣，在探索中記住8、9的口訣，並能正

獅子大王教學設計及反思　　教學目標：　　1.透過對獅子的觀察、比較和欣賞關於獅子的藝術品，感受獅子的王者風範，瞭解獅子的特點。　　2.抓住獅子的特點，用繪畫的方式大膽地表現獅子。　　3.培養學生的創造力和表現能力，激發學生關愛動物、愛護生命的情感。　　教學重點：　　利用觀察、比較的方法抓住獅子的特點

小學六年級美術上冊《親親密密一家子》教學設計　　一、教學內容與目標　　1、顯性內容與目標。　　應知：透過本課學習，瞭解、掌握粉印版畫之以表現形式。　　應會：仔細觀察、體會，表現親親密密的場景，瞭解粉印吹塑紙版畫的表現風格。　　2、隱形內容與目標。　　透過創作組合表現一家子親密的場景。　　二、教學重、

小學美術《天涯海角》教學設計　　教學重點：　　1、引導學生了解海南的風土人情，體驗天涯海角的獨特韻味。　　2、學習演唱歌曲《小螺號》，體驗節奏、力度的變化對歌曲表現作用，在歌曲表演中表現海邊孩子熱愛家鄉、盼父歸來的美好感情。　　教學難點：　　學會唱《小螺號》，適當配伴舞蹈。　　一、教學目標　　1、透

八年級美術上冊《三位中國美術家》教學設計　　【學習目標】　　1、知識目標：　　（1）學會多角度、多視點欣賞、評述美術作品；　　（2）瞭解這三位美術大師及美術作品的表現形式及風格特點；　　（3）學會美術欣賞的學習方法。　　2、能力目標：　　（1）養成運用資訊科技查閱、收集資料的能力；　　（2）養成觀察

五年級《紙飛機的秘密》教學設計　　一、指導思想與理論依據　　自古以來，人們夢想能夠像鳥一樣在藍天上飛翔。人們探索著飛，於是出現了熱氣球、風箏、滑翔機、飛艇等一系列有關飛的嘗試。透過人們不斷地向大自然學習，不斷努力探索和實踐，在一百多年前，飛機誕生了。一百多年來，飛機的發展幾經進入外層空間，太空梭、人

五年級數學《節約能源》教學設計　　（一）激情匯入。　　同學們！請看。你們猜這是哪個星球？她漂亮、美麗嗎？為什麼？（她有好多的水、她是我們的家啊、還有點電啊、還有煤、石油。）我們把水、電、煤、石油。統稱為--能源（板書）。　　（二）活動開始。　　1、統計10戶家庭用水用電情況。　　的確，這個美麗的地球

三年級數學上冊《實踐活動》教學設計範文　　教學目標：　　使學生加深對千克的認識，培養學生的操作能力、應用能力，激發學生學習數學的興趣，增強學好數學的'信心。　　教學重難點：對物品重量的估計。　　教學過程：　　1．出示：蘋果、橘子、西紅柿、黃瓜各1個，先讓學生估計一下，每個各重多少克？　　2．

初中資訊科技《人類只有一個地球》教學設計及反思　　一課題名稱　　人類只有一個地球——蒐集與處理文字資料　　二概述　　1.所用教材：大連理工大學出版社初中資訊科技一年級上冊　　2.所需課時：二課時　　3.學習內容包括：　　1).認識Word並掌握一些基本操作。　　2).蒐集文字資料(包括從網上獲取資源

北師大版三年級數學下冊《練習一》教學設計　　教學內容：北師大版小學三年級下冊數學P33—35　　教學目的：透過練習一的練習題目，使學生鞏固本單元所學的兩位數乘兩位數基礎知識，並能把這些知識應用到生活實際來解決簡單的數學問題進一步感知數學與生活的緊密聯絡。　　教學時間分配：2課時　　一、教學內容　　課

《用字母表示數》第一課時教學設計　　四甲中心小學馬長青　　教學內容：四年級數學（下冊）p106~107　　目標預設：　　1.讓學生經歷由具體數到用字母表示的抽象過程。　　2.學習用含有字母的式子表示計算公式。　　3.理解含有字母的式子能表示數量、數量關係和計算公式。　　4.使學生感受到數學和實際生活

七年級語文下冊《紙船》教學設計　　一．教材分析　　《紙船》是一首外國散文詩，詩的作者是印度近代偉大的詩人泰戈爾，也是世界文學史上的匠師。他長期投身印度民族解放運動，一生創作了大量的作品，1913年獲諾貝爾文學獎。他的《新月集》是一部以兒童生活和情趣為主旨的英文散文集。主題是歌頌兒童，表達詩人對兒童的

小學一年級數學上冊《連加、連減》教學設計　　教學內容　　連加、連減（教材第66頁例題，完成第66－67頁“想想做做”第1－6題）　　課時　　第十六課時　　教學目標　　1、透過動手操作、合作交流，初步理解連加、連減的含義，掌握連加、連減的計算方法，能正確進行計算。　　2、能有條理地表述思考和解決問題的

關於《複習》教學設計　　教學要求：掌握聲母、韻母和整體認讀音節的.排列順序，並能熟讀、記誦。　　教學過程：　　一、板書：ｆù ｘí　　二、識讀聲母表　　１．出示小黑板：ｂp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w　　２．指名讀２３個聲母。　　３．分兩

北師大版小學數學二年級上冊《快樂的動物》教學設計　　教學目標：　　1、讓學生在具體活動中，感受“倍”的含義，使學生逐步體會倍與等分之間的聯絡。　　2、在理解“倍”含義的基礎上，會用除法算式表示兩個量之間的倍數關係。　　3、培養學生初步的觀察、分析能力。　　教學重點：　　知道“求一個數是另一個數的幾倍