閱讀圖書《大小鳥》教案　　【活動目標】　　1、感受角色形象的可愛和奇特，能用較完整的語言表述有趣的情節。　　2、在看看、問問、議議中，感知故事內容，體會同伴間的友好情感。　　3、體驗自主、互相學習的快樂。　　【活動準備】　　1、圖四幅（上課、遊戲、午睡、學飛行）。　　2、“上課、遊戲、午睡、學飛行”

數字8的組成教案　　活動目標：　　1、學習8的組成，知道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。　　2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。　　3、啟發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。　　活動重點：　　學習8的組成　　活動難點：　　引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係　　活動過程：　　一、

《梅花圖》大班美術欣賞教案　　【活動目標】　　1、透過觀察、討論、歸納，初步感受梅花的外形特徵和色彩的豐富。　　2、在“點”的基礎上學習“點轉”的.技能，嘗試運用點轉法畫梅花。　　3、能綜合運用各種色彩表現梅花的美。　　【活動準備】　　1、課件：各種形態、顏色的梅花圖片多幅。　　2、國畫工具材料（提

小班綜合唱唱跳跳教案範文　　目的：　　1、透過欣賞、模仿來了解小兔及其它小動物走路的特徵。　　2、嘗試簡單的`遊戲。　　準備：　　動物圖片、錄音機。　　過程：　　一、猜謎(小兔)　　二、幼兒念念兒歌《小白兔》　　三、引出小動物　　教師：“今天不僅小兔來到了小二班、你們猜猜看還有誰?”　　小兔小鴨小烏

大班歌唱《大馬大馬告訴我》教案　　【活動目標】　　1、嘗試透過傾聽與感受，梳理、理解歌詞。　　2、藉助體驗、表達、圖譜等多種形式，感知歌曲結構特點。　　3、喜歡分角色演唱、小組合作的演唱形式。　　【活動準備】　　音樂圖譜一套（PPT）。　　【活動過程】　　一、談話引入　　1、出示“馬”字，認識這個字

肚子裡的家中班教案　　活動目標：　　1、瞭解寶寶在媽媽肚子裡時的孕育過程，懂得感激媽媽為自己付出的辛苦。　　2、透過聽聽、說說，體驗媽媽懷孕時的辛苦。　　活動準備：　　1、媽媽懷孕時的照片。　　2、一張寶寶孕育過程的圖片，故事《肚子裡的家》。　　3、請一位老師扮演懷孕的媽媽。　　4、每個幼兒一個靠墊

舞動的小手教案　　一、活動目標：　　1、 透過舞動雙手讓幼兒參與到音樂中，感受音樂的歡快，激發幼兒的雙手作畫的`興趣。　　2、 根據畫面引導幼兒借形想象，並用語言簡單表述、培養幼兒間的合作意識。　　二、活動準備：音樂“我愛洗澡”（帶歌詞和不帶歌詞的各一個）、紅黃黑顏色各一個、1開大白紙若干。　　三、

太陽公公本領大中班科學探索自然教案　　活動目標：　　1、簡單瞭解太陽的作用(發光、發熱、光合作用、發電等)，知道太陽給生物帶來的好處。　　2、激發幼兒探索自然的情感。　　活動準備：幼兒用書　　活動過程：　　1、用猜謎的方式匯入活動。　　老師：小朋友，請你們猜個謎語——天上有位老公公，圓臉龐，紅面孔，

葉子的秘密教案　　主題名稱　　小樹葉　　課題名稱　　葉子的秘密　　活動目標　　1、 引導幼兒樂意在集體面前說，積極地用語言表達自己的想法。　　2、透過觀察比較，知道葉子在形狀顏色上有許多不同之處。　　3、培養幼兒的觀察力和想象力。　　活動準備　　樹葉娃娃、課件、各種形狀的樹葉。　　活 動 流 程　　

《海底世界》的說課教案　　教材說明 《海底世界》是一篇科普知識性課文。課文透過生動有趣的語言，介紹了海底奇異的景色和豐富的物產。 教學的目的，一是讓學生了解海底是個怎樣的世界，感受自然的神奇和偉大；二是讓學生在美的享受中，產生了解自然、探索自然的興趣。 教學重點：瞭解海底景色奇異和物產豐富的'

