用法　　1：rise是不及物動詞,不能用於被動結構,常與above, from, to等介詞連用。　　2：rise偶爾也用作系動詞,後接形容詞作表語。　　3：同是rise,卻有時表示“開始”,有時表示“結束”。　　4：rise的基本意思是指空間位置的上升運動,引申可指數量、價格、需求、生活、費用

　　花崗岩　　花崗岩是深成的岩漿岩，它是由地下深處熾熱的岩漿上升失熱冷凝而成。其凝結的部位，一般都在距地表3Km以下。花崗岩岩漿冷凝成巖並隆起成山，大致可分為以下幾個階段：　　第一階段冷凝成巖和深成階段 。花崗岩岩漿從地下深處向上侵入，到達地殼的一定部位（一般在3km以下）而冷凝結晶，形成巖體。在冷

　　區別　　a bit 修飾動詞、形容詞、副詞和比較級；a bit of 修飾名詞；　　a bit和a little都作"一點兒"講，但用法不同。　　1、a bit和a little在肯定句中修飾動詞、形容詞、副詞和比較級時可以互換,表示"一點兒"的意思。　　2、a

　　卻之不恭這個漢語成語的意思是對別人的邀請、贈與等，如果拒絕接受，就顯得不恭敬。卻之不恭的漢語拼音是[què zhī bù gōng]，這個成語在句式中一般被用作謂語或者賓語。　　成語典故　　戰國時期，孟子的學生萬章向孟子請教人際交往的問題，孟子認為對人應該恭敬。萬章說：“一再推卻，拒絕別人的禮物

　　原文　　《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》　　唐朝  李白　　楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪。　　我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。　　賞析　　全詩選擇了楊花、子規、明月、風等意象，寄情於景，渲染了環境氣氛的黯淡、悽楚，表達對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情之意。“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪”這兩句古詩運

　　符合二級建造師報名條件，取得一級、二級建造師臨時執業證書或建築業企業二級以上專案經理證書，或取得河南省建築業企業小型專案建造師證書，並符合下列條件之一的.人員，可免試相應科目：　　1．具有中級以上專業技術職稱，從事建設專案施工管理工作滿15年，可免試《建設工程施工管理》科目。　　2．取得一級建造

　　例句:　　The bad weather is causing problems for many farmers.　　惡劣的天氣給許多農民造成了困難。　　Farmers still talk about the big freeze of' 99.　　農民至今還在談論1999年的大嚴寒

　　這首詩所表達的'人生哲理　　只有立足高遠，才能夠排除種種迷霧，看到事物的本來面目。無論生活或學習，都要有一個較高的立足點和較為長遠的目標，只有這樣，他才能避開種種假象的迷惑，排除前進道路上的重重障礙，向理想之境邁進。只要努力踐行，在紛繁複雜的表象中確認事物發展變化規律，我們是能夠做到的。

　　貴陽市清華中學　　貴陽市清華中學簡稱清華中學，創辦於抗日戰爭初期1938年5月1日，是貴州省重點中學，省級二類示範性高中，學校坐落在著名的高原明珠花溪，背靠雄偉的大將山，面臨清澈的花溪河，青山環抱，綠樹成蔭，四季花香四溢，環境優美，在省內外享有盛名。　　遵義市南白中學　　遵義市南白中學，簡稱“南

　　After 1993, the influence of permanent and transitory income on consumption behavior is strongly explainable.　　1993年後，持久收入和暫時收入對居民消費行為的`影響具有較強的解釋力。　

　　四川大學（Sichuan University），簡稱“川大”，是教育部直屬、中央直管副部級的全國重點大學；位列國家211工程、985工程、世界一流大學建設高校（A類），入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、強基計劃、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃。　　學校坐落於四川省會成都，現

　　會計專業是研究企業在一定的營業週期內如何確認收入和資產的.學問。會計師除了準備財務報表以及記錄企業交易行為外，更重要的是能夠參與企業間的合併、質量管理、資訊科技在財務方面的應用、稅務戰略以及很多企業的管理決策活動。　　會計專業領域涉及面廣：鑑證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務管理，破產清算

　　截至2020年5月，學校有三個校區，總佔地面積1800餘畝，建築面積近78萬平方米，教科研儀器裝置總值1.15億餘元，圖書館藏圖書147餘萬冊；設7個二級學院，71個本專科專業；有教職工近千人，中高階職稱和研究生以上學歷佔教師總數70%以上，在校生1.8萬餘人。　　建校20餘年來，學校秉承

　　My gaberdine is brand new.　　我的工作服是新牌子。　　A laborer's long, loose smock; a gaberdine.　　工作服工人穿的`寬鬆的長工作服；　　She wore her wine-coloured gaberdine rain

　　其中的ing形式，是現在分詞，表示主動，一般可翻譯為“讓人感到...”；　　ed形式，是過去分詞，表示被動，一般可翻譯為“感到...”。　　根據要表達的內容，ing也可以修飾人。　　如：interest使...感興趣；interesting有趣的（讓人感興趣的）；interested感興趣的`（

　　1浙江水利水電學院　　浙江水利水電學院是一所辦學歷史悠久的`工科類普通高等學校。學校位於浙江省杭州市，佔地面積918畝，在校普通本專科在校生7900餘人；現有專任教師420餘人，全國模範教師1人，浙江省優秀教師1人，省教學名師4人，省教壇新秀4人，享受國務院特殊津貼1人，省“151人才工程”人選

　　昆明理工大學（Kunming University of Science and Technology）是綜合性重點大學，由國防科技工業局與雲南省人民政府共建高校，入選“中西部高校基礎能力建設工程”、國家建設高水平大學公派研究生專案、教育部“卓越工程師教育培養計劃”、中國政府獎學金來華留學生接收

　　華僑大學（Huaqiao University）直屬中央統戰部領導，是周恩來總理親自批准設立的中央部屬高校，是中央統戰部與國僑辦、教育部、福建省共建的綜合性大學，中共中央確定為“國家重點扶植的大學”。　　學校入選福建省“雙一流”建設高校、福建省重點建設高校、福建省高水平大學、CDIO工程教育聯盟

　　beverage n. （水，酒等之外的'）飲料；　　bilge v. 鼓賬，突出，（船底）穿洞；　　birdcage n. 鳥籠；　　blckage n.阻塞，堵；　　blockage n. 封鎖；障礙；　　bondage n. 奴役,束縛；　　brassage 鑄幣費；　　break

　　leader 指國家、民族、政黨、組織等的領導或領袖。強調領導能力、含有能夠引導、指導、控制被領導者並獲得其支援的意味。　　boss 非正式用詞，多作口語用，可指任何負責人，也可指經理、老闆或工頭。　　例句：　　1. The boss retains enormous influence by