三年級數學下冊《小數加減法》的說課稿　　一.教材分析　　這一節課的學習是在學生已經掌握了學生初步理解了小數的含義，會讀、寫簡單的小數，並會比較小數的大小的基礎上來學習的，資訊窗的情境圖分為兩部分，分別呈現了廚房和臥室的一角。廚房裡有灶室、鍋、抽油煙機等物品；臥室裡有桌子、椅子、書櫥等傢俱，每幅圖的下

人教版一年級數學下冊《20以內退位減法》說課稿　　一、關於教材：　　1、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書，一年級下冊第二單元“20以內的退位減法”，第一課時十幾減9。　　2、教材簡析：20以內退位減法對進一步學習多位數計算和其他數學知識非常重要，必須在理解算理的基礎上學會計算方法。作為第一課時尤

北師大版數學一年級《整理書包》的說課稿　　一、教材結構與內容簡析　　本節內容是北師大版數學實驗教材第一冊的教學內容。這是新教材增加的一個新體系，這部分內容與實際生活聯絡緊密。它是本冊教材第四單元分類中第二部分的內容。這節課的教學是學生在學習了整理房間的基礎上學習的又一種分類活動。學生在透過整理房間

二年級下冊《望廬山瀑布》說課稿怎麼寫　　一、說教材　　這是一個描繪祖國壯麗山河，抒發對大自然神奇偉力的讚頌，表現樂觀主義為主體內容的古詩板塊。這節課要學習的《望廬山瀑布》就是描寫自然景觀的古代詩歌，這首詩是唐代大詩人李白在50歲時隱居廬山望見廬山瀑布時有感而發所作的一首詩。詩中由近到遠的順序，極其成

小班美術《快樂塗鴉》優秀說課稿　　設計意圖　　《快樂塗鴉》是遼寧省編教材幼兒園小班的美術活動。我注意到孩子們平時喜歡用筆自由塗畫，3—4歲的孩子正於繪畫發展的第一個階段——塗鴉期中的命名塗鴉階段。這個時期孩子們的畫面上經常會出現各種各樣的線條，在我們大人看來，這些線條是比較抽象、甚至是難以理解的，但

關於小學英語六年級下冊第三單元第一課時說課稿範文　　1.教材內容　　本課時的教材內容是六年級下冊第三單元的第一課時，其主要是學習五個動詞短語的過去式,讓同學能夠利用這些短語進行描述自身過去的時間裡所做的事情，運用主要句型詢問他人在過的時間裡做過什麼？　　1.教學目標　　根據教材的內容和<<

三年級下冊《荒蕪的花園》說課稿　　教材的分析：　　這是一篇含義深刻的文章。課文記敘了貝爾太太的花園由盛到衰的經歷，揭示了一個人生的哲理：與別人分享快樂的人，將擁有更多的快樂；而自私的人，面對的是孤獨和寂寞。　　課文第1到第4節寫貝爾太太的大花園吸引了無數遊人前來遊玩，她生氣了，於是掛起了一塊牌子：私

三年級英語下冊第三單元第十六課說課稿範文　　一、說教材　　我說課的內容是小學三年級下冊第三單元第十六課，本課是功能型的交際型的交際訓練課，我藉助“任務型”教學採用多樣化的教學手段將聽、說、玩、演、唱溶於一體，激發同學學習英語的興趣和願望，使同學透過合作學習體驗榮譽感和成績感從而樹立自信心，發展自主學

七年級上冊從百草園到三味書屋說課稿　　今天我說課的內容是魯迅先生的一篇散文《從百草園到三味書屋》，下面我就教材、學情、教法、學法、教學程式、板書六個方面來談談我的課堂教學設想：　　一、說教材　　1、教材簡析：《從百草園到三味書屋》是人教版七年級語文第二冊第一單元第一課，是一篇回憶童年往事的敘事散文，

青島版三年級上冊分數的初步認識說課稿　　一、教材分析；“分數的初步認識”這一單元教材是在學生已掌握一些；本節課是整個單元的起始課；二、教學目標；基於本課教學內容在本單元的地位與作用及教材編排意；　　1、知識與技能：初步認識分數，能結合具體圖形理解；　　2、過程與方法：讓學生經歷幾分之一的認識過程；　