《兩隻小獅子》公開課教案　　第一課時　　教學目標：　　1、讀準生字的音，瞭解個別生字的意思：滾、撲、撕、咬，非常刻苦等。　　2、正確、流利地朗讀課文。　　3、以取名為由，瞭解兩隻獅子的不同表現，從中悟出“應該從小鍛鍊生活的本領，不依賴父母而生活。　　課前 ：　　一、認識獅子，匯入新課。　　1、孩子們

太陽娃娃美髮廳美術教案　　【設計意圖】　　幼兒有創造符號的能力，有表現表達的願望，美術活動是他們喜歡的一種遊戲。透過這個活動，可以充分運用幼兒已有經驗，用線條、色彩、造型等不同的藝術方式表達，自由地再現生活中美好的、熟悉的事物，從中獲得愉快和滿足。　　【活動目標】　　1、能大膽運用各種不同的線與形，

水兒姐姐的呼救社會教案　　【活動目標】　　1、讓幼兒瞭解廢水、廢油、生活垃圾對水環境造成的汙染及危害，培養幼兒的環保意識。　　2、發展幼兒的創造力、語言表達能力。　　【活動準備】　　1、畫有水被汙染的原因及危害的幻燈片一套，錄影帶、錄音帶各一盒，放像機、錄音機、投影儀各1部。　　2、不同表情的水兒姐

愛開玩笑的納納社會教案　　【活動目標】　　1、能理解惡作劇對他人情緒上的影響。　　2、知道朋友間互相尊重、友好交往的重要性。　　【活動準備】　　1、老虎、豹、猩猩、大象的毛絨玩具或自制指偶。　　2、繪畫材料和工具。　　【活動過程】　　1、愛開玩笑的納納。　　——老虎納納愛開玩笑。　　一天夜裡，它趁豹

美味的長江三鮮中班美術教案　　【活動目標】　　1、透過做魚的生活情景，對繪畫活動感興趣。　　2、能大膽地用線條勾畫出簡單的長江三鮮，並能用豐富的色彩與圖案代表不同的口味進行裝飾。　　3、感受家鄉資源的豐富，激發對家鄉的熱愛、自豪之情。　　【活動準備】　　1、多媒體課件。　　2、“煎盤”（紙質）每人一

我變變變教案　　活動目標：　　1、透過音樂感受體驗孫悟空的特點。　　2、運用形體動作表現孫悟空的角色特徵。　　活動準備：　　1、音樂：《小石猴》　　2、孫悟空頭套、金箍棒道具。　　活動過程：　　1、教師運用形體動作及道具，表演音樂《小石猴》的情景。　　2、請幼兒回想：哪裡出現一塊很特別的大石頭、大石

認識輪子教案　　【活動目標】　　1、透過操作活動，瞭解輪子的特性及用途。　　2、激發幼兒的嘗試興趣，培養幼兒的嘗試精神。　　【活動準備】　　1、每人一小筐，內有帶輪子的玩具及長方形、正方形、三角形積木各一塊。　　2、小推車、書若干。　　【活動過程】　　1、幼兒自由玩桌上的東西，激發幼兒的'興

草地裡的昆蟲教案　　【活動目標】　　1、讓孩子們瞭解草地裡的昆蟲。　　2、透過印手印的活動鍛鍊孩子們手部的肌肉。　　3、透過表達各種事物培養孩子們的創造力和想象力。　　4、透過各種劃割的活動提高孩子們的'握力以及力量的調節能力。　　【活動準備】　　昆蟲照片，放大鏡，彩色印泥（丙烯醯胺顏料，非

玩水真有趣教案　　【活動目標】　　1、注意傾聽同伴的談話，知道別人講話時不隨便插嘴，等別人把話講完後再講。　　2、能夠圍繞“玩水”的話題進行談話，願意在集體面前大膽表達。　　3、學習用簡短的語句表達玩水的過程，用恰當的詞彙表達玩水時的心情。　　【活動準備】　　1、知識經驗準備：幼兒有玩水的經驗。　　

大象和小蚊子打擊樂教案　　【設計意圖】　　小班幼兒注意傾聽的能力和理解的能力都較弱，對樂器缺乏瞭解，《大象和蚊子》這個故事中的角色外在形象反差很大，情節是幼兒生活中的經驗，能夠吸引他們又易於理解、記憶，並透過故事情節嘗試讓幼兒來運用打擊樂配音。　　【活動目標】　　1、培養幼兒的集體協作能力。　　2、