We spent a week in a gruesome apartment in Miami.　　我們在邁阿密一套糟糕透頂的公寓裡住了一星期。　　Please spare me the gruesome details.　　那些讓人毛骨悚然的`細節就請你不要講了。　　I heard stor

　　1、“主語 + 謂語”(即“主謂”句型)　　這一句型英漢語言結構形式完全相同，說明“某人或某物如何動作”，或者說“某人或某物自身怎樣運動”。　　例：They arrived in Harbin yesterday morning.　　分析：“they”(主語)“arrived”(謂語)。　　2、

　　Appendectomy can be performed several weeks later after the infection is under control.　　幾周以後，炎症已經控制好了，此時就可以手術切除闌尾了。　　If your appendectomy was done

　　日月潭擁有全臺灣最複雜的水力發電系統，主要由臺灣電力公司大觀發電廠與明潭發電廠管理使用。日月潭的.水源來自於濁水溪上游的與濁水溪支流慄棲溪，由武界壩引濁水溪的溪水，以及慄棲壩所引慄棲溪溪水，經由武界隧道與新武界隧道兩座引水隧道，注入日月潭。

　　She was frightened that the glass would break.　　她擔心玻璃會破碎。　　Everyone was frightened by the strange sequence of events.　　人人都因接二連三發生的'怪事感到驚恐。　　She

　　macaw 金剛鸚鵡　　mace n. 權杖　　macerate v. 浸軟，消瘦　　mach n. 馬赫(速度單位)　　machete n. 彎刀　　Machiavellian a. 馬基雅弗利的`,權謀術的　　machination n. 陰謀　　machinations n. 陰謀；詭計　

　　蘇州市職業大學是經江蘇省人民政府批准、教育部備案，由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高職院校，入選國家大學生文化素質教育基地、首批蘇州市高技能人才培養示範基地和服務外包人才培養培訓基地。　　學校有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區，佔地面積1262餘畝，校舍建築面積近50萬平方米，館藏紙質圖書17

　　乙二醇的`化學性質　　由於分子量低，性質活潑，可起酯化、醚化、醇化、氧化、縮醛、脫水等反應。　　與乙醇相似，主要能與無機或有機酸反應生成酯，一般先只有一個羥基發生反應，經升高溫度、增加酸用量等，可使兩個羥基都形成酯。如與混有硫酸的硝酸反應，則形成二硝酸酯。醯氯或酸酐容易使兩個羥基形成酯。乙二醇在

　　boost和raise的含義　　boost這個英語單詞作為動詞使用時，及物動詞含義是促進，增加，支援，不及物動詞含義是宣揚，偷竊，boost表示名詞時意思是推動，幫助，宣揚。　　raise被用作動詞時，及物動詞詞義為提高，籌集，養育，升起，飼養，種植，不及物動詞詞義為上升，raise作為名詞使用

　　《論語》後世影響　　《論語》自漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”之後，被尊為“五經之輨轄，六藝之喉衿”，是研究孔子及儒家思想尤其是原始儒家思想的第一手資料。南宋時朱熹將《大學》《中庸》《論語》《孟子》合為“四書”，使之在儒家經典中的地位日益提高。元代延祐年間，科舉開始以“四書”開科取士。此後一直到清朝

　　函式奇偶性的概念　　奇函式在其對稱區間[a,b]和[-b，-a]上具有相同的單調性，即已知是奇函式，它在區間[a,b]上是增函式（減函式），則在區間[-b，-a]上也是增函式（減函式）；偶函式在其對稱區間[a,b]和[-b，-a]上具有相反的單調性，即已知是偶函式且在區間[a,b]上是增函式（減

　　上世紀60年代以來，以“雙基教學”為特徵的我國數學教學理論體系逐漸形成。雙基教學即注重基礎知識、基本技能的教學和基本能力的培養，以教師為主導，以學生為主體，以學法為基礎，注重教法，具有啟發性、問題驅動性、示範性、層次性、鞏固性的特徵。　　數學學科教學活動是數學學科素養培養的主要途徑。研究性學習綜

　　反義詞：　　味如嚼蠟　　味同嚼蠟，漢語成語，拼音是wèi tóng jiáo là，意思是像吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。出自《楞嚴經》。　　主謂式；作謂語；含貶義。　　示例：但世人一見了功名，便舍著性命去求他，及至到手之後，味如嚼蠟。 清·吳敬梓《儒林外史》第一回。　　興味索

　　一、淥水曲　　1.譯文：　　清澈的湖水在秋天的太陽光下發著亮光，我到洞庭湖採白蘋。荷花姿態嬌媚，好像有話要對我說，卻愁壞了我這個搖船人。　　2.賞析　　此詩描寫的是一幅迷人的勝似春光的秋景。首句寫景，詩人就其所見先寫淥水，南湖的水碧綠澄徹，一至映襯得秋月更明。一個“明”字，寫出南湖秋月之光潔可愛

　　文過飾非的成語來源是《論語》這部中國儒家經典，《論語·子張》中有“小人之過也必文。”這樣的語句。　　文過飾非的用法：　　文過飾非這個成語的.近義詞有諱疾忌醫、塗脂抹粉、拒諫飾非等等，另外該成語的反義詞有欲蓋彌彰。　　文過飾非這個成語常用的語法功能是謂語、賓語、定語。

　　主幹課程　　主幹學科：馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、機率論與數理統計、程式設計語言、資料結構、離散數學、作業系統、編譯技術、軟體工程概論、統一建模語言、軟體體系結構、軟體需求、軟體專案管理。　　該專業除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、資料結構、演算法

　　祝賀孩子考上大學賀詞　　1、 恭喜高中，祝願其：鵬程萬里！前程似景！　　2、龍門魚躍償夙願 金榜題名看今朝。　　3、今日金榜提名,明日鵬程萬里。　　4、所謂人生四大喜事：“久旱逢甘霖，他鄉遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時”，其中以“金榜題名”最為家人、親屬所榮耀。我要祝賀××考入了__XX大學。　

　　部分天津中專學校簡介　　一、天津廣播影視職業學院　　天津廣播影視職業學院是經天津市人民政府批准並報國家教育部備案成立的.天津第一所廣播影視類學院，隸屬天津廣播電視電影集團，是獨立設定的全日制公辦高等職業學院。學院採用新的辦學機制和模式，為全國廣播影視等文化產業領域和資訊傳播領域培養急需的應用型、

　　shì wēi ，shì wēi ，hú bú guī ？wēi jūn zhī gōng ，hú wéi hū ní zhōng？　　式微，式微，胡不歸？微君之躬，胡為乎泥中？　　詩經式微翻譯　　譯文　　天黑了，天黑了，為什麼還不回家？如果不是為了養活你們，何必還在露水中勞作！　　天黑了，天黑

　　對於任意一個非零向量a，與它同方向的單位向量記作a0。　　向量的定義　　在數學中，向量（也稱為歐幾里得向量、幾何向量、向量），指具有大小（magnitude）和方向的量。它可以形象化地表示為帶箭頭的線段。箭頭所指：代表向量的方向；線段長度：代表向量的大小。與向量對應的只有大小，沒有方向的量叫做數