關於四年級教學教學計劃4篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　繼續貫徹落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的體驗。活動課程來源於學生的生活和真實的社會環境，並有一定的研究難度和研究意義。課題的選擇

【精品】四年級教學教學計劃4篇四年級教學教學計劃 篇1 　　寫字教學是小學語文教學的重要組成部分，是小學生的基本訓練之一，寫字過程就是培養學生一絲不苟，持之以恆的良好習慣的過程，“規規距距寫字，堂堂正正做人”，寫字教學是學校教育工作的一項重要內容。　　一、指導思想　　全面貫徹黨的教育方針，積極實施素

【熱門】四年級教學教學計劃4篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　以《國家中長期教育發展綱要》及國家和省教育廳、教研室關於高中新課程改革的檔案和精神為行動指南，以《湖北省普通高中課程實施意見(數學)》和《教學指南》(數學)(以下簡稱白皮書)為指導，進一步推進課堂教學改革，更新教學觀念，改革

【精華】四年級教學教學計劃4篇四年級教學教學計劃 篇1 　　根據"健康第一"的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮鬥和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階

【推薦】四年級教學教學計劃4篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、情況分析：　　根據課程標準的要求，《小學勞動技術》以發展內小學生動手解決問題的能力為本。由於小學生的動手實踐能力的發展與解決問題過程的複雜程度及特定材料的加工技能或技巧的難易程度密切相關，因此所使用的材料有單一到多樣，所涉及的工具與加工

【必備】四年級教學教學計劃4篇四年級教學教學計劃 篇1 　　新學期、新起點，為了能更好地有序地開展教學，特制定國學教學計劃如下：　　一、教材的選擇。　　本學期一年級學生學習《弟子規》，該文列舉出為人子弟在家、出外、待人接物及求學應遵循的禮儀與規範，特別講求家庭教育與生活教育，既有文采，又非常實用，因

有關四年級教學教學計劃4篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　繼續貫徹落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識、情感等方面的體驗。活動課程來源於學生的生活和真實的社會環境，並有一定的研究難度和研究意義。課題的選擇

關於四年級教學教學計劃5篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　湘少版科學教材以培養小學生的科學素養為宗旨，全面關注學生在科學知識，科學思維方式，科學技能 訓練。關注對科學的理解，對科學的態度與價值觀，以及運用科學知識的方法和能力等方面的發展，為他們將來成為一名具有科學素養的公民打下良好的基

有關四年級教學教學計劃合集5篇四年級教學教學計劃 篇1 　　小學生書法進課堂是實施素質教育的一個重要方面，書法是漢字書寫的藝術學習漢字寫為始，說的就是寫好漢字。把漢字寫得正確、工整、美觀，可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。一手好字，具有很高的審美價值，能使人聯想起美好的生活，得到各種美的享

【精華】四年級教學教學計劃三篇四年級教學教學計劃 篇1 　　本學期，應校領導的指示,我接帶了四年級的《思品與社會》拿到教材後，感覺自己是不是能把學生真正的引領到書本的知識上來，更重要的是，他們在現實生活中能不能把自己學到的知識運用上呢？　　大致翻了一下課本，總共有五個單元，每個單元又有三、四個小節。

關於四年級教學教學計劃三篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、教材分析　　本冊教科書有四個單元：“電”“新的生命”“食物”和“岩石和礦物”。　　“電”單元是從“什麼是電”開始的。學生對靜電有比較豐富的生活體驗，讓他們適當地瞭解一點有關電荷的知識，可以使後續課中電流、電路的學習更有基礎。這一單元將透過與

【精選】四年級教學教學計劃三篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、指導思想　　繼續貫徹落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生們走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生們的知識、情感等方面的體驗。活動課程來源於學生們的生活和真實的社會環境，並有一定的研究難度和研究意義。

【精品】四年級教學教學計劃三篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、所教年級學生現狀分析：　　四年級共有1個教學班，四年級的學生已經有一年接觸科學課的時間，有一定的科學知識，對自然科學知識已經具備初步的觀察、實驗的能力;以年齡結構的心理特徵來看，學生對一切事物都充滿好奇心，有較強的求知慾，在教師的引導下

【精品】四年級教學教學計劃四篇四年級教學教學計劃 篇1 　　教學目標　　1、激發學生的誦讀興趣，在大量誦讀的基礎上，摸索出積累、背誦古詩詞及誦讀古詩文的方法。利用古詩文誦讀課，營造古詩文誦讀的氛圍。　　2、開展豐富多彩、主題鮮明的古詩文學習實踐活動，為學生的誦讀提供資源和幫助。　　第一週 教學《寒食

【熱門】四年級教學教學計劃四篇四年級教學教學計劃 篇1 　　情況分析：　　根據課程標準的要求，《小學勞動技術》以發展內小學生動手解決問題的能力為本。由於小學生的動手實踐能力的發展與解決問題過程的複雜程度及特定材料的加工技能或技巧的難易程度密切相關，因此所使用的材料有單一到多樣，所涉及的工具與加工技能

有關四年級教學教學計劃四篇四年級教學教學計劃 篇1 　　科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。本學期我充分挖掘課程資源，創設輕鬆愉快的環境，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性教學，有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動，可謂“一份耕耘一份

【精選】四年級教學教學計劃四篇四年級教學教學計劃 篇1 　　教材分析　　選用的教材是，浙江攝影出版社的《小學資訊科技》四年級下教材。此冊教材分三個單元，第一單元“遨遊網路”，第二單元“網海拾貝”，第三單元“網路應用”。有以下特點：　　1、讓學生掌握網路操作技能，掌握IE的前進、後退、收藏夾等的基礎知

【必備】四年級教學教學計劃四篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、教學目標。　　１、培養學生良好的書寫習慣，保持正確的毛筆書寫姿勢，培養學生正確的毛筆書寫方法，掌握書寫要領，做到：身正、筆直、腕松這三個基本要求。　　２、加深對中國漢字結構的認識和理解，在教學過程中能體會到單字 的筆畫粗細、長短、俯仰、

精選四年級教學教學計劃集合六篇四年級教學教學計劃 篇1 　　一、本班學生狀況:　　我班學生有51名,經過一年的科學課學習,學生已經掌握了一定的科學探究的基本方法。但其科學探究能力的提高,對科學探究的理解是漸進的。對此,四年級的科學教材對學生的科學探究能力提出了新的要求,特制定本計劃:　　二、教材分析

有關二年級音樂教學計劃3篇二年級音樂教學計劃 篇1 　　一、發聲訓練部分。　　1、繼續唱好a、i等韻母，逐步做到音色統一。　　2、在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。　　3、以統一的音色，獲得較自然而優美、明亮而圓潤的童聲。　　4、練習連音和非連音的唱法。　　5、唱好帶複韻母的字，做到正確清晰。