《解決問題的策略――列表法》的說課稿　　一、 說教材　　（一） 教材分析　　《解決問題的策略》是2013新蘇教版小學數學教材三年級上冊第五單元中的內容。本節內容安排了兩個例題，分3課時進行教學，今天我說的是其中的第1課時。　　列表法解決問題的策略是解決問題的重要的思想方法，它是正確、合理、靈活地進行

八年級歷史上冊的說課稿　　夏商西周的興亡　　夏的都城在陽城，統治中心地區，在今河南西部和山西南部一帶。　　夏朝的國家機構，是奴隸主階級壓迫平民和奴隸的工具　　朝代暴君亡國之君　　夏朝夏桀夏桀　　商朝紂紂　　西周周厲王周幽王　　西周為什麼要實行分封制？分封制的內容是什麼？起了什麼作用（見《課課練》12

滬教版數學二年級上《5個3加3個3等於8個3》的說課稿　　本節課的內容是二年級數學第一學期課本第77頁。在學習本知識之前，學生透過學習，已經理解了乘法的含義：幾個幾、幾的幾倍。掌握了乘法口訣，因此，本節課“新”的地方是：當每一份的個數相同時，可利用乘法分配律合起來算，滲透乘法分配律的思想。但本節課又

《分米和毫米的認識》說課稿範文　　教材分析：　　1． 教材簡析： 這部分內容是在學生認識長度單位米和釐米，有一定的用尺度量能力的基礎之上進行教學的。教材安排了以學生估測數學書寬和厚，在測量時不能得到整釐米數時，自然地感悟毫米產生的需要，對於新的計量單位毫米，它是屬於量與計量中的知識，也是幾何教學中所

美術四年級上冊《戲曲人物》的說課稿　　各位老師：　　早上好！今天我說的是浙美版第七冊第4課《戲曲人物》。根據說課的要求，我將從下面五大板塊進行今天的說課。　　首先我來說說第一個板塊：對教材的理解。　　我國的戲曲藝術品種繁多，源遠流長，是世界上最古老、最豐富、最富民族特色的藝術形式之一。戲曲遍及全國每

關於北師大版五年級上冊《數的奇偶性》說課稿　　一、說教材　　《數的奇偶性》是義務教育課程標準實驗教科書數學（北師大版）五年級上冊第一單元的內容，教材在學習了數的特徵的基礎上，安排了多個數學活動，讓學生探索和理解數的奇偶性，嘗試運用“列表”和“畫示意圖”等解決問題的策略，發現規律，解決生活中的一些問題

北師版數學二年級第三冊《數松果》課程教學說課稿　　《數松果》是北師大版第三冊教材第二單元的第一課，是學習乘法口訣的起始課。舊教材在學習口訣的編排上以2的乘法口訣為開端，而北師大版教材則是以本課即“5的乘法口訣”為切入點來學習的，這樣的安排使教材更加的生活化，更貼近學生的生活實際，有助於他們自覺進行自

《統計》人教版四年級數學上冊說課稿　　基於我對教材的理解，本節課，我確定如下的教學目標：　　知識與技能目標：透過各種活動，讓學生認識複式條形統計圖，瞭解複式條形統計圖的特點，能根據統計圖提出並回答簡單的問題，能發現資訊並進行簡單的資料分析。　　過程與方法目標：讓學生經歷把單式條形統計圖整合成複式條形

新標準小學英語四年級上冊Module2UNIT1《I helped my mum》說課　　教學目標：　　1)學生能四會單詞：wash, help, finish, clean，以及知道他們的.過去式；　　2)學生能正確認讀功能句a. I cleaned my room .　　b. I washed

北師大版數學二年級上冊《分香蕉》的說課稿　　一、 說教材 《分香蕉》是北師大第三冊第四單元的第4節新課，透過前面3節“分桃子”、“分蘋果”、“分糖果”內容的學習，學生已經進行了大量的等分活動，積累了一定的經驗。這三節平均分的活動，是在學生還不知道除法的情況下，從已有的生活經驗出發，在操作水平上解決除