相貌各異的我們科學教案設計　　一、教材分析　　《相貌各異的我們》一課是六年級上冊《生物的多樣性》這單元中的一部分。這一課是本單元的第五篇課文,前四課中我們鎖定的是生物種類的多樣性,是以學生們熟悉的動植物為研究物件,透過記錄、統計、分類等活動並初步建立了生物的多樣性的認識,本課就以生物家族中的我們最熟

《我真希望》優秀備課教案　　教材分析　　《我真希望》這首詩是語文S版教科書二年級上冊第五單元的一篇課文，全詩用生動的語句、渴望的心情，真摯地表達了人們希望治理煙塵、整治汙水、潔淨空氣、還我藍天的美好願望。警示人們：保護環境，刻不容緩！　　全詩緊緊圍繞“保護環境”這一主題，分四個小節來寫，每個小節都以

顏色對對碰幼兒園科學活動教案設計　　教學目標】　　1、初步感知兩種顏色配色後發生變化。　　2、積極關注周圍生活中有色彩的物品。　　【活動準備】　　1、繪本《小藍和小黃》　　2、紅、黃、藍三種顏料水各10瓶、一次性塑膠杯、色卡、毛巾、紙巾。　　【活動過程】　　一、故事《小藍和小黃》匯入　　故事講到小藍

霧凇課堂教案與分析　　教材分析　　《霧凇》這一篇課文以生動、形象的語言描繪了吉林霧凇瑰麗而奇特的景象，並說明了霧凇奇觀形成的原因。全文共3個自然段，結構清晰。第一自然段講在三九嚴寒之際，松花江畔的十里長堤上，出現了霧凇奇觀。第二自然段交代了霧凇形成的原因。第三自然段講人們漫步在松花江邊，觀賞著這千姿

中學《事物的正確答案不止一個》教案　　【教學目標】　　1. 明白生活中事物的正確答案不止一個的道理。　　2. 激發學生創造性思維，培養學生的創新能力。　　3. 初步瞭解議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。　　【教學重點】　　培養學生的創新能力。　　【教學難點】　　議論文圍繞中心逐層展開論述的方法。　　

科學教案設計之槓桿類工具　　教材分析　　1．本節課是第一單元第3課。在前一節課，學生初步認識了槓桿類工具，並透過對實驗資料的分析研究，發現槓桿省力、費力和不省力的規律。本節課學生將透過對生活中槓桿類工具的省力情況進行分析，識別和分類，認識各類槓桿的作用。　　2．透過這一探究，能讓學生對槓桿類工具的認

精打細算課堂教案設計　　教材分析　　《精打細算》是義務教育課程標準實驗教科書北師大版數學四年級下冊第五單元小數除法第一課時。本節課是學生學習了整數除法之後，學習小數除以整數的除法。本節課的內容又是進一步學習除數是小數的小數除法計算和小數四則混合運算的基礎。　　學情分析　　本節課是一節計算教學課，學生

幼兒園《漂亮的項鍊》備課教案　　教學目標　　1．能按照顏色有規律的進行排序。　　2、能夠大膽表達自己的想法。　　3．有參加數學活動興趣。　　活動重難點　　重難點：能按照顏色有規律的排序。　　活動準備　　1．事先穿好的項鍊2條，有關按規律排序的課件。　　2．各種顏色的珠子或插片若干，穿項鍊的繩子若干。

My Favourite Season教案　　教材分析　　本課內容是以PEP五年級下冊第二單元What’s your favorite season?第一課時Let’s learn/practice. 為藍本進行設計，主要學習有關季節的詞彙，以及運用What’s your favorite seas

《與朱元思書 》公開課教案及教學反思素材　　教材分析　　《與朱元思書 》是人教版八年級下冊第五單元的第一篇文言文，本單元所選的古詩文，題材多樣，內容豐富。或寫景，或書寫人生志趣，或表現親朋情誼，無不滲透著作者對自然、社會、人生的深刻感悟和深入思考，表達了作者對美好生活和理想人格的追求。 《與朱元思書

