親情類記敘文親情類記敘文 大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文的樣式有訊息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編收集整理的親情類記敘文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 親情類記敘文1 天冷了,給我添衣服;下雨了,給我撐
秋葉遐想_初中記敘文秋葉遐想_初中記敘文 大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編為大家收集的秋葉遐想_初中記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 天灰濛濛的,涼風簌簌,到處冷清清的。我揮
資料的煩惱_初中記敘文資料的煩惱_初中記敘文 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來,讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的資料的煩惱_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。
故鄉的美麗_初中記敘文故鄉的美麗_初中記敘文 大家一定都接觸過作文吧,特別是作為常用文體的記敘文,記敘文的樣式有訊息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。我們應該怎麼寫這型別的作文呢?下面是小編為大家整理的故鄉的美麗_初中記敘文,歡迎大家分享。 麗水這個美麗的小山地,總是讓人忘記。 從小我就生在麗水,這個地方真讓我喜
真想不到_初中記敘文真想不到_初中記敘文 相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是小編整理的真想不到_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。 我真想不到,焦麗竟是這樣的
感受新生活_初中記敘文感受新生活_初中記敘文 大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。這型別的作文應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的感受新生活_初中記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 空氣中漫著恬靜的氣息,夾著幾
生活的色彩_初中記敘文生活的色彩_初中記敘文 相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢?下面是小編為大家收集的生活的色彩_初中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。 蔚藍的天空,潔白的雲朵,火紅的太陽,翠綠的樹木,
我的夢_初中記敘文我的夢_初中記敘文 相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其作為作文裡的重要分類的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。優秀的`記敘文都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的我的夢_初中記敘文,歡迎閱讀與收藏。 吃了十四年的飯,睡了十四年的覺,呼吸了十四年的空氣,從這裡可以知道,
第一次到銀行存款_初中記敘文第一次到銀行存款_初中記敘文 相信大家都經常接觸到作文吧,尤其是佔有重要地位的記敘文,記敘文是透過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。我們應該怎麼寫這型別的作文呢?下面是小編為大家整理的第一次到銀行存款_初中記敘文,希望對大家有所幫助。 昨天晚上由於是“五一”放假的第
關於出走_高中記敘文關於出走_高中記敘文 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文主要是透過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那麼應當如何寫這型別的作文呢?下面是小編為大家整理的關於出走_高中記敘文,希望對大家有所幫助。 05.12.6星期二陰/冷 上課已經
習慣窗外_初中記敘文習慣窗外_初中記敘文 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。那麼問題來了,記敘文應該怎麼寫?下面是小編整理的習慣窗外_初中記敘文,僅供參考,大家一起來看看吧。 媽媽說:“六月的天氣就像孩子的臉,變化無常
隨筆_初中記敘文隨筆_初中記敘文 大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對於生活的真切感受。我們要怎麼去寫這型別的作文呢?以下是小編為大家收集的'隨筆_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。 近年來,電腦逐漸得到普及進入到各家各戶。漸漸地,電腦普及
對大叔的懷念_初中記敘文對大叔的懷念_初中記敘文 相信許多人都寫過作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文的樣式有訊息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢?下面是小編收集整理的對大叔的懷念_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。 月到中秋分外名,而這個中秋使我們獨自一人過的,大叔的離去,讓
澀澀的糖_初中記敘文澀澀的糖_初中記敘文 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼什麼樣的記敘文才是好的.呢?下面是小編為大家整理的澀澀的糖_初中記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 習慣地拿出課程表
濃濃師生情_初中記敘文濃濃師生情_初中記敘文 相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文的樣式有訊息、通訊、遊記、人物特寫、回憶錄等。那麼應當如何寫這型別的作文呢?以下是小編為大家整理的濃濃師生情_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。 “咕,咕”。幾隻棲息的小鳥被一陣由遠而近的腳步聲驚得“轟”一聲飛起
獨放的生命_初中記敘文獨放的生命_初中記敘文 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。我們該怎麼去寫這型別的作文呢?以下是小編為大家收集的獨放的生命_初中記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。 冬天來了,雪飄然落下,刺的骨的寒
父親是一棵漆樹_高中記敘文父親是一棵漆樹_高中記敘文 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼應當如何寫這型別的作文呢?下面是小編收集整理的父親是一棵漆樹_高中記敘文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 一年中天氣最
我的頑皮史_初中記敘文我的頑皮史_初中記敘文 相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是應用極廣的記敘文,記敘文以記敘為主,但往往也間有描寫、抒情和議論,不可能有截然的劃分。那要怎麼寫好這型別的作文呢?下面是小編為大家整理的我的頑皮史_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。 我很頑皮,在小的時候就有過無數次的頑皮經歷,乾
美好的回憶_初中記敘文美好的回憶_初中記敘文 相信大家都寫過作文吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編為大家收集的美好的回憶_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 我和張小時就是好朋友,同甘苦,共患難,時間逐漸將我們催向了兩個極端,過去
“讓”出愛心_初中記敘文“讓”出愛心_初中記敘文 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,特別是記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對於生活的真切感受。我們要怎麼去寫這型別的作文呢?下面是小編整理的“讓”出愛心_初中記敘文,希望能夠幫助到大家。 那是我所見過最感人,最偉大的“讓”! 公交車上,“咔嚓”,車門打