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高中古詩文的閱讀理解

關於高中古詩文的閱讀理解

【甲】先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

【乙】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

1.解釋下列句中加粗的字。

(1)造飲輒盡,期在必醉。 期:___________

(2)無案牘之勞形。 勞:____________

2.翻譯下面的句子。

(1)既醉而退,曾不吝情去留。

___________________________________________________________________________

(2)談笑有鴻儒,往來無白丁。

___________________________________________________________________________

3.【甲】段文字中直接表現作者性格和品質的`語句是_____________________________。乙段文字中統領全文、點明作者品德的語句是______________________________________。

4.【甲】【乙】兩段文字表現了作者共同的情懷和志趣,試加以概括。

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參考答案:

1.(1)希望、願望。(2)使……勞累。

2.(1)喝醉以後就回家,從不顧惜留戀。

(2)同我談笑往來的,只有博學的人,沒有淺薄的庸人。 (意思對即可)

3.閒靜少言,不慕榮利 斯是陋室,惟吾德馨

4.高潔傲岸,安貧樂道。(意思對即可)