《燕子》教學備課教案　　教材分析　　《燕子》是人教版小學語文三年級下冊第一組課文第一篇，是一篇寫景狀物散文。主要描寫春天裡的燕子的外形特點，在空中、湖面飛翔，在天線停歇的畫面，給春天帶來幾分生機的景象。　　自然界的美景多麼迷人，在充滿生機勃勃的春天裡，燕子囈呢，小草發芽，桃花盛開，泉水丁冬流淌。讓學

《How many do you want?》 教案　　教材分析　　本模組教學內容，以超市購物為情境，讓學生透過學習，用How many…?How much …? 進行對可數名詞與不可數名詞數量的提問；能夠用英語根據自己的需要製作購物單；能夠在真實情境中，用How many…do you want?

《一元二次方程根的判別式》備課教案　　一、教學內容分析　　“一元二次方程的根的判別式”一節，在整個中學數學中佔有重要的地位，既可以根據它來判斷一元二次方程的根的情況，又可以為今後研究不等式，二次三項式，二次函式，二次曲線等奠定基礎，並且用它可以解決許多其它綜合性問題。透過這一節的學習，培養學生的探索

《新型玻璃》公開課教案　　教材分析　　這篇課文緊緊扣住一個“新”字，分別介紹了夾絲網防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新型玻璃的特點和它們在現代生活中的廣泛應用。全文一共6個自然段。前5個自然段依次介紹了5種新型玻璃的特點和作用。第6自然段總結全文，說明了新型玻璃在現代化的建築中

《講衛生不生病》教案設計　　一、活動目標：　　1. 知道引起疾病的原因，懂得要講衛生愛清潔，才能防止和減少疾病。　　2. 養成講衛生，愛清潔的良好習慣。　　二、活動準備：　　盛有水的兩個盆　　圖片若干　　三、重點：瞭解引起疾病的原因，培養講衛生的好習慣。　　難點：知道引起疾病的原因，能理解日常生活中

常識標誌牌教案　　教材分析　　1、本節內容是新學期學生要學習的第一單元的第一課，因為人們通常對第一印象特別看重，所以這一節的學習關係到下一節、下一單元及整體教材的順利實施。　　2、這些生活中的常識標誌牌一定要能讀、能說、能用，對後面幾節的學習尤其重要。　　學情分析　　1、由於直接學習這些標誌可能有些

《我喜歡的橋》教案　　活動內容：我喜歡的橋　　設計意圖：　　“老師溫度計在哪兒？”被黃婧這麼一問，我心裡咯噔一下。走廊裡的溫度計已經換了一個地方，在全班孩子跟前都已經說過了，為什麼還有孩子這麼問呢？這讓我也想到了，我們和橋交朋友已經近兩個月了，我們收集了全國各地的橋，瞭解了橋的特徵（建造材料、造型）

兩種實物有規律地交替排序教案　　教育活動目標：　　1、學習將兩種實物有規律地交替排序，對應匹配，感知序列。　　2、正確感知5以內數量的多、少和一樣多。　　3、能正確使用單位量詞“根”、“只”、“條”、“頭”。　　活動準備　　1、教具：大象5只、香蕉5根、小狗4只，骨頭4根，小貓3只，小魚3條，青蛙5

幼兒園教學教案之樹葉　　一、教學目標　　   能按大小、顏色對樹葉進行分類,增強幼兒對數學的興趣。　　二、活動準備　　1、顏色不一（紅、黃、綠三色）、大小不一的樹葉與幼兒人數相符，並散落在活動場地上；　　2、紅、黃、綠色的大樹掛圖一幅；　　3、《去郊遊》等歡快的旋律。　　三、活動過程　　(一)以“

《娃娃家 美工區》區域活動公開課優秀教案設計　　一、活動目標　　1、增強角色意識，體驗角色扮演的樂趣。　　2、在角色扮演中提高幼兒的生活自理能力。　　二、活動準備　　家用電器、炊具、刀具、餐具、茶具、沙發、娃娃若干、餐桌一張、凳子五張、角色卡五張、床一張、梳妝檯一張、電視機一臺、清潔用具　　三、活動