《魚我所欲也》知識點整理　　《魚我所欲也》　　選自《孟子·告子上》，孟子(詳見上一課)　　《告子上》的主要內容是闡明“性善說”，即人性裡天生就有向善的種子，所謂“惻隱之心，人皆有之;羞惡之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之”。這種善的天性，就是人的“本心”。“本心”不可小視，因為它

關於《魚我所欲也》和《萬事莫貴於義》閱讀附答　　閱讀《魚我所欲也》和《萬事莫貴於義》，完成小題。（8分）　　【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有

魚我所欲也文言文閱讀　　閱讀下面兩則文言文，完成17～20題。（12分）　　【甲】魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者 也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也;死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人

初中語文文言文閱讀訓練：《魚我所欲也》　　閱讀文言文《魚我所欲也》，完成1-5題。　　魚我所欲也　　魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也;死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患

文言文閱讀：魚我所欲也　　魚我所欲也　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也．如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使

《魚我所欲也》文言文複習　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚

《魚我所欲也》註釋歸納　　1.欲：喜愛　　2. 熊掌：熊的腳掌。古人認為珍貴的食品。　　3.兼：同時　　4. 苟得：苟且取得。這裡指的是“苟且偷生”的意思。　　5.患：禍患，災難。　　6. 闢：同“避”，躲避。 7. 如使：如果，假使，下文“使”同義。　　8. 凡可以得生者：一切可以得到生存的辦法。

中考語文文言文《魚我所欲也》備考知識點　　中考語文文言文備考知識點之《魚我所欲也》　　魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如

孟軻《魚我所欲也》賞析　　孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也？使人之

《魚我所欲也》高頻知識點　　譯文　　魚是我所喜愛的，熊掌也是我所喜愛的，如果這兩種東西不能同時都得到的話，那麼我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所喜愛的，義也是我所喜愛的，如果這兩種東西不能同時都得到的話，那麼我就只好放棄生命而選取大義了。生命是我所喜愛的，但我所喜愛的還有勝過生命的東西，所以我不

《魚我所欲也》知識點歸納　　一、原文、譯文和註釋　　1.魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。　　魚是我所喜愛的，熊掌也是我所喜愛的，如果這兩種東西不能同時都得到的話，那麼我就只好放棄魚而選取熊掌了。　　兼：同時進行幾件事或具有幾樣東西。而，連詞，表並列，不譯。　　2.生，

高考語文複習文言文必背《魚我所欲也》(孟子)　　《魚我所欲也》 (孟子)　　魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也;死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲

魚我所欲也原文及翻譯註釋　　《魚我所欲也》出自《孟子·告子上》，作者很可能是孟子。 魚我所欲也原文及翻譯註釋，我們一同來看看。　　魚我所欲也　　作者：孟子　　魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼(jiān)，捨生而取

《魚我所欲也》的文言文閱讀答案　　《魚我所欲也》是孟子以他的性善論為依據，對人的生死觀進行深入討論的一篇代表作。下面，小編為大家分享《魚我所欲也》的文言文閱讀答案，希望對大家有所幫助！　　魚我所欲也　　《孟子》　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦

魚我所欲也的閱讀答案範文　　《魚我所欲也》是孟子以他的性善論為依據，對人的生死觀進行深入討論的一篇代表作。強調“正義”比“生命”更重要，主張捨生取義。下面是魚我所欲也的閱讀答案範文，請參考！　　魚我所欲也文言文的閱讀答案　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲

孟子魚我所欲也文言文閱讀答案　　培養學生閱讀理解能力一般有兩個途徑，一是透過課堂閱讀教學，二是透過廣泛的課外閱讀活動。小編為你整理了孟子魚我所欲也文言文閱讀答案，但願對你有參考作用哈。　　魚我所欲也　　《孟子》　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦

魚我所欲也的文言文閱讀答案　　《魚我所欲也》是孟子以他性善論為依據，對人生死觀進行深入討論一篇代表作。強調“正義”比“生命”更重要，主張捨生取義。下面是魚我所欲也文言文閱讀答案，請參考！　　魚我所欲也　　《孟子》　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，

孟子《魚我所欲也》翻譯 魚我所欲也 孟子 　　魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何

魚我所欲也 練習題 　　魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也;死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚於死

孟子《魚我所欲也》教案　　教學目標：　　1.積累文言字詞，品味語言情致。　　2.理解作者思想，思考現代人生。　　3.訓練語言思維，強化朗讀背誦。　　教學重難點　　1.對語句及中心的理解。　　2.對論證方法的理解。　　教學設想　　《魚我所欲也》是一篇經典的傳統課文，出自《孟子》，相對於初中階段的其他古